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  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: AUDIÇÃO, ESCOLAS, FONOLOGIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Pamela Papile Lunardelo da. Potencial evocadoauditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 09 ago. 2024.
    • APA

      Silva, P. P. L. da. (2019). Potencial evocadoauditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Silva PPL da. Potencial evocadoauditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central. 2019 ;[citado 2024 ago. 09 ]
    • Vancouver

      Silva PPL da. Potencial evocadoauditivo de longa latência em escolares com transtorno do processamento auditivo central. 2019 ;[citado 2024 ago. 09 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ADOÇÃO, APRENDIZAGEM, DISLEXIA, ESCOLAS, PROFESSORES, FAMÍLIA

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    • ABNT

      CASTRO, Letícia Fonseca Reis Ferreira de. A trajetória escolar de crianças adotadas: a perspectiva de pais e professores. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-163346/. Acesso em: 09 ago. 2024.
    • APA

      Castro, L. F. R. F. de. (2011). A trajetória escolar de crianças adotadas: a perspectiva de pais e professores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-163346/
    • NLM

      Castro LFRF de. A trajetória escolar de crianças adotadas: a perspectiva de pais e professores [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-163346/
    • Vancouver

      Castro LFRF de. A trajetória escolar de crianças adotadas: a perspectiva de pais e professores [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-163346/

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