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Dissertação (Mestrado)
Tecendo sentidos: a educação infantil na perspectiva das crianças, famílias e educadores(as) (2015)
Araujo, Elisangela Alves de; Cruz, Elizabete Franco (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIA, CRIANÇAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, FAMÍLIA
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ABNT
ARAUJO, Elisangela Alves de. Tecendo sentidos: a educação infantil na perspectiva das crianças, famílias e educadores(as). 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-06052015-161201/. Acesso em: 23 abr. 2024.
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Araujo, E. A. de. (2015). Tecendo sentidos: a educação infantil na perspectiva das crianças, famílias e educadores(as) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-06052015-161201/
NLM
Araujo EA de. Tecendo sentidos: a educação infantil na perspectiva das crianças, famílias e educadores(as) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-06052015-161201/
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Araujo EA de. Tecendo sentidos: a educação infantil na perspectiva das crianças, famílias e educadores(as) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-06052015-161201/
Dissertação (Mestrado)
Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna (2017)
Sebastião, Aline Sanches Politi; Loureiro, Sonia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DEPRESSÃO, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, FAMÍLIA
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ABNT
SEBASTIÃO, Aline Sanches Politi. Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Sebastião, A. S. P. (2017). Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/
NLM
Sebastião ASP. Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/
Vancouver
Sebastião ASP. Práticas educativas parentais de famílias nucleares intactas e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-17082017-165244/
Tese (Doutorado)
Crianças em visitas familiares a museus de ciências: análise do processo de alfabetização científica (2020)
Scalfi, Graziele Aparecida de Moraes; Marandino, Martha (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, CRIANÇAS, FAMÍLIA, MUSEUS
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SCALFI, Graziele Aparecida de Moraes. Crianças em visitas familiares a museus de ciências: análise do processo de alfabetização científica. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-191540/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Scalfi, G. A. de M. (2020). Crianças em visitas familiares a museus de ciências: análise do processo de alfabetização científica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-191540/
NLM
Scalfi GA de M. Crianças em visitas familiares a museus de ciências: análise do processo de alfabetização científica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-191540/
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Scalfi GA de M. Crianças em visitas familiares a museus de ciências: análise do processo de alfabetização científica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-191540/
Tese (Doutorado)
Crianças em situação de negligência: a compreensão do fenômeno e o estabelecimento de parâmetros de avaliação (2011)
Faleiros, Juliana Martins; Bazon, Marina Rezende (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: NEGLIGÊNCIA, MAUS-TRATOS INFANTIS, FAMÍLIA, CRIANÇAS
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FALEIROS, Juliana Martins. Crianças em situação de negligência: a compreensão do fenômeno e o estabelecimento de parâmetros de avaliação. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-164934/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Faleiros, J. M. (2011). Crianças em situação de negligência: a compreensão do fenômeno e o estabelecimento de parâmetros de avaliação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-164934/
NLM
Faleiros JM. Crianças em situação de negligência: a compreensão do fenômeno e o estabelecimento de parâmetros de avaliação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-164934/
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Faleiros JM. Crianças em situação de negligência: a compreensão do fenômeno e o estabelecimento de parâmetros de avaliação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-21102013-164934/
Dissertação (Mestrado)
A tuberculose no interior das famílias: uma análise sobre conhecimento, atitudes e estigma social relacionados à doença (2013)
Popolin, Marcela Paschoal; Arcêncio, Ricardo Alexandre (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: TUBERCULOSE, FAMÍLIA, CONHECIMENTO, ESTIGMA
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POPOLIN, Marcela Paschoal. A tuberculose no interior das famílias: uma análise sobre conhecimento, atitudes e estigma social relacionados à doença. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09012014-103257/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Popolin, M. P. (2013). A tuberculose no interior das famílias: uma análise sobre conhecimento, atitudes e estigma social relacionados à doença (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09012014-103257/
NLM
Popolin MP. A tuberculose no interior das famílias: uma análise sobre conhecimento, atitudes e estigma social relacionados à doença [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09012014-103257/
Vancouver
Popolin MP. A tuberculose no interior das famílias: uma análise sobre conhecimento, atitudes e estigma social relacionados à doença [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09012014-103257/

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