Fonte: Jornal da USP. Unidades: IB, IFSC, IF, ICB, IME, FMRP
Assuntos: MULTIDISCIPLINARIDADE, COMEMORAÇÕES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FLOETER-WINTER, Lucile Maria et al. Um ensino pioneiro, duas décadas depois: modelo de educação superior visionária e multidisciplinar, curso de Ciências Moleculares comemora 20 anos com altos índices de produtividade. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2011APA
Floeter-Winter, L. M., Silva Filho, R. L. L. e, Fleming, H., Zorn, T. M. T., Tal, F. A., Koide, T., & Barros, S. R. M. de. (2011). Um ensino pioneiro, duas décadas depois: modelo de educação superior visionária e multidisciplinar, curso de Ciências Moleculares comemora 20 anos com altos índices de produtividade. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.NLM
Floeter-Winter LM, Silva Filho RLL e, Fleming H, Zorn TMT, Tal FA, Koide T, Barros SRM de. Um ensino pioneiro, duas décadas depois: modelo de educação superior visionária e multidisciplinar, curso de Ciências Moleculares comemora 20 anos com altos índices de produtividade. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. 2011 ;04 a 10 jul. 2011. 4.[citado 2024 nov. 12 ]Vancouver
Floeter-Winter LM, Silva Filho RLL e, Fleming H, Zorn TMT, Tal FA, Koide T, Barros SRM de. Um ensino pioneiro, duas décadas depois: modelo de educação superior visionária e multidisciplinar, curso de Ciências Moleculares comemora 20 anos com altos índices de produtividade. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. 2011 ;04 a 10 jul. 2011. 4.[citado 2024 nov. 12 ]