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  • Unidades: IFSC, IF, IB

    Subjects: FÍSICA, HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      GURGEL, Ivã e PRESTES, Maria Elice Brzezinski. Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy and Science Teaching Group - IHPST-LA, 5. . Porto Alegre: Universidade de Passo Fundo - UPF. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2023
    • APA

      Gurgel, I., & Prestes, M. E. B. (2023). Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy and Science Teaching Group - IHPST-LA, 5. Porto Alegre: Universidade de Passo Fundo - UPF.
    • NLM

      Gurgel I, Prestes MEB. Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy and Science Teaching Group - IHPST-LA, 5. 2023 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Gurgel I, Prestes MEB. Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy and Science Teaching Group - IHPST-LA, 5. 2023 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CIÊNCIA, HISTÓRIA, NATUREZA, SOCIEDADE, PAISAGEM, TECNOLOGIA, VIAJANTES (EXPEDIÇÕES CIENTÍFICAS)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BAILÃO, André Secchieri. Tropicalidades múltiplas: as matas, os campos e as viagens naturalistas no século XIX. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-16022023-163744/. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Bailão, A. S. (2022). Tropicalidades múltiplas: as matas, os campos e as viagens naturalistas no século XIX (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-16022023-163744/
    • NLM

      Bailão AS. Tropicalidades múltiplas: as matas, os campos e as viagens naturalistas no século XIX [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-16022023-163744/
    • Vancouver

      Bailão AS. Tropicalidades múltiplas: as matas, os campos e as viagens naturalistas no século XIX [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-16022023-163744/
  • Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA, HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      Congresso de História da Ciência e da Técnica - Desafios Contemporâneos, 2. . São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2019
    • APA

      Congresso de História da Ciência e da Técnica - Desafios Contemporâneos, 2. (2019). Congresso de História da Ciência e da Técnica - Desafios Contemporâneos, 2. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP.
    • NLM

      Congresso de História da Ciência e da Técnica - Desafios Contemporâneos, 2. 2019 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Congresso de História da Ciência e da Técnica - Desafios Contemporâneos, 2. 2019 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Unidades: IF, IFSC, FFLCH

    Subjects: FÍSICA, HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      Encontro de História da Física. . São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2019
    • APA

      Encontro de História da Física. (2019). Encontro de História da Física. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP.
    • NLM

      Encontro de História da Física. 2019 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Encontro de História da Física. 2019 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Unidade: IFSC

    Subjects: FILOSOFIA, HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      Conferência Latino Americana do IHPST, 4. . Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2018
    • APA

      Conferência Latino Americana do IHPST, 4. (2018). Conferência Latino Americana do IHPST, 4. Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC.
    • NLM

      Conferência Latino Americana do IHPST, 4. 2018 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Conferência Latino Americana do IHPST, 4. 2018 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Source: Revista Dialogos Mediterranicos. Unidade: EACH

    Subjects: CIÊNCIA, HISTÓRIA, LAVANHA

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    • ABNT

      HADDAD, Thomás Augusto Santoro. O “prático” e o “especulativo” na cosmografia em Portugal em tempos de Francisco de Holanda. Revista Dialogos Mediterranicos, v. no 2018, n. 15, p. 127-143, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.dialogosmediterranicos.com.br/index.php/RevistaDM/article/view/333/345. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Haddad, T. A. S. (2018). O “prático” e o “especulativo” na cosmografia em Portugal em tempos de Francisco de Holanda. Revista Dialogos Mediterranicos, no 2018( 15), 127-143. Recuperado de http://www.dialogosmediterranicos.com.br/index.php/RevistaDM/article/view/333/345
    • NLM

      Haddad TAS. O “prático” e o “especulativo” na cosmografia em Portugal em tempos de Francisco de Holanda [Internet]. Revista Dialogos Mediterranicos. 2018 ; no 2018( 15): 127-143.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.dialogosmediterranicos.com.br/index.php/RevistaDM/article/view/333/345
    • Vancouver

      Haddad TAS. O “prático” e o “especulativo” na cosmografia em Portugal em tempos de Francisco de Holanda [Internet]. Revista Dialogos Mediterranicos. 2018 ; no 2018( 15): 127-143.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.dialogosmediterranicos.com.br/index.php/RevistaDM/article/view/333/345
  • Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA, HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências na América Latina - IHPST - 4. . Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2018
    • APA

      História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências na América Latina - IHPST - 4. (2018). História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências na América Latina - IHPST - 4. Santo André: Universidade Federal do ABC - UFABC.
    • NLM

      História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências na América Latina - IHPST - 4. 2018 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências na América Latina - IHPST - 4. 2018 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Source: Intelligere. Unidade: FFLCH

    Subjects: CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, HISTÓRIA

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    • ABNT

      QUEIROZ, Francisco Assis de. Ciência e não-ciência ou as "duas culturas": dominação, quase hostilidade e quase diálogo. Intelligere, v. 2, n. 1, p. 129-138, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2447-9020.intelligere.2016.114511. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Queiroz, F. A. de. (2016). Ciência e não-ciência ou as "duas culturas": dominação, quase hostilidade e quase diálogo. Intelligere, 2( 1), 129-138. doi:10.11606/issn.2447-9020.intelligere.2016.114511
    • NLM

      Queiroz FA de. Ciência e não-ciência ou as "duas culturas": dominação, quase hostilidade e quase diálogo [Internet]. Intelligere. 2016 ; 2( 1): 129-138.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2447-9020.intelligere.2016.114511
    • Vancouver

      Queiroz FA de. Ciência e não-ciência ou as "duas culturas": dominação, quase hostilidade e quase diálogo [Internet]. Intelligere. 2016 ; 2( 1): 129-138.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2447-9020.intelligere.2016.114511
  • Unidades: IFSC, FFCLRP, FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA, HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      Encontro da Filosofia e História da Ciência do Cone Sul, 10. . Campinas: Associação de Filosofia e História da Ciência do Cone Sul - AFHCI. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2016
    • APA

      Encontro da Filosofia e História da Ciência do Cone Sul, 10. (2016). Encontro da Filosofia e História da Ciência do Cone Sul, 10. Campinas: Associação de Filosofia e História da Ciência do Cone Sul - AFHCI.
    • NLM

      Encontro da Filosofia e História da Ciência do Cone Sul, 10. 2016 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Encontro da Filosofia e História da Ciência do Cone Sul, 10. 2016 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Unidade: ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), AÇÕES AFIRMATIVAS, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CIÊNCIA, HISTÓRIA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      SILVA, Solange Maria da. Para além do exótico: as ciências na África, da história ao ensino. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-14012016-152759/. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Silva, S. M. da. (2015). Para além do exótico: as ciências na África, da história ao ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-14012016-152759/
    • NLM

      Silva SM da. Para além do exótico: as ciências na África, da história ao ensino [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-14012016-152759/
    • Vancouver

      Silva SM da. Para além do exótico: as ciências na África, da história ao ensino [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-14012016-152759/
  • Unidade: IQ

    Subjects: ENSINO, HISTÓRIA, CIÊNCIA, LIVRO DIDÁTICO

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    • ABNT

      PORTO, Paulo Alves. Explorando interfaces entre a história da ciência e o ensino de química: investigação de livros didáticos e desenvolvimento de estudos de caso em história da química. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/46/tde-28112020-124447/. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Porto, P. A. (2013). Explorando interfaces entre a história da ciência e o ensino de química: investigação de livros didáticos e desenvolvimento de estudos de caso em história da química (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/46/tde-28112020-124447/
    • NLM

      Porto PA. Explorando interfaces entre a história da ciência e o ensino de química: investigação de livros didáticos e desenvolvimento de estudos de caso em história da química [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/46/tde-28112020-124447/
    • Vancouver

      Porto PA. Explorando interfaces entre a história da ciência e o ensino de química: investigação de livros didáticos e desenvolvimento de estudos de caso em história da química [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/46/tde-28112020-124447/
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      SILVA, Maria Beatriz Nizza da. Reflexões sobre a ciência histórica. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2011. , v. 12 fe 2011. p. 4. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Silva, M. B. N. da. (2011). Reflexões sobre a ciência histórica. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Silva MBN da. Reflexões sobre a ciência histórica. O Estado de São Paulo. 2011 ;12 fe 2011. p. 4[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Silva MBN da. Reflexões sobre a ciência histórica. O Estado de São Paulo. 2011 ;12 fe 2011. p. 4[citado 2024 out. 11 ]
  • Source: Cadernos de Ética e Filosofia Política. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA DA HISTÓRIA

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    • ABNT

      PIMENTA, Pedro Paulo Garrido. Apresentação a Panorama do progresso da sociedade na Europa, de William Robertson. Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131. Acesso em: 11 out. 2024. , 2010
    • APA

      Pimenta, P. P. G. (2010). Apresentação a Panorama do progresso da sociedade na Europa, de William Robertson. Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131
    • NLM

      Pimenta PPG. Apresentação a Panorama do progresso da sociedade na Europa, de William Robertson [Internet]. Cadernos de Ética e Filosofia Política. 2010 ;( 17): 229-233.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131
    • Vancouver

      Pimenta PPG. Apresentação a Panorama do progresso da sociedade na Europa, de William Robertson [Internet]. Cadernos de Ética e Filosofia Política. 2010 ;( 17): 229-233.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131
  • Source: Cadernos de Ética e Filosofia Política. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA DA HISTÓRIA

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    • ABNT

      Panorama do progresso da sociedade na Europa. Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131. Acesso em: 11 out. 2024. , 2010
    • APA

      Panorama do progresso da sociedade na Europa. (2010). Panorama do progresso da sociedade na Europa. Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131
    • NLM

      Panorama do progresso da sociedade na Europa [Internet]. Cadernos de Ética e Filosofia Política. 2010 ;( 17): 235-248.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131
    • Vancouver

      Panorama do progresso da sociedade na Europa [Internet]. Cadernos de Ética e Filosofia Política. 2010 ;( 17): 235-248.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/cefp/article/view/55715/59131
  • Source: Física hoje, uma aventura pela natureza : dos átomos ao universo. Unidade: IFSC

    Subjects: RESSONÂNCIA MAGNÉTICA NUCLEAR (APLICAÇÕES), HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      BONAGAMBA, Tito José e CAPELLE, Klaus e AZEVÊDO, Eduardo Ribeiro de. Ressonância magnética nuclear: e suas aplicações atuais. Física hoje, uma aventura pela natureza : dos átomos ao universo. Tradução . Rio de Janeiro: Instituto Ciência Hoje, 2007. . . Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Bonagamba, T. J., Capelle, K., & Azevêdo, E. R. de. (2007). Ressonância magnética nuclear: e suas aplicações atuais. In Física hoje, uma aventura pela natureza : dos átomos ao universo. Rio de Janeiro: Instituto Ciência Hoje.
    • NLM

      Bonagamba TJ, Capelle K, Azevêdo ER de. Ressonância magnética nuclear: e suas aplicações atuais. In: Física hoje, uma aventura pela natureza : dos átomos ao universo. Rio de Janeiro: Instituto Ciência Hoje; 2007. [citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Bonagamba TJ, Capelle K, Azevêdo ER de. Ressonância magnética nuclear: e suas aplicações atuais. In: Física hoje, uma aventura pela natureza : dos átomos ao universo. Rio de Janeiro: Instituto Ciência Hoje; 2007. [citado 2024 out. 11 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      MOTOYAMA, Shozo. Inexorável fluir do tempo: a história pelos olhos da ciência. . São Paulo: CIEE. . Acesso em: 11 out. 2024. , 2004
    • APA

      Motoyama, S. (2004). Inexorável fluir do tempo: a história pelos olhos da ciência. São Paulo: CIEE.
    • NLM

      Motoyama S. Inexorável fluir do tempo: a história pelos olhos da ciência. 2004 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Motoyama S. Inexorável fluir do tempo: a história pelos olhos da ciência. 2004 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Unidade: ENSCIENC

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA, HISTÓRIA, MATEMÁTICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Ana Maria de. Pode o ensino de física prescindir da matemática?: respostas em estudos históricos e epistemológicos. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Oliveira, A. M. de. (2001). Pode o ensino de física prescindir da matemática?: respostas em estudos históricos e epistemológicos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Oliveira AM de. Pode o ensino de física prescindir da matemática?: respostas em estudos históricos e epistemológicos. 2001 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Oliveira AM de. Pode o ensino de física prescindir da matemática?: respostas em estudos históricos e epistemológicos. 2001 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      MAIA, Carlos Alvarez. Achegas para uma história das histórias das ciências na passagem do laissez-faire ao welfare do fim das ideologias. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Maia, C. A. (1996). Achegas para uma história das histórias das ciências na passagem do laissez-faire ao welfare do fim das ideologias (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Maia CA. Achegas para uma história das histórias das ciências na passagem do laissez-faire ao welfare do fim das ideologias. 1996 ;[citado 2024 out. 11 ]
    • Vancouver

      Maia CA. Achegas para uma história das histórias das ciências na passagem do laissez-faire ao welfare do fim das ideologias. 1996 ;[citado 2024 out. 11 ]
  • Unidade: ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ÓPTICA, ENSINO, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, HISTÓRIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VANNUCCHI, Andrea Infantosi. História e filosofia da ciência: da teoria para a sala de aula. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15062005-164939/. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Vannucchi, A. I. (1996). História e filosofia da ciência: da teoria para a sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15062005-164939/
    • NLM

      Vannucchi AI. História e filosofia da ciência: da teoria para a sala de aula [Internet]. 1996 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15062005-164939/
    • Vancouver

      Vannucchi AI. História e filosofia da ciência: da teoria para a sala de aula [Internet]. 1996 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15062005-164939/
  • Source: Estudos Japoneses. Unidade: FFLCH

    Subjects: TECNOLOGIA, CULTURA, HISTÓRIA, CIÊNCIA

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    • ABNT

      MOTOYAMA, S. Ciencia , cultura e a tecnologia e a restauracao meiji. Estudos Japoneses, n. 14, p. 93-100, 1994Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_10_890301_CienciaCulturaEATecnologiaEARestauracaoMeiji.pdf. Acesso em: 11 out. 2024.
    • APA

      Motoyama, S. (1994). Ciencia , cultura e a tecnologia e a restauracao meiji. Estudos Japoneses, (14), 93-100. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_10_890301_CienciaCulturaEATecnologiaEARestauracaoMeiji.pdf
    • NLM

      Motoyama S. Ciencia , cultura e a tecnologia e a restauracao meiji [Internet]. Estudos Japoneses. 1994 ;(14): 93-100.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_10_890301_CienciaCulturaEATecnologiaEARestauracaoMeiji.pdf
    • Vancouver

      Motoyama S. Ciencia , cultura e a tecnologia e a restauracao meiji [Internet]. Estudos Japoneses. 1994 ;(14): 93-100.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_10_890301_CienciaCulturaEATecnologiaEARestauracaoMeiji.pdf

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