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  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA DA SAÚDE, PESQUISA HISTÓRICA, TERAPIA COGNITIVA, TERAPIA COMPORTAMENTAL

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    • ABNT

      PAVAN-CÂNDIDO, Caroline da Cruz. Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Pavan-Cândido, C. da C. (2019). Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Pavan-Cândido C da C. Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
    • Vancouver

      Pavan-Cândido C da C. Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: ESPORTES, LIDERANÇA, CAMPEONATOS ESPORTIVOS, PSICOBIOLOGIA

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    • ABNT

      SOUZA, Victor Cavallari. Relações entre estados de ânimo pré-competitivos e comportamentos de liderança de atletas: quais variáveis estão em jogo?. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Souza, V. C. (2019). Relações entre estados de ânimo pré-competitivos e comportamentos de liderança de atletas: quais variáveis estão em jogo? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Souza VC. Relações entre estados de ânimo pré-competitivos e comportamentos de liderança de atletas: quais variáveis estão em jogo? 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
    • Vancouver

      Souza VC. Relações entre estados de ânimo pré-competitivos e comportamentos de liderança de atletas: quais variáveis estão em jogo? 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      FIDELIS, Priscila Cristina Barbosa. Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Fidelis, P. C. B. (2019). Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/
    • NLM

      Fidelis PCB. Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/
    • Vancouver

      Fidelis PCB. Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, EMPRESAS, EMPREENDEDORISMO, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      SILVA, Flávia Helen Moreira da. Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Silva, F. H. M. da. (2019). Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/
    • NLM

      Silva FHM da. Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/
    • Vancouver

      Silva FHM da. Análise de processos de aprendizagem individual e organizacional em empresas incubadas de base tecnológica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13052019-141844/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOBIOLOGIA, COMPORTAMENTO SOCIAL ANIMAL, ECHIMYIDAE, MICROCLIMA URBANO

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    • ABNT

      LUCHESI, Lilian Cristina. O espaço subterrâneo do rato-de-espinho Clyomys bishopi: caracterização e previsões possí­veis sobre sua biologia comportamental. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-07052019-143132/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Luchesi, L. C. (2019). O espaço subterrâneo do rato-de-espinho Clyomys bishopi: caracterização e previsões possí­veis sobre sua biologia comportamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-07052019-143132/
    • NLM

      Luchesi LC. O espaço subterrâneo do rato-de-espinho Clyomys bishopi: caracterização e previsões possí­veis sobre sua biologia comportamental [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-07052019-143132/
    • Vancouver

      Luchesi LC. O espaço subterrâneo do rato-de-espinho Clyomys bishopi: caracterização e previsões possí­veis sobre sua biologia comportamental [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-07052019-143132/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA DA SAÚDE, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO, CARREIRA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      LEAL, Mara de Souza. Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Leal, M. de S. (2019). Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/
    • NLM

      Leal M de S. Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/
    • Vancouver

      Leal M de S. Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, CARDIOPATIAS, MEDICINA DE EMERGÊNCIA

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    • ABNT

      ANTONECHEN, Aline Cristina. Características psicológicas de cardiopatas crônicos e em primeiro evento cardíaco em contexto de emergência. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10122019-094819/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Antonechen, A. C. (2019). Características psicológicas de cardiopatas crônicos e em primeiro evento cardíaco em contexto de emergência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10122019-094819/
    • NLM

      Antonechen AC. Características psicológicas de cardiopatas crônicos e em primeiro evento cardíaco em contexto de emergência [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10122019-094819/
    • Vancouver

      Antonechen AC. Características psicológicas de cardiopatas crônicos e em primeiro evento cardíaco em contexto de emergência [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-10122019-094819/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA ESCOLAR

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      FERREIRA, Laís Pimenta. Relação família-escola: processos de produção de subjetividades. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09122019-143956/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Ferreira, L. P. (2019). Relação família-escola: processos de produção de subjetividades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09122019-143956/
    • NLM

      Ferreira LP. Relação família-escola: processos de produção de subjetividades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09122019-143956/
    • Vancouver

      Ferreira LP. Relação família-escola: processos de produção de subjetividades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09122019-143956/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA, ATENÇÃO, BEBÊS, DÍADES, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MIGUEL, Katia Paschoali. O estabelecimento da atenção conjunta entre bebês e bebês e outras crianças, em ambientes de cuidado coletivo. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-02102019-102153/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Miguel, K. P. (2019). O estabelecimento da atenção conjunta entre bebês e bebês e outras crianças, em ambientes de cuidado coletivo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-02102019-102153/
    • NLM

      Miguel KP. O estabelecimento da atenção conjunta entre bebês e bebês e outras crianças, em ambientes de cuidado coletivo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-02102019-102153/
    • Vancouver

      Miguel KP. O estabelecimento da atenção conjunta entre bebês e bebês e outras crianças, em ambientes de cuidado coletivo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-02102019-102153/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: ADOLESCENTES, MENOR INFRATOR, DELINQUÊNCIA JUVENIL, FATORES PSICOSSOCIAIS, PSICOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GALINARI, Lais Sette. Prática de atos infracionais na adolescência: padrões de conduta e perfis psicossociais. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-22082024-100217/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Galinari, L. S. (2019). Prática de atos infracionais na adolescência: padrões de conduta e perfis psicossociais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-22082024-100217/
    • NLM

      Galinari LS. Prática de atos infracionais na adolescência: padrões de conduta e perfis psicossociais [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-22082024-100217/
    • Vancouver

      Galinari LS. Prática de atos infracionais na adolescência: padrões de conduta e perfis psicossociais [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-22082024-100217/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: AUDIÇÃO, ESCOLAS, FONOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SILVA, Pamela Papile Lunardelo da. Potencial evocado auditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-09042024-073352/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Silva, P. P. L. da. (2019). Potencial evocado auditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-09042024-073352/
    • NLM

      Silva PPL da. Potencial evocado auditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-09042024-073352/
    • Vancouver

      Silva PPL da. Potencial evocado auditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-09042024-073352/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA, POVOS, ETNOPSICOLOGIA, ANTROPOLOGIA, TERRITÓRIO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JESUS, Antônio André Valécio de. Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Jesus, A. A. V. de. (2019). Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Jesus AAV de. Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
    • Vancouver

      Jesus AAV de. Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOREIRA, Silmara Ribeiro. Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Moreira, S. R. (2019). Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Moreira SR. Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
    • Vancouver

      Moreira SR. Educação do campo: significações sobre formação e prática de professores de escolas situadas em Assentamentos de Barra do Choça-Ba. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA, EMOÇÕES, TRABALHO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RODRIGUES, Airton. A memória de trabalho para estímulos visuais com diferentes valências emocionais. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Rodrigues, A. (2019). A memória de trabalho para estímulos visuais com diferentes valências emocionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Rodrigues A. A memória de trabalho para estímulos visuais com diferentes valências emocionais. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
    • Vancouver

      Rodrigues A. A memória de trabalho para estímulos visuais com diferentes valências emocionais. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA DA SAÚDE, QUALIDADE DE VIDA, TRANSPLANTES, CÉLULAS-TRONCO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOTÉRIO, Lucas dos Santos. Qualidade de vida de pacientes com doença falciforme submetidos ao transplante de células-tronco hemotopoéticas: um estudo longitudinal. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Lotério, L. dos S. (2019). Qualidade de vida de pacientes com doença falciforme submetidos ao transplante de células-tronco hemotopoéticas: um estudo longitudinal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Lotério L dos S. Qualidade de vida de pacientes com doença falciforme submetidos ao transplante de células-tronco hemotopoéticas: um estudo longitudinal. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
    • Vancouver

      Lotério L dos S. Qualidade de vida de pacientes com doença falciforme submetidos ao transplante de células-tronco hemotopoéticas: um estudo longitudinal. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, TERAPIA COGNITIVA, TERAPIA COMPORTAMENTAL

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CÂNDIDO, Caroline da Cruz Pavan. Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27022020-090025/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Cândido, C. da C. P. (2019). Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27022020-090025/
    • NLM

      Cândido C da CP. Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27022020-090025/
    • Vancouver

      Cândido C da CP. Terapias de base comportamental e terapias de base cognitiva: aproximações e divergências a partir de uma análise histórica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-27022020-090025/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: CANABINOIDES, COMPORTAMENTO ANIMAL, DEFESA ANIMAL, MEDO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RODRIGUES, Bruno Mangili de Paula. Recrutamento de receptores canabinoides do tipo 1 (CB1) no efeito do canabidiol sobre as respostas defensivas inatas evocadas por camundongos ameaçados por jararacas. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28112019-164606/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Rodrigues, B. M. de P. (2019). Recrutamento de receptores canabinoides do tipo 1 (CB1) no efeito do canabidiol sobre as respostas defensivas inatas evocadas por camundongos ameaçados por jararacas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28112019-164606/
    • NLM

      Rodrigues BM de P. Recrutamento de receptores canabinoides do tipo 1 (CB1) no efeito do canabidiol sobre as respostas defensivas inatas evocadas por camundongos ameaçados por jararacas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28112019-164606/
    • Vancouver

      Rodrigues BM de P. Recrutamento de receptores canabinoides do tipo 1 (CB1) no efeito do canabidiol sobre as respostas defensivas inatas evocadas por camundongos ameaçados por jararacas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28112019-164606/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOBIOLOGIA, APRESENTAÇÃO DE INFORMAÇÃO, VISUALIZAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      MACEDO, Lorena Barbosa Cunha. O decaimento da informação de localização no Binding. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-19032019-143401/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Macedo, L. B. C. (2019). O decaimento da informação de localização no Binding (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-19032019-143401/
    • NLM

      Macedo LBC. O decaimento da informação de localização no Binding [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-19032019-143401/
    • Vancouver

      Macedo LBC. O decaimento da informação de localização no Binding [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-19032019-143401/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOLOGIA DA SAÚDE, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARTINS, Isabela Rigo Caldeira. Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Martins, I. R. C. (2019). Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/
    • NLM

      Martins IRC. Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/
    • Vancouver

      Martins IRC. Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/
  • Unidade: FFCLRP

    Assuntos: PSICOBIOLOGIA, PERCEPÇÃO AUDITIVA, LEITURA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      QUATRINI, Érica Aparecida Picoli. Desempenho da atenção auditiva direcionada de indivíduos destros, no teste dicótico verbal, em relação à habilidade de leitura. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22012020-101013/. Acesso em: 05 set. 2024.
    • APA

      Quatrini, É. A. P. (2019). Desempenho da atenção auditiva direcionada de indivíduos destros, no teste dicótico verbal, em relação à habilidade de leitura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22012020-101013/
    • NLM

      Quatrini ÉAP. Desempenho da atenção auditiva direcionada de indivíduos destros, no teste dicótico verbal, em relação à habilidade de leitura [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22012020-101013/
    • Vancouver

      Quatrini ÉAP. Desempenho da atenção auditiva direcionada de indivíduos destros, no teste dicótico verbal, em relação à habilidade de leitura [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22012020-101013/

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