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  • In: International Journal on Alive Engineering Education. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS, EESC

    Subjects: Circuitos Elétricos, Laboratórios, Física

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    • ABNT

      SANCHES, Victor Travagin; COSTA, Gláucia Gomes Grüninger; SANTOS, Jéssica Fabiana Mariano dos; CATUNDA, Tomaz. Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. International Journal on Alive Engineering Education, Goiânia, Universidade Federal de Goiás - UFG, v. 2, n. 5, p. 14-22, 2018. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.5216/ijaeedu.v5i2.54738 > DOI: 10.5216/ijaeedu.v5i2.54738.
    • APA

      Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2018). Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. International Journal on Alive Engineering Education, 2( 5), 14-22. doi:10.5216/ijaeedu.v5i2.54738
    • NLM

      Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. International Journal on Alive Engineering Education. 2018 ; 2( 5): 14-22.Available from: http://dx.doi.org/10.5216/ijaeedu.v5i2.54738
    • Vancouver

      Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Analysis of engineering students' common di culties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. International Journal on Alive Engineering Education. 2018 ; 2( 5): 14-22.Available from: http://dx.doi.org/10.5216/ijaeedu.v5i2.54738
  • In: Proceedings. Conference title: International Conference on Alive Engineering Education - ICAEEdu. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS, EESC

    Subjects: Circuitos Elétricos, Experimentos Científicos, Ensino, Aprendizagem

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    • ABNT

      SANCHES, Victor Travagin; COSTA, Gláucia Gruninger Gomes; SANTOS, Jéssica Fabiana Mariano dos; CATUNDA, Tomaz. Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. Anais.. Goiânia: Universidade Federal de Goiás - UFG, 2018.Disponível em: .
    • APA

      Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2018). Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory. In Proceedings. Goiânia: Universidade Federal de Goiás - UFG. Recuperado de https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/920/o/ICAEEdu-2018-Proceedings-ISBN_-978-85-495-0267-4-Online-Resource.pdf
    • NLM

      Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. Proceedings. 2018 ;Available from: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/920/o/ICAEEdu-2018-Proceedings-ISBN_-978-85-495-0267-4-Online-Resource.pdf
    • Vancouver

      Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Common engineering students' difficulties with DC electric circuits in an inquiry-based laboratory [Internet]. Proceedings. 2018 ;Available from: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/920/o/ICAEEdu-2018-Proceedings-ISBN_-978-85-495-0267-4-Online-Resource.pdf
  • In: International Journal of Physics and Chemistry Education. Unidades: IFSC, EESC

    Subjects: Circuitos Elétricos, Laboratórios, Física

    Versão PublicadaOnline source accessDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANCHES, Victor Travagin; CATUNDA, Tomaz; SANTOS, Jéssica Fabiana Mariano dos; COSTA, Gláucia Gomes Grüninger. Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students. International Journal of Physics and Chemistry Education, Ancara, International Society of Educational Research - iSER, v. 10, n. 3, p. 25-28, 2018. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.12973/ijpce/19021 > DOI: 10.12973/ijpce/19021.
    • APA

      Sanches, V. T., Catunda, T., Santos, J. F. M. dos, & Costa, G. G. G. (2018). Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students. International Journal of Physics and Chemistry Education, 10( 3), 25-28. doi:10.12973/ijpce/19021
    • NLM

      Sanches VT, Catunda T, Santos JFM dos, Costa GGG. Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students [Internet]. International Journal of Physics and Chemistry Education. 2018 ; 10( 3): 25-28.Available from: http://dx.doi.org/10.12973/ijpce/19021
    • Vancouver

      Sanches VT, Catunda T, Santos JFM dos, Costa GGG. Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students [Internet]. International Journal of Physics and Chemistry Education. 2018 ; 10( 3): 25-28.Available from: http://dx.doi.org/10.12973/ijpce/19021
  • In: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP

    Subjects: Ensino E Aprendizagem, Farmacologia, Educação Médica, Ensino Superior

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    • ABNT

      GOTARDELO, Daniel Riani; BOLLELA, Valdes Roberto; SOUZA, Anderson Proust Gonçalves; et al. Role-Play preceded by fieldwork in the teaching of pharmacology: from “Raw Sap” to “Elaborated Sap”. Revista Brasileira de Educação Médica, Rio de Janeiro, v. 14, n. 4, p. 372-378, 2017. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v41n3rb20160043 > DOI: 10.1590/1981-52712015v41n3rb20160043.
    • APA

      Gotardelo, D. R., Bollela, V. R., Souza, A. P. G., Barros, D. de P., Balbino, J. M. V., & Ballester, D. (2017). Role-Play preceded by fieldwork in the teaching of pharmacology: from “Raw Sap” to “Elaborated Sap”. Revista Brasileira de Educação Médica, 14( 4), 372-378. doi:10.1590/1981-52712015v41n3rb20160043
    • NLM

      Gotardelo DR, Bollela VR, Souza APG, Barros D de P, Balbino JMV, Ballester D. Role-Play preceded by fieldwork in the teaching of pharmacology: from “Raw Sap” to “Elaborated Sap” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2017 ; 14( 4): 372-378.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v41n3rb20160043
    • Vancouver

      Gotardelo DR, Bollela VR, Souza APG, Barros D de P, Balbino JMV, Ballester D. Role-Play preceded by fieldwork in the teaching of pharmacology: from “Raw Sap” to “Elaborated Sap” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2017 ; 14( 4): 372-378.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v41n3rb20160043
  • In: Book of Program and Abstract. Conference title: World Conference on Physics Education - WCPE. Unidade: IFSC

    Subjects: Laboratórios Experimentais, Graduação, Eletricidade, Circuitos Elétricos

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    • ABNT

      SANCHES, Victor Travagin; COSTA, Glaucia Grüninger Gomes; SANTOS, Jéssica Mariana Fabiano dos; CATUNDA, Tomaz. Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students. Anais.. [s.l.]: Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique - GIREP, 2016.Disponível em: .
    • APA

      Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. M. F. dos, & Catunda, T. (2016). Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students. In Book of Program and Abstract. [s.l.]: Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique - GIREP. Recuperado de https://www.dropbox.com/s/xs0rkg5b79vq2sj/Abstract%20book%20-%20final.pdf?dl=0
    • NLM

      Sanches VT, Costa GGG, Santos JMF dos, Catunda T. Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students [Internet]. Book of Program and Abstract. 2016 ;Available from: https://www.dropbox.com/s/xs0rkg5b79vq2sj/Abstract%20book%20-%20final.pdf?dl=0
    • Vancouver

      Sanches VT, Costa GGG, Santos JMF dos, Catunda T. Analysis of an inquiry-based electricity laboratory for undergraduate students [Internet]. Book of Program and Abstract. 2016 ;Available from: https://www.dropbox.com/s/xs0rkg5b79vq2sj/Abstract%20book%20-%20final.pdf?dl=0
  • In: Resumos. Conference title: Encontro de Física. Unidade: IFSC

    Subjects: Física (ensino), Laboratórios, Eletricidade, Avaliação Da Aprendizagem

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      SANCHES, V. T.; SANTOS, J. F. M.; COSTA, G. G. G.; CATUNDA, Tomaz. Laboratório investigativo de eletricidade: principais dificuldades dos estudantes. Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2016.Disponível em: .
    • APA

      Sanches, V. T., Santos, J. F. M., Costa, G. G. G., & Catunda, T. (2016). Laboratório investigativo de eletricidade: principais dificuldades dos estudantes. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1131-1.pdf
    • NLM

      Sanches VT, Santos JFM, Costa GGG, Catunda T. Laboratório investigativo de eletricidade: principais dificuldades dos estudantes [Internet]. Resumos. 2016 ;Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1131-1.pdf
    • Vancouver

      Sanches VT, Santos JFM, Costa GGG, Catunda T. Laboratório investigativo de eletricidade: principais dificuldades dos estudantes [Internet]. Resumos. 2016 ;Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1131-1.pdf


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