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  • Source: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATIVIDADE FÍSICA

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    • ABNT

      SOUZA, Cleverton José Farias de e BASSO, Luciano e TANI, Go. Desenvolvimento da coordenação motora e atividade física. Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. . . Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Souza, C. J. F. de, Basso, L., & Tani, G. (2016). Desenvolvimento da coordenação motora e atividade física. In Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
    • NLM

      Souza CJF de, Basso L, Tani G. Desenvolvimento da coordenação motora e atividade física. In: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 out. 04 ]
    • Vancouver

      Souza CJF de, Basso L, Tani G. Desenvolvimento da coordenação motora e atividade física. In: Comportamento motor: conceitos, estudos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 out. 04 ]
  • Source: Human Movement. Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, IDOSOS, BOCHA, ATIVIDADE FÍSICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Marina G. T. X. de et al. The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults. Human Movement, v. 16, n. 3, p. 112-118, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0036. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Souza, M. G. T. X. de, Nunes, M. E. S., Corrêa, U. C., & Santos, S. dos. (2015). The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults. Human Movement, 16( 3), 112-118. doi:10.1515/humo-2015-0036
    • NLM

      Souza MGTX de, Nunes MES, Corrêa UC, Santos S dos. The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults [Internet]. Human Movement. 2015 ; 16( 3): 112-118.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0036
    • Vancouver

      Souza MGTX de, Nunes MES, Corrêa UC, Santos S dos. The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults [Internet]. Human Movement. 2015 ; 16( 3): 112-118.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0036
  • Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATIVIDADE FÍSICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Cleverton José Farias de. A relação entre coordenação motora e atividade física em crianças dos sete aos 10 anos de idade: um estudo longitudinal. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26012012-085225/. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Souza, C. J. F. de. (2011). A relação entre coordenação motora e atividade física em crianças dos sete aos 10 anos de idade: um estudo longitudinal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26012012-085225/
    • NLM

      Souza CJF de. A relação entre coordenação motora e atividade física em crianças dos sete aos 10 anos de idade: um estudo longitudinal [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26012012-085225/
    • Vancouver

      Souza CJF de. A relação entre coordenação motora e atividade física em crianças dos sete aos 10 anos de idade: um estudo longitudinal [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-26012012-085225/
  • Unidade: EEFE

    Subjects: IDOSOS, APRENDIZAGEM MOTORA, ATIVIDADE FÍSICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OKIMURA, Tiemi. Processo de aprendizagem de idosos sobre os benefícios da atividade física. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-25022006-170653/. Acesso em: 04 out. 2024.
    • APA

      Okimura, T. (2005). Processo de aprendizagem de idosos sobre os benefícios da atividade física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-25022006-170653/
    • NLM

      Okimura T. Processo de aprendizagem de idosos sobre os benefícios da atividade física [Internet]. 2005 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-25022006-170653/
    • Vancouver

      Okimura T. Processo de aprendizagem de idosos sobre os benefícios da atividade física [Internet]. 2005 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-25022006-170653/

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