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Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Arte e cultura podem ser aliadas na prevenção de transtornos mentais em jovens de escolas públicas. [Entrevista] (2024)
Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: ARTES, ESTUDANTES, ESCOLA PÚBLICA, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, TRANSTORNOS MENTAIS, SAÚDE MENTAL
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ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury. Arte e cultura podem ser aliadas na prevenção de transtornos mentais em jovens de escolas públicas. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/ARTECULTURA-E-SAUDE-MENTAL-NAS-ESCOLAS_DRa_LEILA-TARDIVO_EDITADA.mp3. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2024
APA
Tardivo, L. S. de la P. C. (2024). Arte e cultura podem ser aliadas na prevenção de transtornos mentais em jovens de escolas públicas. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/ARTECULTURA-E-SAUDE-MENTAL-NAS-ESCOLAS_DRa_LEILA-TARDIVO_EDITADA.mp3
NLM
Tardivo LS de la PC. Arte e cultura podem ser aliadas na prevenção de transtornos mentais em jovens de escolas públicas. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/ARTECULTURA-E-SAUDE-MENTAL-NAS-ESCOLAS_DRa_LEILA-TARDIVO_EDITADA.mp3
Vancouver
Tardivo LS de la PC. Arte e cultura podem ser aliadas na prevenção de transtornos mentais em jovens de escolas públicas. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/ARTECULTURA-E-SAUDE-MENTAL-NAS-ESCOLAS_DRa_LEILA-TARDIVO_EDITADA.mp3
Monografia/livro-ed/org
Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória (2024)
Endo, Paulo Cesar (Organizador) ; Koerner, Andrei (Organizador) ; Ventura, Raissa Wihby (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: DIREITOS HUMANOS, AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO), MEMÓRIA SOCIAL, ARTES, DEMOCRACIA
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ABNT
Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. . São Paulo: IEA/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773575. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2024
APA
Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. (2024). Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. São Paulo: IEA/USP. doi:10.11606/9786587773575
NLM
Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773575
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Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773575
Parte de producao artistica
Entrevista com o artista = Interview with the artist (2023)
Farias, Agnaldo A. C ; Matos, Diego Moreira
Source: Manoel Veiga: catografias de mundos inexistentes = Manoel Veiga : catographies of nonexistent worlds. Unidade: FAU
Subjects: ARTES, CATÁLOGO DE EXPOSIÇÃO
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ABNT
FARIAS, Agnaldo A. C e MATOS, Diego Moreira. Entrevista com o artista = Interview with the artist. Manoel Veiga: catografias de mundos inexistentes = Manoel Veiga : catographies of nonexistent worlds. Santo André, SP: IpsisPUB. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2023
APA
Farias, A. A. C., & Matos, D. M. (2023). Entrevista com o artista = Interview with the artist. Manoel Veiga: catografias de mundos inexistentes = Manoel Veiga : catographies of nonexistent worlds. Santo André, SP: IpsisPUB.
NLM
Farias AAC, Matos DM. Entrevista com o artista = Interview with the artist. Manoel Veiga: catografias de mundos inexistentes = Manoel Veiga : catographies of nonexistent worlds. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Farias AAC, Matos DM. Entrevista com o artista = Interview with the artist. Manoel Veiga: catografias de mundos inexistentes = Manoel Veiga : catographies of nonexistent worlds. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes (2023)
Matsuo, Renata Frazão; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: ARTES, DANÇA, MULHERES
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ABNT
MATSUO, Renata Frazão. Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Matsuo, R. F. (2023). Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/
NLM
Matsuo RF. Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/
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Matsuo RF. Sobre raízes, caules, folhas, sombras e aconchego: uma investigação baseada nas artes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-17102023-101506/
Trabalho de evento-resumo
Nelson Leirner e o capital artístico (2023)
Tenório, Ana Carolina de Andrade; Farias, Agnaldo A. C
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. Unidade: FAU
Assunto: ARTES
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ABNT
TENÓRIO, Ana Carolina de Andrade e FARIAS, Agnaldo A. C. Nelson Leirner e o capital artístico. 2023, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2023. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Tenório, A. C. de A., & Farias, A. A. C. (2023). Nelson Leirner e o capital artístico. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Tenório AC de A, Farias AAC. Nelson Leirner e o capital artístico. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Tenório AC de A, Farias AAC. Nelson Leirner e o capital artístico. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Ásia global /opção decolonial. Coleções de artes asiáticas no Brasil (2023)
Hioka, Lívia Yukari; Migliaccio, Luciano
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. Unidade: FAU
Assunto: ARTES
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HIOKA, Lívia Yukari e MIGLIACCIO, Luciano. Ásia global /opção decolonial. Coleções de artes asiáticas no Brasil. 2023, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2023. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Hioka, L. Y., & Migliaccio, L. (2023). Ásia global /opção decolonial. Coleções de artes asiáticas no Brasil. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Hioka LY, Migliaccio L. Ásia global /opção decolonial. Coleções de artes asiáticas no Brasil. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Hioka LY, Migliaccio L. Ásia global /opção decolonial. Coleções de artes asiáticas no Brasil. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Intercâmbios artísticos entre China e Europa: os objetos de arte do antigo palácio de verão, o Yuanming Yuan, em Pequim (2023)
Dellavia, Lilian Tiemy Hirata; Martins, Renata Maria de Almeida
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. Unidade: FAU
Assunto: ARTES
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ABNT
DELLAVIA, Lilian Tiemy Hirata e MARTINS, Renata Maria de Almeida. Intercâmbios artísticos entre China e Europa: os objetos de arte do antigo palácio de verão, o Yuanming Yuan, em Pequim. 2023, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2023. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Dellavia, L. T. H., & Martins, R. M. de A. (2023). Intercâmbios artísticos entre China e Europa: os objetos de arte do antigo palácio de verão, o Yuanming Yuan, em Pequim. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Dellavia LTH, Martins RM de A. Intercâmbios artísticos entre China e Europa: os objetos de arte do antigo palácio de verão, o Yuanming Yuan, em Pequim. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Dellavia LTH, Martins RM de A. Intercâmbios artísticos entre China e Europa: os objetos de arte do antigo palácio de verão, o Yuanming Yuan, em Pequim. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Tese (Doutorado)
Ser plateia para ser artista: o artista em formação e a pedagogia da frequentação das artes (2023)
Santos, Guilherme William Udo; Castro, Eliane Dias de (Orientador)
Unidade: ESTÉTICAHIST.ARTE
Subjects: ARTES, TEATRO, PEDAGOGIA
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ABNT
SANTOS, Guilherme William Udo. Ser plateia para ser artista: o artista em formação e a pedagogia da frequentação das artes. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-06102023-130203/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Santos, G. W. U. (2023). Ser plateia para ser artista: o artista em formação e a pedagogia da frequentação das artes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-06102023-130203/
NLM
Santos GWU. Ser plateia para ser artista: o artista em formação e a pedagogia da frequentação das artes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-06102023-130203/
Vancouver
Santos GWU. Ser plateia para ser artista: o artista em formação e a pedagogia da frequentação das artes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-06102023-130203/
Trabalho de evento-resumo
O espaço nos avessos: estudos sobre materialidade, abstração e forma em Lygia Clark (2023)
Peredo, Júlia Morais; Wisnik, Guilherme
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. Unidade: FAU
Assunto: ARTES
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ABNT
PEREDO, Júlia Morais e WISNIK, Guilherme. O espaço nos avessos: estudos sobre materialidade, abstração e forma em Lygia Clark. 2023, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2023. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Peredo, J. M., & Wisnik, G. (2023). O espaço nos avessos: estudos sobre materialidade, abstração e forma em Lygia Clark. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Peredo JM, Wisnik G. O espaço nos avessos: estudos sobre materialidade, abstração e forma em Lygia Clark. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Peredo JM, Wisnik G. O espaço nos avessos: estudos sobre materialidade, abstração e forma em Lygia Clark. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
Tania Rivera e Vladimir Safatle (2023)
Rivera, Tania; Safatle, Vladimir Pinheiro (posf)
Source: Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Unidade: FFLCH
Subjects: ARTES, FILOSOFIA, SAÚDE PÚBLICA, MÚSICA
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ABNT
RIVERA, Tania. Tania Rivera e Vladimir Safatle. Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Tradução . Rio de Janeiro: Cobogó, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Rivera, T. (2023). Tania Rivera e Vladimir Safatle. In Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Rio de Janeiro: Cobogó. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf
NLM
Rivera T. Tania Rivera e Vladimir Safatle [Internet]. In: Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Rio de Janeiro: Cobogó; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf
Vancouver
Rivera T. Tania Rivera e Vladimir Safatle [Internet]. In: Janelas abertas: conversas sobre arte, política e vida. Rio de Janeiro: Cobogó; 2023. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Safatle_V_3180317_TaniaRiveraEVladimirSafatle.pdf
Parte de monografia/livro
Desobedecer é preciso (Notas sobre a pesquisa artística) (2022)
Beiguelman, Giselle
Source: Contribuição social, cultural e artística. Unidade: FAU
Assunto: ARTES
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ABNT
BEIGUELMAN, Giselle. Desobedecer é preciso (Notas sobre a pesquisa artística). Contribuição social, cultural e artística. Tradução . [São Paulo]: FAPESP, 2022. . Disponível em: https://60anos.fapesp.br/livro/#/fasciculo06/desobedecer-e-preciso. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Beiguelman, G. (2022). Desobedecer é preciso (Notas sobre a pesquisa artística). In Contribuição social, cultural e artística. [São Paulo]: FAPESP. Recuperado de https://60anos.fapesp.br/livro/#/fasciculo06/desobedecer-e-preciso
NLM
Beiguelman G. Desobedecer é preciso (Notas sobre a pesquisa artística) [Internet]. In: Contribuição social, cultural e artística. [São Paulo]: FAPESP; 2022. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://60anos.fapesp.br/livro/#/fasciculo06/desobedecer-e-preciso
Vancouver
Beiguelman G. Desobedecer é preciso (Notas sobre a pesquisa artística) [Internet]. In: Contribuição social, cultural e artística. [São Paulo]: FAPESP; 2022. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://60anos.fapesp.br/livro/#/fasciculo06/desobedecer-e-preciso
Parte de monografia/livro
A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas (2022)
Farah, Paulo Daniel Elias
Source: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Unidade: FFLCH
Subjects: CRIATIVIDADE, CIÊNCIA, ARTES, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FARAH, Paulo Daniel Elias. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas. Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Tradução . Embu das Artes, SP: Alexa Cultural, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Farah, P. D. E. (2022). A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas. In Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
NLM
Farah PDE. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
Vancouver
Farah PDE. A gente aprende para ter felicidade na vida: interculturalidade, políticas linguísticas, estudos subalternos, pós-coloniais e subversões epistêmicas [Internet]. In: Alterciência: proposições críticas e processos criativos. Embu das Artes, SP: Alexa Cultural; 2022. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Farah_PD_3128599_AGenteAprendeParaTerFelicidadeNaVida.pdf
Dissertação (Mestrado)
Campos de quais experiências? Diálogos entre educação infantil e arte educação a partir de uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular (2022)
Cintra, Ana Helena Rizzi; Paula, Fraulein Vidigal de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ARTES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CINTRA, Ana Helena Rizzi. Campos de quais experiências? Diálogos entre educação infantil e arte educação a partir de uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15022023-174422/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Cintra, A. H. R. (2022). Campos de quais experiências? Diálogos entre educação infantil e arte educação a partir de uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15022023-174422/
NLM
Cintra AHR. Campos de quais experiências? Diálogos entre educação infantil e arte educação a partir de uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15022023-174422/
Vancouver
Cintra AHR. Campos de quais experiências? Diálogos entre educação infantil e arte educação a partir de uma leitura crítica da Base Nacional Comum Curricular [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15022023-174422/
Monografia/livro
O sequestro da Independência: uma história da construção do mito do Sete de Setembro (2022)
Lima Junior, Carlos Rogerio; Schwarcz, Lilia Moritz ; Stumpf, Lúcia Klück
Unidades: FFLCH, EACH
Subjects: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL, HISTÓRIA DO BRASIL, HISTORIOGRAFIA, ARTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA JUNIOR, Carlos Rogerio e SCHWARCZ, Lilia Moritz e STUMPF, Lúcia Klück. O sequestro da Independência: uma história da construção do mito do Sete de Setembro. . São Paulo: Companhia das Letras. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2022
APA
Lima Junior, C. R., Schwarcz, L. M., & Stumpf, L. K. (2022). O sequestro da Independência: uma história da construção do mito do Sete de Setembro. São Paulo: Companhia das Letras.
NLM
Lima Junior CR, Schwarcz LM, Stumpf LK. O sequestro da Independência: uma história da construção do mito do Sete de Setembro. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Lima Junior CR, Schwarcz LM, Stumpf LK. O sequestro da Independência: uma história da construção do mito do Sete de Setembro. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Parte de monografia/livro
A arte salva? A psicanálise salva?: Almodóvar, Louise Bourgeois, Bispo do Rosário e Ela (2022)
Frayze-Pereira, João Augusto
Source: Nas trilhas do saber plural: três décadas de interrogantes. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, ARTES, INCONSCIENTE (FATOR DE PERSONALIDADE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRAYZE-PEREIRA, João Augusto. A arte salva? A psicanálise salva?: Almodóvar, Louise Bourgeois, Bispo do Rosário e Ela. Nas trilhas do saber plural: três décadas de interrogantes. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588640654. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Frayze-Pereira, J. A. (2022). A arte salva? A psicanálise salva?: Almodóvar, Louise Bourgeois, Bispo do Rosário e Ela. In Nas trilhas do saber plural: três décadas de interrogantes. São Paulo: ECA/USP. doi:10.11606/9786588640654
NLM
Frayze-Pereira JA. A arte salva? A psicanálise salva?: Almodóvar, Louise Bourgeois, Bispo do Rosário e Ela [Internet]. In: Nas trilhas do saber plural: três décadas de interrogantes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640654
Vancouver
Frayze-Pereira JA. A arte salva? A psicanálise salva?: Almodóvar, Louise Bourgeois, Bispo do Rosário e Ela [Internet]. In: Nas trilhas do saber plural: três décadas de interrogantes. São Paulo: ECA/USP; 2022. [citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640654
Artigo de periodico-carta/editorial
O tempo vislumbra distintas imagens (2022)
Lourenço, Maria Cecília França
Source: Revista ARA. Unidade: FAU
Subjects: ARTES, EDITORIAL, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENÇO, Maria Cecília França. O tempo vislumbra distintas imagens. Revista ARA. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v13i13p5-8. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2022
APA
Lourenço, M. C. F. (2022). O tempo vislumbra distintas imagens. Revista ARA. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2525-8354.v13i13p5-8
NLM
Lourenço MCF. O tempo vislumbra distintas imagens [Internet]. Revista ARA. 2022 ; 13( 13): 5-8.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v13i13p5-8
Vancouver
Lourenço MCF. O tempo vislumbra distintas imagens [Internet]. Revista ARA. 2022 ; 13( 13): 5-8.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v13i13p5-8
Dissertação (Mestrado)
Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP) (2022)
Santos, Érica Souza; Kawasaki, Clarice Sumi (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: TEATRO, REPRESENTAÇÃO, EDUCAÇÃO, ARTES, ARTES DO ESPETÁCULO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Érica Souza. Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06122022-084845/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Santos, É. S. (2022). Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06122022-084845/
NLM
Santos ÉS. Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06122022-084845/
Vancouver
Santos ÉS. Os percursos formativos de atrizes e atores na cena teatral da cidade de Ribeirão Preto (SP) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-06122022-084845/
Artigo de periodico
Enunciados sobre primitivismo na origem da Psicologia da Arte no Brasil: algumas notas históricas (2022)
Mattos, Ricardo Mendes ; Andriolo, Arley ; Oliveira, Richard de
Source: Memorandum: memória e história em psicologia. Unidade: IP
Subjects: PRIMITIVISMO, ARTES, PSICOLOGIA SOCIAL
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ABNT
MATTOS, Ricardo Mendes e ANDRIOLO, Arley e OLIVEIRA, Richard de. Enunciados sobre primitivismo na origem da Psicologia da Arte no Brasil: algumas notas históricas. Memorandum: memória e história em psicologia, v. 39, p. 1-21, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35699/1676-1669.2022.35279. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Mattos, R. M., Andriolo, A., & Oliveira, R. de. (2022). Enunciados sobre primitivismo na origem da Psicologia da Arte no Brasil: algumas notas históricas. Memorandum: memória e história em psicologia, 39, 1-21. doi:10.35699/1676-1669.2022.35279
NLM
Mattos RM, Andriolo A, Oliveira R de. Enunciados sobre primitivismo na origem da Psicologia da Arte no Brasil: algumas notas históricas [Internet]. Memorandum: memória e história em psicologia. 2022 ; 39 1-21.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.35699/1676-1669.2022.35279
Vancouver
Mattos RM, Andriolo A, Oliveira R de. Enunciados sobre primitivismo na origem da Psicologia da Arte no Brasil: algumas notas históricas [Internet]. Memorandum: memória e história em psicologia. 2022 ; 39 1-21.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.35699/1676-1669.2022.35279
Artigo de periodico
Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos) (2022)
Iavelberg, Rosa ; Sousa, Ana ; Oliveira, Mónica
Source: Revista GEARTE. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, ARTES, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
IAVELBERG, Rosa e SOUSA, Ana e OLIVEIRA, Mónica. Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos). Revista GEARTE, v. 9, p. 1-16, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/2357-9854.123537. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Iavelberg, R., Sousa, A., & Oliveira, M. (2022). Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos). Revista GEARTE, 9, 1-16. doi:10.22456/2357-9854.123537
NLM
Iavelberg R, Sousa A, Oliveira M. Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos) [Internet]. Revista GEARTE. 2022 ; 9 1-16.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.22456/2357-9854.123537
Vancouver
Iavelberg R, Sousa A, Oliveira M. Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos) [Internet]. Revista GEARTE. 2022 ; 9 1-16.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.22456/2357-9854.123537
Tese (Doutorado)
Materialidades, imaginários e transcendências: uma proposta de "arqueologia" nos livros de literatura infantil e juvenil em diálogos com outras artes da cultura brasileira (2022)
Macedo, Flávia Maria Reis de; Gregorin Filho, Jose Nicolau (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ARTES, CULTURA BRASILEIRA, IMAGINÁRIO, LITERATURA
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ABNT
MACEDO, Flávia Maria Reis de. Materialidades, imaginários e transcendências: uma proposta de "arqueologia" nos livros de literatura infantil e juvenil em diálogos com outras artes da cultura brasileira. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02012023-120320/. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Macedo, F. M. R. de. (2022). Materialidades, imaginários e transcendências: uma proposta de "arqueologia" nos livros de literatura infantil e juvenil em diálogos com outras artes da cultura brasileira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02012023-120320/
NLM
Macedo FMR de. Materialidades, imaginários e transcendências: uma proposta de "arqueologia" nos livros de literatura infantil e juvenil em diálogos com outras artes da cultura brasileira [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02012023-120320/
Vancouver
Macedo FMR de. Materialidades, imaginários e transcendências: uma proposta de "arqueologia" nos livros de literatura infantil e juvenil em diálogos com outras artes da cultura brasileira [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02012023-120320/

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