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  • Fonte: Sport, education and society. Unidade: EEFE

    Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, GRADUAÇÃO, PROFISSÕES, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      TANI, Go et al. Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system. Sport, education and society, v. 26, n. 7, p. 773-787, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1818557. Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Tani, G., Bastos Flavio Henrique,, Silveira, S. R., Basso, L., & Corrêa, U. C. (2021). Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system. Sport, education and society, 26( 7), 773-787. doi:10.1080/13573322.2020.1818557
    • NLM

      Tani G, Bastos Flavio Henrique, Silveira SR, Basso L, Corrêa UC. Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system [Internet]. Sport, education and society. 2021 ; 26( 7): 773-787.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1818557
    • Vancouver

      Tani G, Bastos Flavio Henrique, Silveira SR, Basso L, Corrêa UC. Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system [Internet]. Sport, education and society. 2021 ; 26( 7): 773-787.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1818557
  • Unidade: EEFE

    Assuntos: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA), APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO MOTOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      FERRAZ, Osvaldo Luiz. Desenvolvimento de timing antecipatório em crianças. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39131/tde-17112023-161043/. Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Ferraz, O. L. (1993). Desenvolvimento de timing antecipatório em crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39131/tde-17112023-161043/
    • NLM

      Ferraz OL. Desenvolvimento de timing antecipatório em crianças [Internet]. 1993 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39131/tde-17112023-161043/
    • Vancouver

      Ferraz OL. Desenvolvimento de timing antecipatório em crianças [Internet]. 1993 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39131/tde-17112023-161043/
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simposio Internacional de Ciencias do Esporte. Unidade: EEFE

    Assunto: APRENDIZAGEM

    Como citar
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    • ABNT

      TANI, Go. Efeitos da atividade durante o intervalo pos-cr no processo adaptativo em aprendizagem motora. 1990, Anais.. São Caetano do Sul: Celafiscs/Fec do Abc, 1990. . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Tani, G. (1990). Efeitos da atividade durante o intervalo pos-cr no processo adaptativo em aprendizagem motora. In Anais. São Caetano do Sul: Celafiscs/Fec do Abc.
    • NLM

      Tani G. Efeitos da atividade durante o intervalo pos-cr no processo adaptativo em aprendizagem motora. Anais. 1990 ;[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Tani G. Efeitos da atividade durante o intervalo pos-cr no processo adaptativo em aprendizagem motora. Anais. 1990 ;[citado 2024 nov. 05 ]
  • Unidade: EEFE

    Assunto: APRENDIZAGEM

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAVARIANI, José Egberto. Efeitos da apresentação do feedback através do video tape na aprendizagem de uma habilidade motora. 1990. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Cavariani, J. E. (1990). Efeitos da apresentação do feedback através do video tape na aprendizagem de uma habilidade motora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Cavariani JE. Efeitos da apresentação do feedback através do video tape na aprendizagem de uma habilidade motora. 1990 ;[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Cavariani JE. Efeitos da apresentação do feedback através do video tape na aprendizagem de uma habilidade motora. 1990 ;[citado 2024 nov. 05 ]
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simposio Internacional de Ciencias do Esporte. Unidade: EEFE

    Assunto: APRENDIZAGEM

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PROENCA, J E e TANI, Go. Efeitos da variação temporal do conhecimento de resultado na aprendizagem de uma habilidade motora discreta simples. 1990, Anais.. São Caetano do Sul: Celafiscs/Fec do Abc, 1990. . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Proenca, J. E., & Tani, G. (1990). Efeitos da variação temporal do conhecimento de resultado na aprendizagem de uma habilidade motora discreta simples. In Anais. São Caetano do Sul: Celafiscs/Fec do Abc.
    • NLM

      Proenca JE, Tani G. Efeitos da variação temporal do conhecimento de resultado na aprendizagem de uma habilidade motora discreta simples. Anais. 1990 ;[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Proenca JE, Tani G. Efeitos da variação temporal do conhecimento de resultado na aprendizagem de uma habilidade motora discreta simples. Anais. 1990 ;[citado 2024 nov. 05 ]

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