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Dissertação (Mestrado)
Efeitos da duração do estresse crônico por contenção sobre a aprendizagem espacial e comportamentos de ratos Sprague-Dawley machos e fêmeas (2021)
Pansarim, Vítor; Schmidt, Andréia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: COMPORTAMENTO, ANSIEDADE, MODELOS ANIMAIS, ESTRESSE, PSICOBIOLOGIA
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ABNT
PANSARIM, Vítor. Efeitos da duração do estresse crônico por contenção sobre a aprendizagem espacial e comportamentos de ratos Sprague-Dawley machos e fêmeas. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-10062021-154249/. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Pansarim, V. (2021). Efeitos da duração do estresse crônico por contenção sobre a aprendizagem espacial e comportamentos de ratos Sprague-Dawley machos e fêmeas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-10062021-154249/
NLM
Pansarim V. Efeitos da duração do estresse crônico por contenção sobre a aprendizagem espacial e comportamentos de ratos Sprague-Dawley machos e fêmeas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-10062021-154249/
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Pansarim V. Efeitos da duração do estresse crônico por contenção sobre a aprendizagem espacial e comportamentos de ratos Sprague-Dawley machos e fêmeas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-10062021-154249/
Parte de monografia/livro
Fatores cognitivos-comportamentais e o movimento antivacina: efeitos no controle da pandemia da Covid-19 (2021)
Oliveira, Mariana Rezende Alves de ; Da Silva, José Aparecido
Fonte: Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PANDEMIAS, COVID-19, VACINAS, NEGACIONISMO, COMPORTAMENTO
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ABNT
OLIVEIRA, Mariana Rezende Alves de e DA SILVA, José Aparecido. Fatores cognitivos-comportamentais e o movimento antivacina: efeitos no controle da pandemia da Covid-19. Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Tradução . Curitiba: CRV, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.24824/978652511212.1. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Oliveira, M. R. A. de, & Da Silva, J. A. (2021). Fatores cognitivos-comportamentais e o movimento antivacina: efeitos no controle da pandemia da Covid-19. In Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978652511212.1
NLM
Oliveira MRA de, Da Silva JA. Fatores cognitivos-comportamentais e o movimento antivacina: efeitos no controle da pandemia da Covid-19 [Internet]. In: Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511212.1
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Oliveira MRA de, Da Silva JA. Fatores cognitivos-comportamentais e o movimento antivacina: efeitos no controle da pandemia da Covid-19 [Internet]. In: Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511212.1
Dissertação (Mestrado)
Estressores escolares, habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico no 3º ano do Ensino Fundamental: um estudo descritivo e preditivo (2021)
Bento, Patricia Oliveira de Lima; Elias, Luciana Carla dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: HABILIDADE SOCIAL, COMPORTAMENTO, RENDIMENTO ESCOLAR, CRIANÇAS
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ABNT
BENTO, Patricia Oliveira de Lima. Estressores escolares, habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico no 3º ano do Ensino Fundamental: um estudo descritivo e preditivo. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-23022022-143726/. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Bento, P. O. de L. (2021). Estressores escolares, habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico no 3º ano do Ensino Fundamental: um estudo descritivo e preditivo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-23022022-143726/
NLM
Bento PO de L. Estressores escolares, habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico no 3º ano do Ensino Fundamental: um estudo descritivo e preditivo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-23022022-143726/
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Bento PO de L. Estressores escolares, habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho acadêmico no 3º ano do Ensino Fundamental: um estudo descritivo e preditivo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-23022022-143726/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A pandemia entrou concretamente em nossas vidas no Brasil no início de 2020. [Apresentação] (2021)
Campos, Luís Antônio Monteiro (Organizador); Paiva, Scheila Farias de (Organizador); Cardoso, Francisco dos Santos; Da Silva, José Aparecido
Fonte: Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PANDEMIAS, PROCESSOS PSICOLÓGICOS, COMPORTAMENTO
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ABNT
CARDOSO, Francisco dos Santos e DA SILVA, José Aparecido. A pandemia entrou concretamente em nossas vidas no Brasil no início de 2020. [Apresentação]. Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV. Disponível em: https://doi.org/10.24824/978652511212.1. Acesso em: 01 out. 2024. , 2021
APA
Cardoso, F. dos S., & Da Silva, J. A. (2021). A pandemia entrou concretamente em nossas vidas no Brasil no início de 2020. [Apresentação]. Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978652511212.1
NLM
Cardoso F dos S, Da Silva JA. A pandemia entrou concretamente em nossas vidas no Brasil no início de 2020. [Apresentação] [Internet]. Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511212.1
Vancouver
Cardoso F dos S, Da Silva JA. A pandemia entrou concretamente em nossas vidas no Brasil no início de 2020. [Apresentação] [Internet]. Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511212.1
Parte de monografia/livro
COVID-19: reações psicológicas e comportamentos (2021)
Da Silva, Juliana Almeida ; Santos, Rosemary Conceição dos; Da Silva, José Aparecido
Fonte: Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Unidades: FFCLRP, MP, FMRP
Assuntos: COVID-19, PANDEMIAS, PROCESSOS PSICOLÓGICOS, COMPORTAMENTO, ISOLAMENTO SOCIAL
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ABNT
DA SILVA, Juliana Almeida e SANTOS, Rosemary Conceição dos e DA SILVA, José Aparecido. COVID-19: reações psicológicas e comportamentos. Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Tradução . Curitiba: CRV, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.24824/978652511212.1. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Da Silva, J. A., Santos, R. C. dos, & Da Silva, J. A. (2021). COVID-19: reações psicológicas e comportamentos. In Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978652511212.1
NLM
Da Silva JA, Santos RC dos, Da Silva JA. COVID-19: reações psicológicas e comportamentos [Internet]. In: Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511212.1
Vancouver
Da Silva JA, Santos RC dos, Da Silva JA. COVID-19: reações psicológicas e comportamentos [Internet]. In: Reações físicas, cognitivas, psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia COVID-19: um retrato luso-brasileiro. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511212.1
Dissertação (Mestrado)
Fatores cognitivos-comportamentais na hesitação à vacina e a percepção à doença: implicâncias no controle da pandemia da COVID-19 (2021)
Oliveira, Mariana Rezende Alves de; Silva, José Aparecido da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: COMPORTAMENTO, SAÚDE, COVID-19, VACINAÇÃO, ATITUDES FRENTE À DOENÇA
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ABNT
OLIVEIRA, Mariana Rezende Alves de. Fatores cognitivos-comportamentais na hesitação à vacina e a percepção à doença: implicâncias no controle da pandemia da COVID-19. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-31012022-095534/. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Oliveira, M. R. A. de. (2021). Fatores cognitivos-comportamentais na hesitação à vacina e a percepção à doença: implicâncias no controle da pandemia da COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-31012022-095534/
NLM
Oliveira MRA de. Fatores cognitivos-comportamentais na hesitação à vacina e a percepção à doença: implicâncias no controle da pandemia da COVID-19 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-31012022-095534/
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Oliveira MRA de. Fatores cognitivos-comportamentais na hesitação à vacina e a percepção à doença: implicâncias no controle da pandemia da COVID-19 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-31012022-095534/
Tese (Doutorado)
Habilidades sociais, problemas de comportamento, desempenho acadêmico, vivências escolares, recursos e dificuldades da família e de professores de alunos com TDAH: caracterização e intervenção (2021)
Abrahão, Anaísa Leal Barbosa; Elias, Luciana Carla dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: RENDIMENTO ESCOLAR, HABILIDADE SOCIAL, COMPORTAMENTO, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABRAHÃO, Anaísa Leal Barbosa. Habilidades sociais, problemas de comportamento, desempenho acadêmico, vivências escolares, recursos e dificuldades da família e de professores de alunos com TDAH: caracterização e intervenção. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15022022-143847/. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Abrahão, A. L. B. (2021). Habilidades sociais, problemas de comportamento, desempenho acadêmico, vivências escolares, recursos e dificuldades da família e de professores de alunos com TDAH: caracterização e intervenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15022022-143847/
NLM
Abrahão ALB. Habilidades sociais, problemas de comportamento, desempenho acadêmico, vivências escolares, recursos e dificuldades da família e de professores de alunos com TDAH: caracterização e intervenção [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15022022-143847/
Vancouver
Abrahão ALB. Habilidades sociais, problemas de comportamento, desempenho acadêmico, vivências escolares, recursos e dificuldades da família e de professores de alunos com TDAH: caracterização e intervenção [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15022022-143847/
Dissertação (Mestrado)
Estilos parentais, organização familiar e indicadores socioafetivos de genitores em exercício da guarda compartilhada (2021)
Zanini, Lara Franco; Pasian, Sonia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: FAMÍLIA (PSICOLOGIA), RELAÇÕES FAMILIARES, GUARDA COMPARTILHADA, PARENTALIDADE, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANINI, Lara Franco. Estilos parentais, organização familiar e indicadores socioafetivos de genitores em exercício da guarda compartilhada. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082021-112646/. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Zanini, L. F. (2021). Estilos parentais, organização familiar e indicadores socioafetivos de genitores em exercício da guarda compartilhada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082021-112646/
NLM
Zanini LF. Estilos parentais, organização familiar e indicadores socioafetivos de genitores em exercício da guarda compartilhada [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082021-112646/
Vancouver
Zanini LF. Estilos parentais, organização familiar e indicadores socioafetivos de genitores em exercício da guarda compartilhada [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082021-112646/
Artigo de periodico
Influence of estrous cycle stage on acquisition and expression of fear conditioning in female rats (2021)
Carvalho, Milene Cristina de ; Genaro, Karina; Panissi, Christie Ramos Andrade Leite ; Lovick, Thelma A.
Fonte: Physiology & Behavior. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: MEDO, CICLO MENSTRUAL, RATOS, ESTRÓGENOS, COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Milene Cristina de et al. Influence of estrous cycle stage on acquisition and expression of fear conditioning in female rats. Physiology & Behavior, v. 234, p. 1-7, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2021.113372. Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Carvalho, M. C. de, Genaro, K., Panissi, C. R. A. L., & Lovick, T. A. (2021). Influence of estrous cycle stage on acquisition and expression of fear conditioning in female rats. Physiology & Behavior, 234, 1-7. doi:10.1016/j.physbeh.2021.113372
NLM
Carvalho MC de, Genaro K, Panissi CRAL, Lovick TA. Influence of estrous cycle stage on acquisition and expression of fear conditioning in female rats [Internet]. Physiology & Behavior. 2021 ; 234 1-7.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2021.113372
Vancouver
Carvalho MC de, Genaro K, Panissi CRAL, Lovick TA. Influence of estrous cycle stage on acquisition and expression of fear conditioning in female rats [Internet]. Physiology & Behavior. 2021 ; 234 1-7.[citado 2024 out. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2021.113372

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