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  • Source: Linguasagem. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO (CRÍTICA), LINGUÍSTICA

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    • ABNT

      FARIA, Daiana Oliveira e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Análise do discurso francesa: revisitação epistemológica e questões centrais. Linguasagem, n. 18, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.letras.ufscar.br/linguasagem/edicao18/ensaios/001.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Faria, D. O., & Romão, L. M. S. (2012). Análise do discurso francesa: revisitação epistemológica e questões centrais. Linguasagem, ( 18). Recuperado de http://www.letras.ufscar.br/linguasagem/edicao18/ensaios/001.pdf
    • NLM

      Faria DO, Romão LMS. Análise do discurso francesa: revisitação epistemológica e questões centrais [Internet]. Linguasagem. 2012 ;( 18):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.letras.ufscar.br/linguasagem/edicao18/ensaios/001.pdf
    • Vancouver

      Faria DO, Romão LMS. Análise do discurso francesa: revisitação epistemológica e questões centrais [Internet]. Linguasagem. 2012 ;( 18):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.letras.ufscar.br/linguasagem/edicao18/ensaios/001.pdf
  • Source: Biblios: Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Unidade: FFCLRP

    Assunto: BIBLIOTECA ESCOLAR

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    • ABNT

      BASTOS, Gustavo Grandini e ALMEIDA, Ludmila de e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Os sujeitos-escolares e a biblioteca: um estudo discursivo. Biblios: Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información, n. 33-34, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.revistabiblios.com/ojs/index.php/biblios/article/view/47/75. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Bastos, G. G., Almeida, L. de, & Romão, L. M. S. (2009). Os sujeitos-escolares e a biblioteca: um estudo discursivo. Biblios: Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información, ( 33-34). Recuperado de http://www.revistabiblios.com/ojs/index.php/biblios/article/view/47/75
    • NLM

      Bastos GG, Almeida L de, Romão LMS. Os sujeitos-escolares e a biblioteca: um estudo discursivo [Internet]. Biblios: Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información. 2009 ;( 33-34):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.revistabiblios.com/ojs/index.php/biblios/article/view/47/75
    • Vancouver

      Bastos GG, Almeida L de, Romão LMS. Os sujeitos-escolares e a biblioteca: um estudo discursivo [Internet]. Biblios: Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información. 2009 ;( 33-34):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.revistabiblios.com/ojs/index.php/biblios/article/view/47/75
  • Source: Informação e Sociedade: Estudos. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECA ESCOLAR, ANÁLISE DO DISCURSO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      FERRAREZI, Ludmila e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Sentidos de biblioteca escolar no discurso da ciência da informação. Informação e Sociedade: Estudos, v. 18, n. 3, p. 29-44, 2008Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Ferrarezi, L., & Romão, L. M. S. (2008). Sentidos de biblioteca escolar no discurso da ciência da informação. Informação e Sociedade: Estudos, 18( 3), 29-44.
    • NLM

      Ferrarezi L, Romão LMS. Sentidos de biblioteca escolar no discurso da ciência da informação. Informação e Sociedade: Estudos. 2008 ; 18( 3): 29-44.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Ferrarezi L, Romão LMS. Sentidos de biblioteca escolar no discurso da ciência da informação. Informação e Sociedade: Estudos. 2008 ; 18( 3): 29-44.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: LITERATURA (ANÁLISE DO DISCURSO), INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Resíduos de Rosa: a heterogeneidade em ou de uma instalação. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, v. 9, n. 1, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.dgz.org.br/fev08/F_I_art.htm. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Romão, L. M. S. (2008). Resíduos de Rosa: a heterogeneidade em ou de uma instalação. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, 9( 1). Recuperado de http://www.dgz.org.br/fev08/F_I_art.htm
    • NLM

      Romão LMS. Resíduos de Rosa: a heterogeneidade em ou de uma instalação [Internet]. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação. 2008 ; 9( 1):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.dgz.org.br/fev08/F_I_art.htm
    • Vancouver

      Romão LMS. Resíduos de Rosa: a heterogeneidade em ou de uma instalação [Internet]. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação. 2008 ; 9( 1):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.dgz.org.br/fev08/F_I_art.htm
  • Source: Revista ACB. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECA ESCOLAR, ANÁLISE DO DISCURSO, DOCUMENTOS OFICIAIS

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    • ABNT

      FERRAREZI, Ludmila e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. O dizer dos documentos oficiais: a normatização como efeito de sentidos sobre a biblioteca escolar. Revista ACB, v. 13, n. 2, p. 323-346, 2008Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Ferrarezi, L., & Romão, L. M. S. (2008). O dizer dos documentos oficiais: a normatização como efeito de sentidos sobre a biblioteca escolar. Revista ACB, 13( 2), 323-346.
    • NLM

      Ferrarezi L, Romão LMS. O dizer dos documentos oficiais: a normatização como efeito de sentidos sobre a biblioteca escolar. Revista ACB. 2008 ; 13( 2): 323-346.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Ferrarezi L, Romão LMS. O dizer dos documentos oficiais: a normatização como efeito de sentidos sobre a biblioteca escolar. Revista ACB. 2008 ; 13( 2): 323-346.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Encontros Bibli. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, GOVERNO FEDERAL, BIBLIOTECAS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      ALMEIDA, Ludimila e BASTOS, Gustavo Grandini e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Zerar o número de municípios brasileiros sem biblioteca: análise do discurso do presidente Lula. Encontros Bibli, v. 13, n. 26, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/7202/6649. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Almeida, L., Bastos, G. G., & Romão, L. M. S. (2008). Zerar o número de municípios brasileiros sem biblioteca: análise do discurso do presidente Lula. Encontros Bibli, 13( 26). Recuperado de http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/7202/6649
    • NLM

      Almeida L, Bastos GG, Romão LMS. Zerar o número de municípios brasileiros sem biblioteca: análise do discurso do presidente Lula [Internet]. Encontros Bibli. 2008 ; 13( 26):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/7202/6649
    • Vancouver

      Almeida L, Bastos GG, Romão LMS. Zerar o número de municípios brasileiros sem biblioteca: análise do discurso do presidente Lula [Internet]. Encontros Bibli. 2008 ; 13( 26):[citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/7202/6649
  • Source: Linguagem em (Dis)curso. Unidade: FFCLRP

    Subjects: REDAÇÃO PUBLICITÁRIA (ANÁLISE DO DISCURSO), LETRAMENTO, LEITURA

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    • ABNT

      PACÍFICO, Soraya Maria Romano e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Da cartilha ao e-mail e à peça publicitária: os portadores de texto marcando a inclusão/exclusão do sujeito na escrita. Linguagem em (Dis)curso, v. 7, n. 2, p. 313-325, 2007Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Pacífico, S. M. R., & Romão, L. M. S. (2007). Da cartilha ao e-mail e à peça publicitária: os portadores de texto marcando a inclusão/exclusão do sujeito na escrita. Linguagem em (Dis)curso, 7( 2), 313-325.
    • NLM

      Pacífico SMR, Romão LMS. Da cartilha ao e-mail e à peça publicitária: os portadores de texto marcando a inclusão/exclusão do sujeito na escrita. Linguagem em (Dis)curso. 2007 ; 7( 2): 313-325.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Pacífico SMR, Romão LMS. Da cartilha ao e-mail e à peça publicitária: os portadores de texto marcando a inclusão/exclusão do sujeito na escrita. Linguagem em (Dis)curso. 2007 ; 7( 2): 313-325.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Graphos. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, ANÁLISE DO DISCURSO, REFORMA AGRÁRIA

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    • ABNT

      ROMÃO, Lucília Maria Sousa. No (Abril) vermelho: sentidos de resistência e silenciamento. Graphos, v. 6, n. 2/1, p. 9-16, 2004Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Romão, L. M. S. (2004). No (Abril) vermelho: sentidos de resistência e silenciamento. Graphos, 6( 2/1), 9-16.
    • NLM

      Romão LMS. No (Abril) vermelho: sentidos de resistência e silenciamento. Graphos. 2004 ; 6( 2/1): 9-16.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Romão LMS. No (Abril) vermelho: sentidos de resistência e silenciamento. Graphos. 2004 ; 6( 2/1): 9-16.[citado 2024 nov. 13 ]

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