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Tese
A unidade na diversidade: tessituras e desdobramentos cotidianos de professores (as) no contexto da educação escolar quilombola (2020)
Nunes, Ranchimit Batista; Catani, Afranio Mendes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CULTURA, DIVERSIDADE CULTURAL, COMUNIDADES, QUILOMBOS
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NUNES, Ranchimit Batista; CATANI, Afranio Mendes. A unidade na diversidade: tessituras e desdobramentos cotidianos de professores (as) no contexto da educação escolar quilombola. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112020-201040/ >.
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Nunes, R. B., & Catani, A. M. (2020). A unidade na diversidade: tessituras e desdobramentos cotidianos de professores (as) no contexto da educação escolar quilombola. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112020-201040/
NLM
Nunes RB, Catani AM. A unidade na diversidade: tessituras e desdobramentos cotidianos de professores (as) no contexto da educação escolar quilombola [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112020-201040/
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Nunes RB, Catani AM. A unidade na diversidade: tessituras e desdobramentos cotidianos de professores (as) no contexto da educação escolar quilombola [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112020-201040/
Tese
Identidades docentes e homossexualidades: um estudo sobre a revelação da sexualidade e sua influência nos processos identitários docentes (2020)
Teixeira, Mariana Carvalho; Silva, Maria de Lourdes Ramos da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: IDENTIDADE, HOMOSSEXUALIDADE
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ABNT
TEIXEIRA, Mariana Carvalho; SILVA, Maria de Lourdes Ramos da. Identidades docentes e homossexualidades: um estudo sobre a revelação da sexualidade e sua influência nos processos identitários docentes. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07122020-125635/ >.
APA
Teixeira, M. C., & Silva, M. de L. R. da. (2020). Identidades docentes e homossexualidades: um estudo sobre a revelação da sexualidade e sua influência nos processos identitários docentes. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07122020-125635/
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Teixeira MC, Silva M de LR da. Identidades docentes e homossexualidades: um estudo sobre a revelação da sexualidade e sua influência nos processos identitários docentes [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07122020-125635/
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Teixeira MC, Silva M de LR da. Identidades docentes e homossexualidades: um estudo sobre a revelação da sexualidade e sua influência nos processos identitários docentes [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-07122020-125635/
Tese
Reproducing and reflecting Latin America and South America: Wendtian and Deweyan analyses of Bolivia, Brazil and Chile in the agent-structure dynamic of the region (2019)
Dijk, Jurre Edsger van; Oliveira, Amâncio Jorge Silva Nunes de (Orientador)
Unidade: IRI
Subjects: ESTADO (POLÍTICA), IDENTIDADE, INTEGRAÇÃO, REGIONALISMO
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DIJK, Jurre Edsger van; OLIVEIRA, Amâncio Jorge Silva Nunes de. Reproducing and reflecting Latin America and South America: Wendtian and Deweyan analyses of Bolivia, Brazil and Chile in the agent-structure dynamic of the region. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-17012020-163943/ >.
APA
Dijk, J. E. van, & Oliveira, A. J. S. N. de. (2019). Reproducing and reflecting Latin America and South America: Wendtian and Deweyan analyses of Bolivia, Brazil and Chile in the agent-structure dynamic of the region. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-17012020-163943/
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Dijk JE van, Oliveira AJSN de. Reproducing and reflecting Latin America and South America: Wendtian and Deweyan analyses of Bolivia, Brazil and Chile in the agent-structure dynamic of the region [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-17012020-163943/
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Dijk JE van, Oliveira AJSN de. Reproducing and reflecting Latin America and South America: Wendtian and Deweyan analyses of Bolivia, Brazil and Chile in the agent-structure dynamic of the region [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-17012020-163943/
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A construção da identidade profissional do coach e a percepção da qualidade de vida no trabalho (2019)
Secco, Karen Ciaccio; Franca, Ana Cristina Limongi (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, IDENTIDADE
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SECCO, Karen Ciaccio; FRANCA, Ana Cristina Limongi. A construção da identidade profissional do coach e a percepção da qualidade de vida no trabalho. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19032020-110228/ >.
APA
Secco, K. C., & Franca, A. C. L. (2019). A construção da identidade profissional do coach e a percepção da qualidade de vida no trabalho. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19032020-110228/
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Secco KC, Franca ACL. A construção da identidade profissional do coach e a percepção da qualidade de vida no trabalho [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19032020-110228/
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Secco KC, Franca ACL. A construção da identidade profissional do coach e a percepção da qualidade de vida no trabalho [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-19032020-110228/
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Narrativas silenciosas: identidade e imigração na educação infantil (2018)
Santos, Priscila da Silva; Pietri, Emerson de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: NARRATIVA, INFÂNCIA, IMIGRAÇÃO, HIBRIDIZAÇÃO, IDENTIDADE
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SANTOS, Priscila da Silva; PIETRI, Emerson de. Narrativas silenciosas: identidade e imigração na educação infantil. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-101037/ >.
APA
Santos, P. da S., & Pietri, E. de. (2018). Narrativas silenciosas: identidade e imigração na educação infantil. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-101037/
NLM
Santos P da S, Pietri E de. Narrativas silenciosas: identidade e imigração na educação infantil [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-101037/
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Santos P da S, Pietri E de. Narrativas silenciosas: identidade e imigração na educação infantil [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-101037/
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"1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo (2018)
Tristão, Gustavo da Silva; Perez, Clotilde (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: INDÚSTRIA CULTURAL, RAP, CONSUMO, MARCAS, MODA, IDENTIDADE
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TRISTÃO, Gustavo da Silva; PEREZ, Clotilde. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/ >.
APA
Tristão, G. da S., & Perez, C. (2018). "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
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Tristão G da S, Perez C. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
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Tristão G da S, Perez C. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
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O quilombo e a escola de Barro Preto, em Jequié, Bahia: vicissitudes e sentidos de identidade (2018)
Fernandes, Viviane Barboza; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: QUILOMBOS, ESCOLAS, IDENTIDADE, EDUCAÇÃO
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FERNANDES, Viviane Barboza; SOUZA, Maria Cecilia Cortez Christiano de. O quilombo e a escola de Barro Preto, em Jequié, Bahia: vicissitudes e sentidos de identidade. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-103324/ >.
APA
Fernandes, V. B., & Souza, M. C. C. C. de. (2018). O quilombo e a escola de Barro Preto, em Jequié, Bahia: vicissitudes e sentidos de identidade. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-103324/
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Fernandes VB, Souza MCCC de. O quilombo e a escola de Barro Preto, em Jequié, Bahia: vicissitudes e sentidos de identidade [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-103324/
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Fernandes VB, Souza MCCC de. O quilombo e a escola de Barro Preto, em Jequié, Bahia: vicissitudes e sentidos de identidade [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-103324/
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Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP (2017)
Souza, Gabriel Costa de; Silva, Maria de Lourdes Ramos da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: IDENTIDADE, IDENTIDADE PROFISSIONAL, MÚSICA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
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SOUZA, Gabriel Costa de; SILVA, Maria de Lourdes Ramos da. Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-155154/ >.
APA
Souza, G. C. de, & Silva, M. de L. R. da. (2017). Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-155154/
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Souza GC de, Silva M de LR da. Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-155154/
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Souza GC de, Silva M de LR da. Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-155154/
Tese
As interfaces da relação eu-espectador com séries de TV (2017)
Silva, Raissa Araújo do Rosário; Marcondes Filho, Ciro (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: SERIADO (GÊNERO), TELEVISÃO, COMUNICAÇÃO, ALTERIDADE, IDENTIDADE, COMUNICAÇÃO
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SILVA, Raissa Araújo do Rosário; MARCONDES FILHO, Ciro. As interfaces da relação eu-espectador com séries de TV. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-07112017-155751/ >.
APA
Silva, R. A. do R., & Marcondes Filho, C. (2017). As interfaces da relação eu-espectador com séries de TV. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-07112017-155751/
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Silva RA do R, Marcondes Filho C. As interfaces da relação eu-espectador com séries de TV [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-07112017-155751/
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Silva RA do R, Marcondes Filho C. As interfaces da relação eu-espectador com séries de TV [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-07112017-155751/
Trabalho de evento
Communication building city identities: communication as a key enabler for dynamic urbanism in smart city environments (2017)
Radfahrer, Luli; Pasqualin, Vera da Cunha
Source: Official Conference Proceedings. Conference titles: The IAFOR International Conference on the City. Unidade: ECA
Subjects: CIDADES, CIDADES DO FUTURO, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, IDENTIDADE
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RADFAHRER, Luli; PASQUALIN, Vera da Cunha. Communication building city identities: communication as a key enabler for dynamic urbanism in smart city environments. Anais.. [Barcelona]: [s.n.], 2017.Disponível em: .
APA
Radfahrer, L., & Pasqualin, V. da C. (2017). Communication building city identities: communication as a key enabler for dynamic urbanism in smart city environments. In Official Conference Proceedings. [Barcelona]. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002915290.pdf
NLM
Radfahrer L, Pasqualin V da C. Communication building city identities: communication as a key enabler for dynamic urbanism in smart city environments [Internet]. Official Conference Proceedings. 2017 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002915290.pdf
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Radfahrer L, Pasqualin V da C. Communication building city identities: communication as a key enabler for dynamic urbanism in smart city environments [Internet]. Official Conference Proceedings. 2017 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002915290.pdf
Tese
A alteridade na ficção seriada e na grande reportagem: um estudo sobre as estratégias de representação do outro na narrativa televisual brasileira (2017)
Lobato, José Augusto Mendes; Gomes, Mayra Rodrigues (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TELEVISÃO, NARRATIVA, ALTERIDADE, LINGUAGEM DE TELEVISÃO, TELENOVELA, TELEJORNALISMO, REPORTAGEM
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ABNT
LOBATO, José Augusto Mendes; GOMES, Mayra Rodrigues. A alteridade na ficção seriada e na grande reportagem: um estudo sobre as estratégias de representação do outro na narrativa televisual brasileira. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-31052017-102241/ >.
APA
Lobato, J. A. M., & Gomes, M. R. (2017). A alteridade na ficção seriada e na grande reportagem: um estudo sobre as estratégias de representação do outro na narrativa televisual brasileira. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-31052017-102241/
NLM
Lobato JAM, Gomes MR. A alteridade na ficção seriada e na grande reportagem: um estudo sobre as estratégias de representação do outro na narrativa televisual brasileira [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-31052017-102241/
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Lobato JAM, Gomes MR. A alteridade na ficção seriada e na grande reportagem: um estudo sobre as estratégias de representação do outro na narrativa televisual brasileira [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-31052017-102241/
Tese
Reurbanização da favela do Real Parque em São Paulo: um olhar sobre impactos e possibilidades do processo de reestruturação urbana (2017)
Prado, Tiago Alexandre Silva Zenaro do; Di Giulio, Gabriela Marques (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: IDENTIDADE, POPULAÇÃO, QUALIDADE DE VIDA, URBANIZAÇÃO, VULNERABILIDADE, FAVELAS, AUTOCONCEITO
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ABNT
PRADO, Tiago Alexandre Silva Zenaro do; DI GIULIO, Gabriela Marques. Reurbanização da favela do Real Parque em São Paulo: um olhar sobre impactos e possibilidades do processo de reestruturação urbana. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-180449/ >.
APA
Prado, T. A. S. Z. do, & Di Giulio, G. M. (2017). Reurbanização da favela do Real Parque em São Paulo: um olhar sobre impactos e possibilidades do processo de reestruturação urbana. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-180449/
NLM
Prado TASZ do, Di Giulio GM. Reurbanização da favela do Real Parque em São Paulo: um olhar sobre impactos e possibilidades do processo de reestruturação urbana [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-180449/
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Prado TASZ do, Di Giulio GM. Reurbanização da favela do Real Parque em São Paulo: um olhar sobre impactos e possibilidades do processo de reestruturação urbana [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-180449/
Trabalho de evento-resumo
Desvairamento e crescimento da Pauliceia: tensões entre urbanismo e literatura na São Paulo moderna (2016)
Tragante, Cinthia Aparecida; Correia, Telma de Barros
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU
Subjects: LITERATURA, IDENTIDADE, PERIÓDICOS
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ABNT
TRAGANTE, Cinthia Aparecida; CORREIA, Telma de Barros. Desvairamento e crescimento da Pauliceia: tensões entre urbanismo e literatura na São Paulo moderna. Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2016.Disponível em: .
APA
Tragante, C. A., & Correia, T. de B. (2016). Desvairamento e crescimento da Pauliceia: tensões entre urbanismo e literatura na São Paulo moderna. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de http://www.iau.usp.br/posgrad/images/Anais%203%20Seminario%20PPGAU%202016.pdf
NLM
Tragante CA, Correia T de B. Desvairamento e crescimento da Pauliceia: tensões entre urbanismo e literatura na São Paulo moderna [Internet]. Anais. 2016 ;Available from: http://www.iau.usp.br/posgrad/images/Anais%203%20Seminario%20PPGAU%202016.pdf
Vancouver
Tragante CA, Correia T de B. Desvairamento e crescimento da Pauliceia: tensões entre urbanismo e literatura na São Paulo moderna [Internet]. Anais. 2016 ;Available from: http://www.iau.usp.br/posgrad/images/Anais%203%20Seminario%20PPGAU%202016.pdf
Tese
Moderação da orientação de valor social entre ativação da identidade e eficácia de incentivo em grupo: um estudo experimental baseado em jogo de bem público (2016)
Díeng, Mamadou; Guerreiro, Reinaldo (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: COMPORTAMENTO PRÓ-SOCIAL, IDENTIDADE SOCIAL, INCENTIVOS FINANCEIROS
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ABNT
DÍENG, Mamadou; GUERREIRO, Reinaldo. Moderação da orientação de valor social entre ativação da identidade e eficácia de incentivo em grupo: um estudo experimental baseado em jogo de bem público. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11082016-153954/ >.
APA
Díeng, M., & Guerreiro, R. (2016). Moderação da orientação de valor social entre ativação da identidade e eficácia de incentivo em grupo: um estudo experimental baseado em jogo de bem público. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11082016-153954/
NLM
Díeng M, Guerreiro R. Moderação da orientação de valor social entre ativação da identidade e eficácia de incentivo em grupo: um estudo experimental baseado em jogo de bem público [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11082016-153954/
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Díeng M, Guerreiro R. Moderação da orientação de valor social entre ativação da identidade e eficácia de incentivo em grupo: um estudo experimental baseado em jogo de bem público [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-11082016-153954/
Tese
Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade (2016)
Giraldes, Antônio Roberto; Rubio, Katia (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA, IDENTIDADE, MIGRANTES, IMAGINÁRIO, PÓS-MODERNIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIRALDES, Antônio Roberto; RUBIO, Katia. Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/ >.
APA
Giraldes, A. R., & Rubio, K. (2016). Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/
NLM
Giraldes AR, Rubio K. Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/
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Giraldes AR, Rubio K. Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/
Tese
O canônico em xeque na MPB: processos de legitimação e ideário de modernidade (2016)
Dantas, Laura Figueiredo; Valente, Heloísa de Araújo Duarte (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA POPULAR, IDEOLOGIA, IDENTIDADE NACIONAL, IDENTIDADE CULTURAL, MODERNIDADE, TRADIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DANTAS, Laura Figueiredo; VALENTE, Heloísa de Araújo Duarte. O canônico em xeque na MPB: processos de legitimação e ideário de modernidade. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032017-100118/ >.
APA
Dantas, L. F., & Valente, H. de A. D. (2016). O canônico em xeque na MPB: processos de legitimação e ideário de modernidade. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032017-100118/
NLM
Dantas LF, Valente H de AD. O canônico em xeque na MPB: processos de legitimação e ideário de modernidade [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032017-100118/
Vancouver
Dantas LF, Valente H de AD. O canônico em xeque na MPB: processos de legitimação e ideário de modernidade [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-13032017-100118/
Tese
Feijão, dono das tradições: representação identirária e consumo efetivo no Brasil (1973-2009) (2015)
Leme, Adriana Salay; Carneiro, Henrique Soares (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ALIMENTAÇÃO (HISTÓRIA), FEIJÃO (HISTÓRIA;PRODUÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEME, Adriana Salay; CARNEIRO, Henrique Soares. Feijão, dono das tradições: representação identirária e consumo efetivo no Brasil (1973-2009). 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26052015-122424/ >.
APA
Leme, A. S., & Carneiro, H. S. (2015). Feijão, dono das tradições: representação identirária e consumo efetivo no Brasil (1973-2009). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26052015-122424/
NLM
Leme AS, Carneiro HS. Feijão, dono das tradições: representação identirária e consumo efetivo no Brasil (1973-2009) [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26052015-122424/
Vancouver
Leme AS, Carneiro HS. Feijão, dono das tradições: representação identirária e consumo efetivo no Brasil (1973-2009) [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-26052015-122424/
Tese
Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais (2015)
Martins, Leandra Rajczuk; Lopes, Katia Maria Abud (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ENSINO), LITERATURA, CULTURA, IDENTIDADE, NARRATIVA
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ABNT
MARTINS, Leandra Rajczuk; LOPES, Katia Maria Abud. Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032016-102933/ >.
APA
Martins, L. R., & Lopes, K. M. A. (2015). Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032016-102933/
NLM
Martins LR, Lopes KMA. Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032016-102933/
Vancouver
Martins LR, Lopes KMA. Literatura e ensino de história: construção de novos conhecimentos e resistência por meio de narrativas consensuais [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032016-102933/
Tese
Memória e ferrovia: diferentes gerações relembrando a experiência da Cia. Paulista de Estradas de Ferro em Rio Claro (2015)
Nunes, Andréa Batista; Ansara, Soraia (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: FERROVIAS (HISTÓRIA;IMPACTOS ECONÔMICOS), MEMÓRIA COLETIVA, RIO CLARO (SP)
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ABNT
NUNES, Andréa Batista; ANSARA, Soraia. Memória e ferrovia: diferentes gerações relembrando a experiência da Cia. Paulista de Estradas de Ferro em Rio Claro. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-22042015-230200/ >.
APA
Nunes, A. B., & Ansara, S. (2015). Memória e ferrovia: diferentes gerações relembrando a experiência da Cia. Paulista de Estradas de Ferro em Rio Claro. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-22042015-230200/
NLM
Nunes AB, Ansara S. Memória e ferrovia: diferentes gerações relembrando a experiência da Cia. Paulista de Estradas de Ferro em Rio Claro [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-22042015-230200/
Vancouver
Nunes AB, Ansara S. Memória e ferrovia: diferentes gerações relembrando a experiência da Cia. Paulista de Estradas de Ferro em Rio Claro [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-22042015-230200/
Tese
Interlocuções do mundo (in) visual: uma incursão acerca da imagem do cego (2015)
Puga, Leonardo Fortunato; Abdounur, Oscar João (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EPISTEMOLOGIA, DEFICIENTE VISUAL, MATEMÁTICA, IDENTIDADE, PERCEPÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PUGA, Leonardo Fortunato; ABDOUNUR, Oscar João. Interlocuções do mundo (in) visual: uma incursão acerca da imagem do cego. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032017-155237/ >.
APA
Puga, L. F., & Abdounur, O. J. (2015). Interlocuções do mundo (in) visual: uma incursão acerca da imagem do cego. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032017-155237/
NLM
Puga LF, Abdounur OJ. Interlocuções do mundo (in) visual: uma incursão acerca da imagem do cego [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032017-155237/
Vancouver
Puga LF, Abdounur OJ. Interlocuções do mundo (in) visual: uma incursão acerca da imagem do cego [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032017-155237/

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