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ABNT
VARELLA, Marco Antonio Correa et al. Evolution of artistic and athletic propensities: testing of intersexual selection and intrasexual competition. Frontiers in Psychology, v. 13, p. 1-13, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.925862. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Varella, M. A. C., Štěrbová, Z., Bártová, K., Fisher, M., & Valentova, J. V. (2022). Evolution of artistic and athletic propensities: testing of intersexual selection and intrasexual competition. Frontiers in Psychology, 13, 1-13. doi:10.3389/fpsyg.2022.925862
NLM
Varella MAC, Štěrbová Z, Bártová K, Fisher M, Valentova JV. Evolution of artistic and athletic propensities: testing of intersexual selection and intrasexual competition [Internet]. Frontiers in Psychology. 2022 ; 13 1-13.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.925862
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Varella MAC, Štěrbová Z, Bártová K, Fisher M, Valentova JV. Evolution of artistic and athletic propensities: testing of intersexual selection and intrasexual competition [Internet]. Frontiers in Psychology. 2022 ; 13 1-13.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.925862
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BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos e LIMA, Sidiney Peterson Ferreira de e AMARAL, Vitória. Reflexões VI · VII · VIII.: reflexões da educação e das artes na era da COVID-19. Communiars: Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social, n. 4, p. 21-24, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12795/Communiars.2020.i04.03. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Barbosa, A. M. T. B., Lima, S. P. F. de, & Amaral, V. (2020). Reflexões VI · VII · VIII.: reflexões da educação e das artes na era da COVID-19. Communiars: Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social, ( 4), 21-24. doi:10.12795/Communiars.2020.i04.03
NLM
Barbosa AMTB, Lima SPF de, Amaral V. Reflexões VI · VII · VIII.: reflexões da educação e das artes na era da COVID-19 [Internet]. Communiars: Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social. 2020 ;( 4): 21-24.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.12795/Communiars.2020.i04.03
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Barbosa AMTB, Lima SPF de, Amaral V. Reflexões VI · VII · VIII.: reflexões da educação e das artes na era da COVID-19 [Internet]. Communiars: Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social. 2020 ;( 4): 21-24.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.12795/Communiars.2020.i04.03
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VILLARREAL DIAZ DE BONILLA, Alberto. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Villarreal Diaz de Bonilla, A. (2020). Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/
NLM
Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/
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Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/
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HOEDL, Manuela et al. International and multidisciplinary reflections from Austria, Brazil and the UK on interventions using arts, music, and open spaces for enriching long term care facilities (LTCFs). East Midlands Research into Ageing Network (EMRAN) Discussion Paper Series, v. no 2020, n. 33, p. 01-17, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.nottingham.ac.uk/emran/documents/issue-33-emran-nov-2020.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Hoedl, M., Araujo, O. S. C. C. e, King, A., Bestetti, M. L. T., Pompeu, J. E., Silva, N. A. M. E., & Hinsliff-Smith, K. (2020). International and multidisciplinary reflections from Austria, Brazil and the UK on interventions using arts, music, and open spaces for enriching long term care facilities (LTCFs). East Midlands Research into Ageing Network (EMRAN) Discussion Paper Series, no 2020( 33), 01-17. Recuperado de https://www.nottingham.ac.uk/emran/documents/issue-33-emran-nov-2020.pdf
NLM
Hoedl M, Araujo OSCC e, King A, Bestetti MLT, Pompeu JE, Silva NAME, Hinsliff-Smith K. International and multidisciplinary reflections from Austria, Brazil and the UK on interventions using arts, music, and open spaces for enriching long term care facilities (LTCFs) [Internet]. East Midlands Research into Ageing Network (EMRAN) Discussion Paper Series. 2020 ; no 2020( 33): 01-17.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.nottingham.ac.uk/emran/documents/issue-33-emran-nov-2020.pdf
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Hoedl M, Araujo OSCC e, King A, Bestetti MLT, Pompeu JE, Silva NAME, Hinsliff-Smith K. International and multidisciplinary reflections from Austria, Brazil and the UK on interventions using arts, music, and open spaces for enriching long term care facilities (LTCFs) [Internet]. East Midlands Research into Ageing Network (EMRAN) Discussion Paper Series. 2020 ; no 2020( 33): 01-17.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.nottingham.ac.uk/emran/documents/issue-33-emran-nov-2020.pdf
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IAZZETTA, Fernando e CAMPESATO, Lílian. La serie ¿música?: arte sonoro desde contextos locales. 2019, Anais.. Sáenz Peña: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034767.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Iazzetta, F., & Campesato, L. (2019). La serie ¿música?: arte sonoro desde contextos locales. In Ponencias. Sáenz Peña: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034767.pdf
NLM
Iazzetta F, Campesato L. La serie ¿música?: arte sonoro desde contextos locales [Internet]. Ponencias. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034767.pdf
Vancouver
Iazzetta F, Campesato L. La serie ¿música?: arte sonoro desde contextos locales [Internet]. Ponencias. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003034767.pdf
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CARRASCOZA, João Anzanello. Lógicas da produção literária e da publicidade. 2019, Anais.. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002979352.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Carrascoza, J. A. (2019). Lógicas da produção literária e da publicidade. In Memorias. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002979352.pdf
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Carrascoza JA. Lógicas da produção literária e da publicidade [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002979352.pdf
Vancouver
Carrascoza JA. Lógicas da produção literária e da publicidade [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002979352.pdf
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TEIXEIRA-MACHADO, Lavinia e COUTINHO, Eduardo Tessari. Arts as a possibility of health promotion: a proposal for primary care. Advances in Social Sciences Research Journal, v. 5, n. 3, p. 283-288, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14738/assrj.53.4281. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Teixeira-Machado, L., & Coutinho, E. T. (2018). Arts as a possibility of health promotion: a proposal for primary care. Advances in Social Sciences Research Journal, 5( 3), 283-288. doi:10.14738/assrj.53.4281
NLM
Teixeira-Machado L, Coutinho ET. Arts as a possibility of health promotion: a proposal for primary care [Internet]. Advances in Social Sciences Research Journal. 2018 ; 5( 3): 283-288.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14738/assrj.53.4281
Vancouver
Teixeira-Machado L, Coutinho ET. Arts as a possibility of health promotion: a proposal for primary care [Internet]. Advances in Social Sciences Research Journal. 2018 ; 5( 3): 283-288.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14738/assrj.53.4281
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SIMIONI, Ana Paula Cavalcanti. De invisibles a profesionales: mujeres artistas en Brasil (1844-1922). Compartir el mundo: la experiencia de las mujeres y el arte. Tradução . Santiago: Metales Pesados, 2017. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Simioni, A. P. C. (2017). De invisibles a profesionales: mujeres artistas en Brasil (1844-1922). In Compartir el mundo: la experiencia de las mujeres y el arte. Santiago: Metales Pesados.
NLM
Simioni APC. De invisibles a profesionales: mujeres artistas en Brasil (1844-1922). In: Compartir el mundo: la experiencia de las mujeres y el arte. Santiago: Metales Pesados; 2017. [citado 2024 nov. 01 ]
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Simioni APC. De invisibles a profesionales: mujeres artistas en Brasil (1844-1922). In: Compartir el mundo: la experiencia de las mujeres y el arte. Santiago: Metales Pesados; 2017. [citado 2024 nov. 01 ]
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JAREMTCHUK, Dária Gorete. Art Systems: Brazil and the 1970s. Hispanic American Historical Review. Durham: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1215/00182168-3727755. Acesso em: 01 nov. 2024. , 2017
APA
Jaremtchuk, D. G. (2017). Art Systems: Brazil and the 1970s. Hispanic American Historical Review. Durham: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. doi:10.1215/00182168-3727755
NLM
Jaremtchuk DG. Art Systems: Brazil and the 1970s [Internet]. Hispanic American Historical Review. 2017 ; 97( 1): 180-181.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1215/00182168-3727755
Vancouver
Jaremtchuk DG. Art Systems: Brazil and the 1970s [Internet]. Hispanic American Historical Review. 2017 ; 97( 1): 180-181.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1215/00182168-3727755
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SCHWARCZ, Lilia Moritz e SIMIONI, Ana Paula. La colonie des artistes français à Rio de Janeiro en 1816: un passé recomposé. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales, n. 10, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/bresils.2038. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Schwarcz, L. M., & Simioni, A. P. (2016). La colonie des artistes français à Rio de Janeiro en 1816: un passé recomposé. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales, ( 10). doi:10.4000/bresils.2038
NLM
Schwarcz LM, Simioni AP. La colonie des artistes français à Rio de Janeiro en 1816: un passé recomposé [Internet]. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales. 2016 ;( 10):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.2038
Vancouver
Schwarcz LM, Simioni AP. La colonie des artistes français à Rio de Janeiro en 1816: un passé recomposé [Internet]. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales. 2016 ;( 10):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.2038
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ABNT
ANDRADE, Erika Natacha Fernandes de e CUNHA, Marcus Vinicius da. A contribuição de John Dewey ao ensino da arte no Brasil. Espacio, Tiempo y Educación, v. 3, n. 2, p. 301-319, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14516/ete.2016.003.002.013. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Andrade, E. N. F. de, & Cunha, M. V. da. (2016). A contribuição de John Dewey ao ensino da arte no Brasil. Espacio, Tiempo y Educación, 3( 2), 301-319. doi:10.14516/ete.2016.003.002.013
NLM
Andrade ENF de, Cunha MV da. A contribuição de John Dewey ao ensino da arte no Brasil [Internet]. Espacio, Tiempo y Educación. 2016 ; 3( 2): 301-319.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14516/ete.2016.003.002.013
Vancouver
Andrade ENF de, Cunha MV da. A contribuição de John Dewey ao ensino da arte no Brasil [Internet]. Espacio, Tiempo y Educación. 2016 ; 3( 2): 301-319.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14516/ete.2016.003.002.013
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ABNT
FORTES, Hugo. Rivers as divides and connection places. 2015, Anais.. Boulder: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726386.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Fortes, H. (2015). Rivers as divides and connection places. In Abstracts. Boulder: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726386.pdf
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Fortes H. Rivers as divides and connection places [Internet]. Abstracts. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726386.pdf
Vancouver
Fortes H. Rivers as divides and connection places [Internet]. Abstracts. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726386.pdf
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ABNT
VIEIRA, Vilson et al. A quantitative approach to painting styles. Physica A, v. 417, n. Ja 2015, p. 110-129, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.physa.2014.09.038. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Vieira, V., Fabbri, R., Sbrissa, D., Costa, L. da F., & Travieso, G. (2015). A quantitative approach to painting styles. Physica A, 417( Ja 2015), 110-129. doi:10.1016/j.physa.2014.09.038
NLM
Vieira V, Fabbri R, Sbrissa D, Costa L da F, Travieso G. A quantitative approach to painting styles [Internet]. Physica A. 2015 ; 417( Ja 2015): 110-129.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physa.2014.09.038
Vancouver
Vieira V, Fabbri R, Sbrissa D, Costa L da F, Travieso G. A quantitative approach to painting styles [Internet]. Physica A. 2015 ; 417( Ja 2015): 110-129.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.physa.2014.09.038
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ABNT
HARLAND, Robert e SANTOS, Maria Cecília Loschiavo dos e WHITELEY, Gillian. Dreaming sustainability, realising utopia: convergence and divergence in art and design practice. 2015, Anais.. Adelaide: University of South Australia, 2015. Disponível em: http://unmakingwaste2015.org/wp-content/uploads/2015/09/UMW_Session_19.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Harland, R., Santos, M. C. L. dos, & Whiteley, G. (2015). Dreaming sustainability, realising utopia: convergence and divergence in art and design practice. In Proceedings. Adelaide: University of South Australia. Recuperado de http://unmakingwaste2015.org/wp-content/uploads/2015/09/UMW_Session_19.pdf
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Harland R, Santos MCL dos, Whiteley G. Dreaming sustainability, realising utopia: convergence and divergence in art and design practice [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://unmakingwaste2015.org/wp-content/uploads/2015/09/UMW_Session_19.pdf
Vancouver
Harland R, Santos MCL dos, Whiteley G. Dreaming sustainability, realising utopia: convergence and divergence in art and design practice [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://unmakingwaste2015.org/wp-content/uploads/2015/09/UMW_Session_19.pdf
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FORTES, Hugo. Naturwissenschaftliche Darstellungsmodelle in der zeitgenössischen Kunst. 2015, Anais.. Hannover: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.2341.1682. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Fortes, H. (2015). Naturwissenschaftliche Darstellungsmodelle in der zeitgenössischen Kunst. In [Abstract]. Hannover: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.13140/RG.2.1.2341.1682
NLM
Fortes H. Naturwissenschaftliche Darstellungsmodelle in der zeitgenössischen Kunst [Internet]. [Abstract]. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.2341.1682
Vancouver
Fortes H. Naturwissenschaftliche Darstellungsmodelle in der zeitgenössischen Kunst [Internet]. [Abstract]. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.2341.1682
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CALIL, Carlos Augusto. Le Brasier brésilien de Blaise: les conférences de Cendrars à São Paulo en 1924. Tradução . Cinisello Balsamo, Milano: Silvana editoriale, 2015. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
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Calil, C. A. (2015). Le Brasier brésilien de Blaise: les conférences de Cendrars à São Paulo en 1924. In . Cinisello Balsamo, Milano: Silvana editoriale.
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Calil CA. Le Brasier brésilien de Blaise: les conférences de Cendrars à São Paulo en 1924. Cinisello Balsamo, Milano: Silvana editoriale; 2015. [citado 2024 nov. 01 ]
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Calil CA. Le Brasier brésilien de Blaise: les conférences de Cendrars à São Paulo en 1924. Cinisello Balsamo, Milano: Silvana editoriale; 2015. [citado 2024 nov. 01 ]
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HARLAND, Robert e SANTOS, Maria Cecília Loschiavo dos e WHITELEY, Gillian. Dreaming sustainability, realising utopia: convergence and divergence in art and design practice. 2015, Anais.. Adelaide: University of South Australia, 2015. . Acesso em: 01 nov. 2024.
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Harland R, Santos MCL dos, Whiteley G. Dreaming sustainability, realising utopia: convergence and divergence in art and design practice. Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ]
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Harland R, Santos MCL dos, Whiteley G. Dreaming sustainability, realising utopia: convergence and divergence in art and design practice. Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ]
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FORTES, Hugo. Rivers as divides and connection places. 2015, Anais.. Boulder: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731676.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
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Fortes, H. (2015). Rivers as divides and connection places. In Proceedings. Boulder: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731676.pdf
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Fortes H. Rivers as divides and connection places [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731676.pdf
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Fortes H. Rivers as divides and connection places [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731676.pdf
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AMARAL, Aracy. Mário Pedrosa: a man without a price. Mário Pedrosa: primary documents. Tradução . New York: The Museum of Modern Art, 2015. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
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Amaral, A. (2015). Mário Pedrosa: a man without a price. In Mário Pedrosa: primary documents. New York: The Museum of Modern Art.
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Amaral A. Mário Pedrosa: a man without a price. In: Mário Pedrosa: primary documents. New York: The Museum of Modern Art; 2015. [citado 2024 nov. 01 ]
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Amaral A. Mário Pedrosa: a man without a price. In: Mário Pedrosa: primary documents. New York: The Museum of Modern Art; 2015. [citado 2024 nov. 01 ]