Source: Cadernos brasileiros de terapia ocupacional-brazilian journal of occupational therapy. Unidade: FM
Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL, ENSINO SUPERIOR, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
NOGUEIRA, Lilian de Fatima Zanoni e OLIVER, Fatima Correa. Núcleos de acessibilidade em instituições federais brasileiras e as contribuições de terapeutas ocupacionais para a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior. Cadernos brasileiros de terapia ocupacional-brazilian journal of occupational therapy, v. 26, n. 4, p. 859-882, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1743. Acesso em: 29 set. 2024.APA
Nogueira, L. de F. Z., & Oliver, F. C. (2018). Núcleos de acessibilidade em instituições federais brasileiras e as contribuições de terapeutas ocupacionais para a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior. Cadernos brasileiros de terapia ocupacional-brazilian journal of occupational therapy, 26( 4), 859-882. doi:10.4322/2526-8910.ctoAO1743NLM
Nogueira L de FZ, Oliver FC. Núcleos de acessibilidade em instituições federais brasileiras e as contribuições de terapeutas ocupacionais para a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior [Internet]. Cadernos brasileiros de terapia ocupacional-brazilian journal of occupational therapy. 2018 ; 26( 4): 859-882.[citado 2024 set. 29 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1743Vancouver
Nogueira L de FZ, Oliver FC. Núcleos de acessibilidade em instituições federais brasileiras e as contribuições de terapeutas ocupacionais para a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior [Internet]. Cadernos brasileiros de terapia ocupacional-brazilian journal of occupational therapy. 2018 ; 26( 4): 859-882.[citado 2024 set. 29 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1743
