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  • Tese (Doutorado)

    Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural (2011)

    Asbahr, Flávia da Silva Ferreira; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ATIVIDADE ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL, PSICOLOGIA CULTURAL (HISTÓRIA), PSICOLOGIA ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO HUMANO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ASBAHR, Flávia da Silva Ferreira. Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24032011-094830/. Acesso em: 20 set. 2024.

    • APA

      Asbahr, F. da S. F. (2011). Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24032011-094830/

    • NLM

      Asbahr F da SF. Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24032011-094830/

    • Vancouver

      Asbahr F da SF. Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24032011-094830/

  • Dissertação (Mestrado)

    Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural (2005)

    Asbahr, Flávia da Silva Ferreira; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ATIVIDADE ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL, CONSCIÊNCIA (PERCEPÇÃO)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ASBAHR, Flávia da Silva Ferreira. Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24112005-195626/. Acesso em: 20 set. 2024.

    • APA

      Asbahr, F. da S. F. (2005). Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24112005-195626/

    • NLM

      Asbahr F da SF. Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural [Internet]. 2005 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24112005-195626/

    • Vancouver

      Asbahr F da SF. Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural [Internet]. 2005 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24112005-195626/
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