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  • Unidade: FO

    Assuntos: Sistema único De Saúde, Políticas Públicas, Atenção Primária à Saúde, Recursos Humanos

    Como citar
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    • ABNT

      CAMPOS, Rodrigo Boranga de; HADDAD, Ana Estela. Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo?. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/ >.
    • APA

      Campos, R. B. de, & Haddad, A. E. (2017). Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo?. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/
    • NLM

      Campos RB de, Haddad AE. Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo? [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/
    • Vancouver

      Campos RB de, Haddad AE. Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo? [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/


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