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Artigo de periodico
Effects of distinct practice conditions on the learning of the o soto gari throwing technique of judo (2017)
Gomes, Fábio Rodrigo Ferreira; Bastos, Flávio Henrique; Meira Júnior, Cássio de Miranda; Neiva, Jaqueline Freitas de Oliveira; Tani, Go
Fonte: Journal of Sports Sciences. Unidades: EACH, EEFE
Assuntos: JUDÔ, APRENDIZAGEM MOTORA
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ABNT
GOMES, Fábio Rodrigo Ferreira et al. Effects of distinct practice conditions on the learning of the o soto gari throwing technique of judo. Journal of Sports Sciences, v. 35, n. 6, p. 572-578, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02640414.2016.1180418. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Gomes, F. R. F., Bastos, F. H., Meira Júnior, C. de M., Neiva, J. F. de O., & Tani, G. (2017). Effects of distinct practice conditions on the learning of the o soto gari throwing technique of judo. Journal of Sports Sciences, 35( 6), 572-578. doi:10.1080/02640414.2016.1180418
NLM
Gomes FRF, Bastos FH, Meira Júnior C de M, Neiva JF de O, Tani G. Effects of distinct practice conditions on the learning of the o soto gari throwing technique of judo [Internet]. Journal of Sports Sciences. 2017 ; 35( 6): 572-578.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640414.2016.1180418
Vancouver
Gomes FRF, Bastos FH, Meira Júnior C de M, Neiva JF de O, Tani G. Effects of distinct practice conditions on the learning of the o soto gari throwing technique of judo [Internet]. Journal of Sports Sciences. 2017 ; 35( 6): 572-578.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640414.2016.1180418
Parte de monografia/livro
Efeito do estabelecimento de metas na aquisição de habilidades motoras (2016)
Neiva, Jaqueline Freitas de Oliveira ; Marques, Pricila Garcia; Corrêa, Umberto Cesar
Fonte: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Unidades: EACH, EEFE
Assuntos: DESEMPENHO MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA
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ABNT
NEIVA, Jaqueline Freitas de Oliveira e MARQUES, Pricila Garcia e CORRÊA, Umberto Cesar. Efeito do estabelecimento de metas na aquisição de habilidades motoras. Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. . . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Neiva, J. F. de O., Marques, P. G., & Corrêa, U. C. (2016). Efeito do estabelecimento de metas na aquisição de habilidades motoras. In Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Neiva JF de O, Marques PG, Corrêa UC. Efeito do estabelecimento de metas na aquisição de habilidades motoras. In: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Neiva JF de O, Marques PG, Corrêa UC. Efeito do estabelecimento de metas na aquisição de habilidades motoras. In: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 out. 15 ]
Parte de monografia/livro
Efeito do estabelecimento de metas autocontrolado na aprendizagem motora (2016)
Neiva, Jaqueline Freitas de Oliveira ; Araújo, Ulysses Okada de ; Ugrinowitsch, Herbert ; Corrêa, Umberto Cesar
Fonte: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Unidades: EACH, EEFE
Assuntos: APRENDIZAGEM MOTORA, AUTOCONTROLE
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ABNT
NEIVA, Jaqueline Freitas de Oliveira et al. Efeito do estabelecimento de metas autocontrolado na aprendizagem motora. Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. . . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Neiva, J. F. de O., Araújo, U. O. de, Ugrinowitsch, H., & Corrêa, U. C. (2016). Efeito do estabelecimento de metas autocontrolado na aprendizagem motora. In Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Neiva JF de O, Araújo UO de, Ugrinowitsch H, Corrêa UC. Efeito do estabelecimento de metas autocontrolado na aprendizagem motora. In: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Neiva JF de O, Araújo UO de, Ugrinowitsch H, Corrêa UC. Efeito do estabelecimento de metas autocontrolado na aprendizagem motora. In: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 out. 15 ]
Artigo de periodico
Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder (2014)
Neiva, Jaqueline Freitas de Oliveira; Massa, Marcelo; Barros, João Augusto de Camargo; Meira Júnior, Cássio de Miranda
Fonte: Perceptual and Motor Skills. Unidade: EACH
Assuntos: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, DESEMPENHO MOTOR, ANSIEDADE, MOTIVAÇÃO
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ABNT
NEIVA, Jaqueline Freitas de Oliveira et al. Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder. Perceptual and Motor Skills, v. 118, n. 2, p. 375-383, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/22.25.PMS.118k17w0. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Neiva, J. F. de O., Massa, M., Barros, J. A. de C., & Meira Júnior, C. de M. (2014). Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder. Perceptual and Motor Skills, 118( 2), 375-383. doi:10.2466/22.25.PMS.118k17w0
NLM
Neiva JF de O, Massa M, Barros JA de C, Meira Júnior C de M. Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2014 ; 118( 2): 375-383.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.2466/22.25.PMS.118k17w0
Vancouver
Neiva JF de O, Massa M, Barros JA de C, Meira Júnior C de M. Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2014 ; 118( 2): 375-383.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.2466/22.25.PMS.118k17w0

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