Source: Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO, ENFERMAGEM, SEMIOLOGIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EXAME FÍSICO
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ABNT
GADIOLI, Bárbara et al. Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, v. 22, n. 4, p. [8 ], 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0043. Acesso em: 01 nov. 2024.APA
Gadioli, B., Francine Lima Fulquini,, Kusumota, L., Sousa, F. R. E. G. de, & Carvalho, E. C. de. (2018). Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem, 22( 4), [8 ]. doi:10.1590/2177-9465-ean-2018-0043NLM
Gadioli B, Francine Lima Fulquini, Kusumota L, Sousa FREG de, Carvalho EC de. Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 4): [8 ].[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0043Vancouver
Gadioli B, Francine Lima Fulquini, Kusumota L, Sousa FREG de, Carvalho EC de. Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology [Internet]. Escola Anna Nery: Revista de Enfermagem. 2018 ; 22( 4): [8 ].[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2018-0043