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Trabalho de evento
Inovação no ensino de Administração: a aplicação de problem-based learning e design thinking na Universidade de São Paulo (2017)
Rolim, Claudio Augusto Pereira; Guedes, Liliana Vasconcellos ; Guedes, Luís Fernando Ascenção
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO, CRIATIVIDADE, APRENDIZAGEM
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ABNT
ROLIM, Claudio Augusto Pereira e GUEDES, Liliana Vasconcellos e GUEDES, Luís Fernando Ascenção. Inovação no ensino de Administração: a aplicação de problem-based learning e design thinking na Universidade de São Paulo. 2017, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2017. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjM0NDk=. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Rolim, C. A. P., Guedes, L. V., & Guedes, L. F. A. (2017). Inovação no ensino de Administração: a aplicação de problem-based learning e design thinking na Universidade de São Paulo. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjM0NDk=
NLM
Rolim CAP, Guedes LV, Guedes LFA. Inovação no ensino de Administração: a aplicação de problem-based learning e design thinking na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjM0NDk=
Vancouver
Rolim CAP, Guedes LV, Guedes LFA. Inovação no ensino de Administração: a aplicação de problem-based learning e design thinking na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjM0NDk=
Trabalho de evento
Aprendizagem ativa para adultos: relato de uma experiência em curso de marketing (2017)
Salvador, Alexandre Borba; Ikeda, Ana Akemi
Nome do evento: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Assuntos: MARKETING, APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
SALVADOR, Alexandre Borba e IKEDA, Ana Akemi. Aprendizagem ativa para adultos: relato de uma experiência em curso de marketing. 2017, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2017. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMxNzI=. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Salvador, A. B., & Ikeda, A. A. (2017). Aprendizagem ativa para adultos: relato de uma experiência em curso de marketing. In . Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMxNzI=
NLM
Salvador AB, Ikeda AA. Aprendizagem ativa para adultos: relato de uma experiência em curso de marketing [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMxNzI=
Vancouver
Salvador AB, Ikeda AA. Aprendizagem ativa para adultos: relato de uma experiência em curso de marketing [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjMxNzI=
Trabalho de evento
Arquiteturas pedagógicas inovadoras em mestrados profissionais em Administração: proposição de um framework (2016)
Bittencourt, João Paulo; Albuquerque, Lindolfo Galvão de
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Assuntos: APRENDIZAGEM, MESTRADO PROFISSIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
BITTENCOURT, João Paulo e ALBUQUERQUE, Lindolfo Galvão de. Arquiteturas pedagógicas inovadoras em mestrados profissionais em Administração: proposição de um framework. 2016, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2016. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjEyMjM=. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Bittencourt, J. P., & Albuquerque, L. G. de. (2016). Arquiteturas pedagógicas inovadoras em mestrados profissionais em Administração: proposição de um framework. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjEyMjM=
NLM
Bittencourt JP, Albuquerque LG de. Arquiteturas pedagógicas inovadoras em mestrados profissionais em Administração: proposição de um framework [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjEyMjM=
Vancouver
Bittencourt JP, Albuquerque LG de. Arquiteturas pedagógicas inovadoras em mestrados profissionais em Administração: proposição de um framework [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjEyMjM=
Trabalho de evento
Estratégias de aprendizagem na educação a distância: um estudo comparativo com alunos brasileiros e portugueses (2015)
Viana, Adriana Backx Noronha ; Mantovani, Daielly Melina Nassif ; Luz, Lucineide Bispo dos Reis; Carvalho, Luísa Cagica
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Assuntos: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR (ADMINISTRAÇÃO)
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ABNT
VIANA, Adriana Backx Noronha et al. Estratégias de aprendizagem na educação a distância: um estudo comparativo com alunos brasileiros e portugueses. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2015. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19696. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Viana, A. B. N., Mantovani, D. M. N., Luz, L. B. dos R., & Carvalho, L. C. (2015). Estratégias de aprendizagem na educação a distância: um estudo comparativo com alunos brasileiros e portugueses. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19696
NLM
Viana ABN, Mantovani DMN, Luz LB dos R, Carvalho LC. Estratégias de aprendizagem na educação a distância: um estudo comparativo com alunos brasileiros e portugueses [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19696
Vancouver
Viana ABN, Mantovani DMN, Luz LB dos R, Carvalho LC. Estratégias de aprendizagem na educação a distância: um estudo comparativo com alunos brasileiros e portugueses [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19696
Trabalho de evento
Estratégias de aprendizagem na educação on line: um estudo em uma IES portuguesa (2015)
Mantovani, Daielly Melina Nassif ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Carvalho, Luísa Cagica
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ. Unidade: FEA
Assuntos: ENSINO SUPERIOR (ADMINISTRAÇÃO), APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
MANTOVANI, Daielly Melina Nassif e VIANA, Adriana Backx Noronha e CARVALHO, Luísa Cagica. Estratégias de aprendizagem na educação on line: um estudo em uma IES portuguesa. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2015. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjAzNTQ=. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Mantovani, D. M. N., Viana, A. B. N., & Carvalho, L. C. (2015). Estratégias de aprendizagem na educação on line: um estudo em uma IES portuguesa. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjAzNTQ=
NLM
Mantovani DMN, Viana ABN, Carvalho LC. Estratégias de aprendizagem na educação on line: um estudo em uma IES portuguesa [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjAzNTQ=
Vancouver
Mantovani DMN, Viana ABN, Carvalho LC. Estratégias de aprendizagem na educação on line: um estudo em uma IES portuguesa [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/abrir_pdf.php?e=MjAzNTQ=

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