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Parte de monografia/livro
A arquitetura vai sempre permanecer com sua função social... (2008)
Gasperini, Gian Carlo
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GASPERINI, Gian Carlo. A arquitetura vai sempre permanecer com sua função social.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Gasperini, G. C. (2008). A arquitetura vai sempre permanecer com sua função social.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Gasperini GC. A arquitetura vai sempre permanecer com sua função social.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Gasperini GC. A arquitetura vai sempre permanecer com sua função social.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Eu participei de uma fase de FAUUSP em que nós, arquitetos... (2008)
Chichierchio, Luiz Carlos
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CHICHIERCHIO, Luiz Carlos. Eu participei de uma fase de FAUUSP em que nós, arquitetos.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Chichierchio, L. C. (2008). Eu participei de uma fase de FAUUSP em que nós, arquitetos.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Chichierchio LC. Eu participei de uma fase de FAUUSP em que nós, arquitetos.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Chichierchio LC. Eu participei de uma fase de FAUUSP em que nós, arquitetos.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Monografia/livro
Arquitetura de museus: textos e projetos (2008)
Queiroz, Rodrigo Cristiano
Unidade: FAU
Assuntos: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), MUSEUS (ARQUITETURA)
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ABNT
QUEIROZ, Rodrigo Cristiano. Arquitetura de museus: textos e projetos. . São Paulo: FAU/USP. . Acesso em: 09 out. 2024. , 2008
APA
Queiroz, R. C. (2008). Arquitetura de museus: textos e projetos. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Queiroz RC. Arquitetura de museus: textos e projetos. 2008 ;[citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Queiroz RC. Arquitetura de museus: textos e projetos. 2008 ;[citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Comecei a trabalhar com arquitetura ainda na escola... (2008)
Dente, Edgar Gonçalves
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
DENTE, Edgar Gonçalves. Comecei a trabalhar com arquitetura ainda na escola.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Dente, E. G. (2008). Comecei a trabalhar com arquitetura ainda na escola.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Dente EG. Comecei a trabalhar com arquitetura ainda na escola.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Dente EG. Comecei a trabalhar com arquitetura ainda na escola.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Artigo de periodico
O processo de projeto, workshop na FAUUSP: experimentos da Architectural Association School of Architecture, de Londres, e da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2008)
Gonçalves, Joana Carla Soares
Fonte: Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Unidade: FAU
Assuntos: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PROJETO DE ARQUITETURA (EXPERIMENTOS;ESTUDO)
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ABNT
GONÇALVES, Joana Carla Soares. O processo de projeto, workshop na FAUUSP: experimentos da Architectural Association School of Architecture, de Londres, e da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, n. ju 2008, p. 214-218, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.v0i23p214-218. Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Gonçalves, J. C. S. (2008). O processo de projeto, workshop na FAUUSP: experimentos da Architectural Association School of Architecture, de Londres, e da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, ( ju 2008), 214-218. doi:10.11606/issn.2317-2762.v0i23p214-218
NLM
Gonçalves JCS. O processo de projeto, workshop na FAUUSP: experimentos da Architectural Association School of Architecture, de Londres, e da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo [Internet]. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2008 ;( ju 2008): 214-218.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.v0i23p214-218
Vancouver
Gonçalves JCS. O processo de projeto, workshop na FAUUSP: experimentos da Architectural Association School of Architecture, de Londres, e da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo [Internet]. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2008 ;( ju 2008): 214-218.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.v0i23p214-218
Parte de monografia/livro
A arquitetura e a atividade do arquiteto são fundamentais... (2008)
Acayaba, Marcos
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ACAYABA, Marcos. A arquitetura e a atividade do arquiteto são fundamentais.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Acayaba, M. (2008). A arquitetura e a atividade do arquiteto são fundamentais.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Acayaba M. A arquitetura e a atividade do arquiteto são fundamentais.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Acayaba M. A arquitetura e a atividade do arquiteto são fundamentais.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Ministro um curso, normalmente no primeiro semestre de cada ano... (2008)
Borelli Neto, José
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORELLI NETO, José. Ministro um curso, normalmente no primeiro semestre de cada ano.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Borelli Neto, J. (2008). Ministro um curso, normalmente no primeiro semestre de cada ano.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Borelli Neto J. Ministro um curso, normalmente no primeiro semestre de cada ano.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Borelli Neto J. Ministro um curso, normalmente no primeiro semestre de cada ano.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
O papel do arquiteto prende-se ao da própria arquitetura, em cada momento histórico (2008)
Corrêa, Maria Luiza
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Maria Luiza. O papel do arquiteto prende-se ao da própria arquitetura, em cada momento histórico. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Corrêa, M. L. (2008). O papel do arquiteto prende-se ao da própria arquitetura, em cada momento histórico. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Corrêa ML. O papel do arquiteto prende-se ao da própria arquitetura, em cada momento histórico. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Corrêa ML. O papel do arquiteto prende-se ao da própria arquitetura, em cada momento histórico. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Considerações sobre a cor no desenvolvimento do projeto arquitetônico e possíveis rebatimentos no ensino (2008)
Cesar, João Carlos de Oliveira
Fonte: Color: arquitectura, diseño, artes y cultura. Unidade: FAU
Assuntos: COR NA ARQUITETURA, ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO (HISTÓRIA)
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ABNT
CESAR, João Carlos de Oliveira. Considerações sobre a cor no desenvolvimento do projeto arquitetônico e possíveis rebatimentos no ensino. Color: arquitectura, diseño, artes y cultura. Tradução . Buenos Aires: Grupo Argentino del color, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Cesar, J. C. de O. (2008). Considerações sobre a cor no desenvolvimento do projeto arquitetônico e possíveis rebatimentos no ensino. In Color: arquitectura, diseño, artes y cultura. Buenos Aires: Grupo Argentino del color.
NLM
Cesar JC de O. Considerações sobre a cor no desenvolvimento do projeto arquitetônico e possíveis rebatimentos no ensino. In: Color: arquitectura, diseño, artes y cultura. Buenos Aires: Grupo Argentino del color; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Cesar JC de O. Considerações sobre a cor no desenvolvimento do projeto arquitetônico e possíveis rebatimentos no ensino. In: Color: arquitectura, diseño, artes y cultura. Buenos Aires: Grupo Argentino del color; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Não é possível compreender a produção da arquitetura... (2008)
Maricato, Ermínia
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARICATO, Ermínia. Não é possível compreender a produção da arquitetura.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Maricato, E. (2008). Não é possível compreender a produção da arquitetura.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Maricato E. Não é possível compreender a produção da arquitetura.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Maricato E. Não é possível compreender a produção da arquitetura.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
O maior significado da arquitetura surge quando ela se torna porta-voz de uma produção coletiva e social... (2008)
Perrone, Rafael Antonio Cunha
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERRONE, Rafael Antonio Cunha. O maior significado da arquitetura surge quando ela se torna porta-voz de uma produção coletiva e social.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Perrone, R. A. C. (2008). O maior significado da arquitetura surge quando ela se torna porta-voz de uma produção coletiva e social.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Perrone RAC. O maior significado da arquitetura surge quando ela se torna porta-voz de uma produção coletiva e social.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Perrone RAC. O maior significado da arquitetura surge quando ela se torna porta-voz de uma produção coletiva e social.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Nunca uma profissão permaneceu igual a si mesma como a profissão de arquiteto... (2008)
Katinsky, Julio Roberto
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KATINSKY, Julio Roberto. Nunca uma profissão permaneceu igual a si mesma como a profissão de arquiteto.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Katinsky, J. R. (2008). Nunca uma profissão permaneceu igual a si mesma como a profissão de arquiteto.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Katinsky JR. Nunca uma profissão permaneceu igual a si mesma como a profissão de arquiteto.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Katinsky JR. Nunca uma profissão permaneceu igual a si mesma como a profissão de arquiteto.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
Ainda no rosto da modernização do país na era JK, tendo a indústria como carro chefe da economia... (2008)
Mautner, Yvonne Miriam Martha
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAUTNER, Yvonne Miriam Martha. Ainda no rosto da modernização do país na era JK, tendo a indústria como carro chefe da economia.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Mautner, Y. M. M. (2008). Ainda no rosto da modernização do país na era JK, tendo a indústria como carro chefe da economia.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Mautner YMM. Ainda no rosto da modernização do país na era JK, tendo a indústria como carro chefe da economia.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Mautner YMM. Ainda no rosto da modernização do país na era JK, tendo a indústria como carro chefe da economia.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
O canteiro experimental e o aprendizado do arquiteto (2008)
Katinsky, Julio Roberto
Fonte: Canteiro experimental: 10 anos na FAU.. Unidade: FAU
Assuntos: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), CANTEIRO DE OBRAS (EXPERIMENTAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KATINSKY, Julio Roberto. O canteiro experimental e o aprendizado do arquiteto. Canteiro experimental: 10 anos na FAU. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Katinsky, J. R. (2008). O canteiro experimental e o aprendizado do arquiteto. In Canteiro experimental: 10 anos na FAU.. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Katinsky JR. O canteiro experimental e o aprendizado do arquiteto. In: Canteiro experimental: 10 anos na FAU. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Katinsky JR. O canteiro experimental e o aprendizado do arquiteto. In: Canteiro experimental: 10 anos na FAU. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
O arquiteto brasileiro conheceu uma posição muito importante... (2008)
Toledo, Benedito Lima de
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLEDO, Benedito Lima de. O arquiteto brasileiro conheceu uma posição muito importante.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Toledo, B. L. de. (2008). O arquiteto brasileiro conheceu uma posição muito importante.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Toledo BL de. O arquiteto brasileiro conheceu uma posição muito importante.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Toledo BL de. O arquiteto brasileiro conheceu uma posição muito importante.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
O contexto das entrevistas - o tempo e a prática (2008)
Fonseca, Antonio Claudio Pinto da; Dente, Edgar Gonçalves
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimento de professores arquitetos da FAUUSP.. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Antonio Claudio Pinto da e DENTE, Edgar Gonçalves. O contexto das entrevistas - o tempo e a prática. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimento de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Fonseca, A. C. P. da, & Dente, E. G. (2008). O contexto das entrevistas - o tempo e a prática. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimento de professores arquitetos da FAUUSP.. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Fonseca ACP da, Dente EG. O contexto das entrevistas - o tempo e a prática. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimento de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Fonseca ACP da, Dente EG. O contexto das entrevistas - o tempo e a prática. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimento de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
De uns tempos para cá, a profissão do arquiteto... (2008)
Toscano, João Walter
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOSCANO, João Walter. De uns tempos para cá, a profissão do arquiteto.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Toscano, J. W. (2008). De uns tempos para cá, a profissão do arquiteto.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Toscano JW. De uns tempos para cá, a profissão do arquiteto.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Toscano JW. De uns tempos para cá, a profissão do arquiteto.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
O arquiteto no Brasil não perdeu terreno... (2008)
Macedo, Silvio Soares
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACEDO, Silvio Soares. O arquiteto no Brasil não perdeu terreno.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Macedo, S. S. (2008). O arquiteto no Brasil não perdeu terreno.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Macedo SS. O arquiteto no Brasil não perdeu terreno.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Macedo SS. O arquiteto no Brasil não perdeu terreno.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Arquitetura de Museus: textos e projetos é conseqüência das reflexões... [Apresentação] (2008)
Queiroz, Rodrigo Cristiano (Organizador)
Fonte: Arquitetura de museus: textos e projetos.. Unidade: FAU
Assuntos: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), MUSEUS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Arquitetura de Museus: textos e projetos é conseqüência das reflexões.. [Apresentação]. Arquitetura de museus: textos e projetos. São Paulo: FAU/USP. . Acesso em: 09 out. 2024. , 2008
APA
Arquitetura de Museus: textos e projetos é conseqüência das reflexões.. [Apresentação]. (2008). Arquitetura de Museus: textos e projetos é conseqüência das reflexões.. [Apresentação]. Arquitetura de museus: textos e projetos.. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Arquitetura de Museus: textos e projetos é conseqüência das reflexões.. [Apresentação]. Arquitetura de museus: textos e projetos. 2008 ;[citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Arquitetura de Museus: textos e projetos é conseqüência das reflexões.. [Apresentação]. Arquitetura de museus: textos e projetos. 2008 ;[citado 2024 out. 09 ]
Parte de monografia/livro
A forma como eu entendo a arquitetura e a desenvolvo, há 40 anos... (2008)
Zanettini, Siegbert
Fonte: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Unidade: FAU
Assunto: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANETTINI, Siegbert. A forma como eu entendo a arquitetura e a desenvolvo, há 40 anos.. Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. Tradução . São Paulo: FAU/USP, 2008. . . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Zanettini, S. (2008). A forma como eu entendo a arquitetura e a desenvolvo, há 40 anos.. In Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP.
NLM
Zanettini S. A forma como eu entendo a arquitetura e a desenvolvo, há 40 anos.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Zanettini S. A forma como eu entendo a arquitetura e a desenvolvo, há 40 anos.. In: Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século: depoimentos de professores arquitetos da FAUUSP. São Paulo: FAU/USP; 2008. [citado 2024 out. 09 ]

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