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  • Tese (Doutorado)

    Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina (2023)

    Resende, Giovana Rafaela Botti; Cury, Lucilene (Orientador)

    Unidade: PROLAM

    Subjects: MULTIMEIOS, TELEVISÃO, CONTEMPORANEIDADE, BRASIL, ARGENTINA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RESENDE, Giovana Rafaela Botti. Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/. Acesso em: 06 out. 2024.

    • APA

      Resende, G. R. B. (2023). Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/

    • NLM

      Resende GRB. Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/

    • Vancouver

      Resende GRB. Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/

  • Artigo de periodico

    Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges? (2021)

    Lázaro, Lira Luz Benites ; Giatti, Leandro Luiz ; Oliveira, José Antonio Puppim de

    Source: Journal of Cleaner Production. Unidades: PROLAM, FSP

    Subjects: BIOENERGIA, SUSTENTABILIDADE, ÁGUA, ENERGIA, ALIMENTOS, GESTÃO AMBIENTAL, BRASIL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LÁZARO, Lira Luz Benites e GIATTI, Leandro Luiz e OLIVEIRA, José Antonio Puppim de. Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges?. Journal of Cleaner Production, v. 303, p. art. 27102 [11], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2021.127102. Acesso em: 06 out. 2024.

    • APA

      Lázaro, L. L. B., Giatti, L. L., & Oliveira, J. A. P. de. (2021). Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges? Journal of Cleaner Production, 303, art. 27102 [11]. doi:10.1016/j.jclepro.2021.127102

    • NLM

      Lázaro LLB, Giatti LL, Oliveira JAP de. Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges? [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2021 ;303 art. 27102 [11].[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2021.127102

    • Vancouver

      Lázaro LLB, Giatti LL, Oliveira JAP de. Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges? [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2021 ;303 art. 27102 [11].[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2021.127102

  • Tese (Doutorado)

    A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades (2019)

    Padial, Leon Santos; Silva, Dilma de Melo (Orientador)

    Unidade: PROLAM

    Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS, NEGROS, EDUCAÇÃO, BRASIL, COLÔMBIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PADIAL, Leon Santos. A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/. Acesso em: 06 out. 2024.

    • APA

      Padial, L. S. (2019). A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/

    • NLM

      Padial LS. A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/

    • Vancouver

      Padial LS. A diversidade étnico-racial negra nos currículos escolares brasileiros e colombianos: desafios e possibilidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26092019-172436/
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