Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MEDIAÇÃO CULTURAL, ANALOGIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAFFAGNI, Carla Wanessa do Amaral. O estudo das analogias utilizadas como recurso didático por monitores em um Centro de Ciência e Tecnologia de São Paulo - SP. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062010-134050/. Acesso em: 20 fev. 2026.APA
Caffagni, C. W. do A. (2010). O estudo das analogias utilizadas como recurso didático por monitores em um Centro de Ciência e Tecnologia de São Paulo - SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062010-134050/NLM
Caffagni CW do A. O estudo das analogias utilizadas como recurso didático por monitores em um Centro de Ciência e Tecnologia de São Paulo - SP [Internet]. 2010 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062010-134050/Vancouver
Caffagni CW do A. O estudo das analogias utilizadas como recurso didático por monitores em um Centro de Ciência e Tecnologia de São Paulo - SP [Internet]. 2010 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22062010-134050/
