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  • Dissertação (Mestrado)

    O corpo da aprendizagem: um estudo sobre representações de corpo de professoras da pré-escola (1996)

    Novais, Gercina Santana; Bueno, Belmira Oliveira (Orientador)

    Unidade: FE

    Assunto: APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NOVAIS, Gercina Santana. O corpo da aprendizagem: um estudo sobre representações de corpo de professoras da pré-escola. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Novais, G. S. (1996). O corpo da aprendizagem: um estudo sobre representações de corpo de professoras da pré-escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Novais GS. O corpo da aprendizagem: um estudo sobre representações de corpo de professoras da pré-escola. 1996 ;[citado 2024 out. 05 ]

    • Vancouver

      Novais GS. O corpo da aprendizagem: um estudo sobre representações de corpo de professoras da pré-escola. 1996 ;[citado 2024 out. 05 ]

  • Tese (Doutorado)

    Producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao (1994)

    Zan, Clacy; Carvalho, Dirceu Ricci (Orientador)

    Unidade: FE

    Assunto: APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ZAN, Clacy. Producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao. 1994. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Zan, C. (1994). Producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Zan C. Producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao. 1994 ;[citado 2024 out. 05 ]

    • Vancouver

      Zan C. Producao de textos, atividade nuclear do processo de alfabetizacao. 1994 ;[citado 2024 out. 05 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Aprender: verbo transitivo, a parceria professor-aluno na sala de aula (1994)

    Lomonaco, Beatriz Penteado; Dietzsch, Mary Julia Martins (Orientador)

    Unidade: FE

    Assunto: APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LOMONACO, Beatriz Penteado. Aprender: verbo transitivo, a parceria professor-aluno na sala de aula. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Lomonaco, B. P. (1994). Aprender: verbo transitivo, a parceria professor-aluno na sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Lomonaco BP. Aprender: verbo transitivo, a parceria professor-aluno na sala de aula. 1994 ;[citado 2024 out. 05 ]

    • Vancouver

      Lomonaco BP. Aprender: verbo transitivo, a parceria professor-aluno na sala de aula. 1994 ;[citado 2024 out. 05 ]
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