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Artigo de periodico
Oswaldo Guayasamín in Brazilian classrooms: developing a critical local approach in international legal studies (2023)
Giannattasio, Arthur Roberto Capella ; Stefanini, Letícia Maria de Albuquerque ; Vilela, Maria Victória Pereira ; Pontes, Beatriz de Brito
Source: Carta Internacional. Unidade: IRI
Subjects: DIREITO INTERNACIONAL, ARTE-EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, RELAÇÕES INTERNACIONAIS
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ABNT
GIANNATTASIO, Arthur Roberto Capella et al. Oswaldo Guayasamín in Brazilian classrooms: developing a critical local approach in international legal studies. Carta Internacional, n. 1, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21530/ci.v18n1.2023.1329. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Giannattasio, A. R. C., Stefanini, L. M. de A., Vilela, M. V. P., & Pontes, B. de B. (2023). Oswaldo Guayasamín in Brazilian classrooms: developing a critical local approach in international legal studies. Carta Internacional, ( 1). doi:10.21530/ci.v18n1.2023.1329
NLM
Giannattasio ARC, Stefanini LM de A, Vilela MVP, Pontes B de B. Oswaldo Guayasamín in Brazilian classrooms: developing a critical local approach in international legal studies [Internet]. Carta Internacional. 2023 ;( 1):[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.21530/ci.v18n1.2023.1329
Vancouver
Giannattasio ARC, Stefanini LM de A, Vilela MVP, Pontes B de B. Oswaldo Guayasamín in Brazilian classrooms: developing a critical local approach in international legal studies [Internet]. Carta Internacional. 2023 ;( 1):[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.21530/ci.v18n1.2023.1329
Parte de monografia/livro
Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy (2022)
Iavelberg, Rosa ; Bernardes Neto, Pedro
Source: Cemoroc Educação – Scripta Varia. Unidade: FE
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
IAVELBERG, Rosa e BERNARDES NETO, Pedro. Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy. Cemoroc Educação – Scripta Varia. Tradução . São Paulo: Cemoroc, 2022. v. 4. . Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Iavelberg, R., & Bernardes Neto, P. (2022). Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy. In Cemoroc Educação – Scripta Varia (Vol. 4). São Paulo: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
NLM
Iavelberg R, Bernardes Neto P. Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Vancouver
Iavelberg R, Bernardes Neto P. Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/ScriptaLivroIV.pdf
Parte de monografia/livro
Modernist artistic thinking, child art and art education: a quem é garantido o direito de efabular? (2022)
Iavelberg, Rosa
Source: Cemoroc Educação – Scripta Varia. Unidade: FE
Subjects: ARTE, MODERNISMO, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE INFANTIL
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ABNT
IAVELBERG, Rosa. Modernist artistic thinking, child art and art education: a quem é garantido o direito de efabular? Cemoroc Educação – Scripta Varia. Tradução . São Paulo: Cemoroc, 2022. v. 3. . Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Iavelberg, R. (2022). Modernist artistic thinking, child art and art education: a quem é garantido o direito de efabular? In Cemoroc Educação – Scripta Varia (Vol. 3). São Paulo: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
NLM
Iavelberg R. Modernist artistic thinking, child art and art education: a quem é garantido o direito de efabular? [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Vancouver
Iavelberg R. Modernist artistic thinking, child art and art education: a quem é garantido o direito de efabular? [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Trabalho de evento
The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces (2021)
Guimarães, Gabriela Castilho; Cury, Lucilene
Source: Proceedings. Conference titles: Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education. Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, EXPOSIÇÕES DE ARTE, WEB SITES, INTERNET
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ABNT
GUIMARÃES, Gabriela Castilho e CURY, Lucilene. The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces. 2021, Anais.. Madrid: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Guimarães, G. C., & Cury, L. (2021). The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces. In Proceedings. Madrid: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf
NLM
Guimarães GC, Cury L. The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf
Vancouver
Guimarães GC, Cury L. The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf
Artigo de periodico
Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy (2019)
Iavelberg, Rosa; Bernardes Neto, Pedro
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
IAVELBERG, Rosa e BERNARDES NETO, Pedro. Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy. International Studies on Law and Education, n. 33, p. 119-128, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/isle33/119-128RosaIav.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Iavelberg, R., & Bernardes Neto, P. (2019). Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy. International Studies on Law and Education, ( 33), 119-128. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle33/119-128RosaIav.pdf
NLM
Iavelberg R, Bernardes Neto P. Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy [Internet]. International Studies on Law and Education. 2019 ;( 33): 119-128.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle33/119-128RosaIav.pdf
Vancouver
Iavelberg R, Bernardes Neto P. Resistance tactics of creative self-expression to contemporary art/education: the role of critical and cultural pedagogy [Internet]. International Studies on Law and Education. 2019 ;( 33): 119-128.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.hottopos.com/isle33/119-128RosaIav.pdf
Artigo de periodico
Modernist artistic thinking, child art and art education (2018)
Iavelberg, Rosa
Source: Revista Internacional d'Humanitats. Unidade: FE
Subjects: ARTE, MODERNISMO, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE INFANTIL
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ABNT
IAVELBERG, Rosa. Modernist artistic thinking, child art and art education. Revista Internacional d'Humanitats, v. 21, n. 44, p. 5-14, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih44/05-14Iavelberg.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Iavelberg, R. (2018). Modernist artistic thinking, child art and art education. Revista Internacional d'Humanitats, 21( 44), 5-14. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih44/05-14Iavelberg.pdf
NLM
Iavelberg R. Modernist artistic thinking, child art and art education [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2018 ; 21( 44): 5-14.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih44/05-14Iavelberg.pdf
Vancouver
Iavelberg R. Modernist artistic thinking, child art and art education [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2018 ; 21( 44): 5-14.[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih44/05-14Iavelberg.pdf
Trabalho de evento
Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et des adults en cours d'alphabétisation (2015)
Sant'Anna, Renata
Unidade: MAC
Subjects: MUSEUS DE ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
SANT'ANNA, Renata. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et des adults en cours d'alphabétisation. 2015, Anais.. Paris: ICOFOM, 2015. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eace944f-438b-4895-b3e7-a19bc57cbd9a/renata%artigo.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Sant'Anna, R. (2015). Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et des adults en cours d'alphabétisation. In . Paris: ICOFOM. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/eace944f-438b-4895-b3e7-a19bc57cbd9a/renata%artigo.pdf
NLM
Sant'Anna R. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et des adults en cours d'alphabétisation [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eace944f-438b-4895-b3e7-a19bc57cbd9a/renata%artigo.pdf
Vancouver
Sant'Anna R. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et des adults en cours d'alphabétisation [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eace944f-438b-4895-b3e7-a19bc57cbd9a/renata%artigo.pdf
Trabalho de evento
Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation (2014)
Sant'Anna, Renata
Conference titles: Symposium International de L'Icofom, 37. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
SANT'ANNA, Renata. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation. 2014, Anais.. Paris: ICOFOM, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9a45fd8-d67c-438e-87c1-bde42f965ae8/RE54%20voir%20et%20lire.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Sant'Anna, R. (2014). Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation. In . Paris: ICOFOM. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9a45fd8-d67c-438e-87c1-bde42f965ae8/RE54%20voir%20et%20lire.pdf
NLM
Sant'Anna R. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9a45fd8-d67c-438e-87c1-bde42f965ae8/RE54%20voir%20et%20lire.pdf
Vancouver
Sant'Anna R. Voir et lire: Programme d'intégration culturelle des jeunes et adultes en cours d'alphabétisation [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a9a45fd8-d67c-438e-87c1-bde42f965ae8/RE54%20voir%20et%20lire.pdf
Artigo de periodico
Exercises of the stare at MAC USP (2006)
Aranha, Carmen Sylvia Guimarães
Source: Arte e Cultura da América Latina. Unidade: MAC
Subjects: PERCEPÇÃO VISUAL, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE CONTEMPORÂNEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães. Exercises of the stare at MAC USP. Arte e Cultura da América Latina, v. 14, n. 2, p. 107-120, 2006Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Aranha, C. S. G. (2006). Exercises of the stare at MAC USP. Arte e Cultura da América Latina, 14( 2), 107-120. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf
NLM
Aranha CSG. Exercises of the stare at MAC USP [Internet]. Arte e Cultura da América Latina. 2006 ; 14( 2): 107-120.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf
Vancouver
Aranha CSG. Exercises of the stare at MAC USP [Internet]. Arte e Cultura da América Latina. 2006 ; 14( 2): 107-120.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf
Trabalho de evento-resumo
Can an educational work in an art museum be effective in the construction of an individual cultural identity in times of globalization? (2001)
Wilder, Gabriela Suzana
Source: Market of ideas : abstracts. Conference titles: ICOM International Council of Museums. Unidade: MAC
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WILDER, Gabriela Suzana. Can an educational work in an art museum be effective in the construction of an individual cultural identity in times of globalization? 2001, Anais.. Barcelona: ICOM, 2001. . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Wilder, G. S. (2001). Can an educational work in an art museum be effective in the construction of an individual cultural identity in times of globalization? In Market of ideas : abstracts. Barcelona: ICOM.
NLM
Wilder GS. Can an educational work in an art museum be effective in the construction of an individual cultural identity in times of globalization? Market of ideas : abstracts. 2001 ;[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Wilder GS. Can an educational work in an art museum be effective in the construction of an individual cultural identity in times of globalization? Market of ideas : abstracts. 2001 ;[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de periodico
Decolonialization, art education, and one guarani nation of Brazil (2000)
Morris, Christine Ballengee; Mirin, Karai; Rizzi, Maria Christina de Souza Lima
Source: Studies in Art Education a Journal of Issues and Research. Unidade: MAE
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, ÍNDIOS, ETNOGRAFIA
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ABNT
MORRIS, Christine Ballengee e MIRIN, Karai e RIZZI, Maria Christina de Souza Lima. Decolonialization, art education, and one guarani nation of Brazil. Studies in Art Education a Journal of Issues and Research, v. 41, n. 2, p. 100-113, 2000Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Morris, C. B., Mirin, K., & Rizzi, M. C. de S. L. (2000). Decolonialization, art education, and one guarani nation of Brazil. Studies in Art Education a Journal of Issues and Research, 41( 2), 100-113.
NLM
Morris CB, Mirin K, Rizzi MC de SL. Decolonialization, art education, and one guarani nation of Brazil. Studies in Art Education a Journal of Issues and Research. 2000 ; 41( 2): 100-113.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Morris CB, Mirin K, Rizzi MC de SL. Decolonialization, art education, and one guarani nation of Brazil. Studies in Art Education a Journal of Issues and Research. 2000 ; 41( 2): 100-113.[citado 2024 set. 30 ]
Producao art e/ou mat audio-visuais
Works on paper, america society (1987)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Works on paper, america society. . New York: Di Cavalcanti. . Acesso em: 30 set. 2024. , 1987
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1987). Works on paper, america society. New York: Di Cavalcanti.
NLM
Barbosa AMTB. Works on paper, america society. 1987 ;[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Works on paper, america society. 1987 ;[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de periodico
Undervelopment of art education: political intervention in brasil (1987)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Journal of Multi-Cultural and Cross Cultural Research in Art Education. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Undervelopment of art education: political intervention in brasil. Journal of Multi-Cultural and Cross Cultural Research in Art Education, v. 5 , p. 72-85, 1987Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1987). Undervelopment of art education: political intervention in brasil. Journal of Multi-Cultural and Cross Cultural Research in Art Education, 5 , 72-85.
NLM
Barbosa AMTB. Undervelopment of art education: political intervention in brasil. Journal of Multi-Cultural and Cross Cultural Research in Art Education. 1987 ;5 72-85.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Undervelopment of art education: political intervention in brasil. Journal of Multi-Cultural and Cross Cultural Research in Art Education. 1987 ;5 72-85.[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de periodico
Political background of art education in latin america (1987)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Insea News - Unesco. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Political background of art education in latin america. Insea News - Unesco, n. ja 1987, p. 5 , 1987Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1987). Political background of art education in latin america. Insea News - Unesco, ( ja 1987), 5 .
NLM
Barbosa AMTB. Political background of art education in latin america. Insea News - Unesco. 1987 ;( ja 1987): 5 .[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Political background of art education in latin america. Insea News - Unesco. 1987 ;( ja 1987): 5 .[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de periodico
Role of the art education associations Brazil and South America (1987)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Insea News - Unesco. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Role of the art education associations Brazil and South America. Insea News - Unesco, n. ja 1987, p. 1 , 1987Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (1987). Role of the art education associations Brazil and South America. Insea News - Unesco, ( ja 1987), 1 .
NLM
Barbosa AMTB. Role of the art education associations Brazil and South America. Insea News - Unesco. 1987 ;( ja 1987): 1 .[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Barbosa AMTB. Role of the art education associations Brazil and South America. Insea News - Unesco. 1987 ;( ja 1987): 1 .[citado 2024 set. 30 ]

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