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  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA AMBIENTAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      ZIMERMANN, Patricia; SOARES, Ismar de Oliveira. Educomunicação socioambiental como política pública: a mobilização cidadã no ecossistema Babitonga. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22012020-173051/ > DOI: 10.11606/D.27.2020.tde-22012020-173051.
    • APA

      Zimermann, P., & Soares, I. de O. (2019). Educomunicação socioambiental como política pública: a mobilização cidadã no ecossistema Babitonga. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22012020-173051/
    • NLM

      Zimermann P, Soares I de O. Educomunicação socioambiental como política pública: a mobilização cidadã no ecossistema Babitonga [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22012020-173051/
    • Vancouver

      Zimermann P, Soares I de O. Educomunicação socioambiental como política pública: a mobilização cidadã no ecossistema Babitonga [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-22012020-173051/
  • Unidade: IB

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO, ESCOLA COMUNITÁRIA, BIODIVERSIDADE, PESQUISA QUALITATIVA

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    • ABNT

      SANTOS, Ronaldo Andrade dos; SANO, Paulo Takeo. Saberes socioambientais associados à educação escolar quilombola na comunidade do Mumbuca, Jalapão/To. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41132/tde-16122019-143613/ >.
    • APA

      Santos, R. A. dos, & Sano, P. T. (2019). Saberes socioambientais associados à educação escolar quilombola na comunidade do Mumbuca, Jalapão/To. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41132/tde-16122019-143613/
    • NLM

      Santos RA dos, Sano PT. Saberes socioambientais associados à educação escolar quilombola na comunidade do Mumbuca, Jalapão/To [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41132/tde-16122019-143613/
    • Vancouver

      Santos RA dos, Sano PT. Saberes socioambientais associados à educação escolar quilombola na comunidade do Mumbuca, Jalapão/To [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41132/tde-16122019-143613/
  • Unidade: IEE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PESCA ARTESANAL, ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL

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    • ABNT

      MONTEIRO, Rafael de Araujo Arosa; SORRENTINO, Marcos. O diálogo em processos de educação ambiental: análise das relações existentes entre uma ONG e pescadores artesanais marítimos do litoral paulista. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-21112018-153628/ >.
    • APA

      Monteiro, R. de A. A., & Sorrentino, M. (2018). O diálogo em processos de educação ambiental: análise das relações existentes entre uma ONG e pescadores artesanais marítimos do litoral paulista. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-21112018-153628/
    • NLM

      Monteiro R de AA, Sorrentino M. O diálogo em processos de educação ambiental: análise das relações existentes entre uma ONG e pescadores artesanais marítimos do litoral paulista [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-21112018-153628/
    • Vancouver

      Monteiro R de AA, Sorrentino M. O diálogo em processos de educação ambiental: análise das relações existentes entre uma ONG e pescadores artesanais marítimos do litoral paulista [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-21112018-153628/
  • Unidade: IEE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, APRENDIZAGEM SOCIAL

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    • ABNT

      GRANDISOLI, Edson Abreu de Castro; JACOBI, Pedro Roberto. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/ >.
    • APA

      Grandisoli, E. A. de C., & Jacobi, P. R. (2018). Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
    • NLM

      Grandisoli EA de C, Jacobi PR. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
    • Vancouver

      Grandisoli EA de C, Jacobi PR. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
  • Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE ESCOLAR, EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, HORTAS, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, COMPOSTAGEM, ESTUDO DE CASO, PESQUISA PARTICIPANTE, PESQUISA QUALITATIVA

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    • ABNT

      PRAGER, Ana Carolina Lujza de Moura; BÓGUS, Claudia Maria. A utilização de hortas e composteiras no desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas para a promoção da saúde em duas escolas municipais de São Paulo. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29062017-133412/ >.
    • APA

      Prager, A. C. L. de M., & Bógus, C. M. (2017). A utilização de hortas e composteiras no desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas para a promoção da saúde em duas escolas municipais de São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29062017-133412/
    • NLM

      Prager ACL de M, Bógus CM. A utilização de hortas e composteiras no desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas para a promoção da saúde em duas escolas municipais de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29062017-133412/
    • Vancouver

      Prager ACL de M, Bógus CM. A utilização de hortas e composteiras no desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas para a promoção da saúde em duas escolas municipais de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-29062017-133412/
  • Source: Conexão Ciência. Unidade: IB

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PERCEPÇÃO AMBIENTAL, ECOSSISTEMAS MARINHOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      KATON, Geisly França; TOWATA, Naomi; BERCHEZ, Flávio; URSI, Suzana. Social Representation of Marine and Coastal Environments: a perspective of teachers from southeast coast of Brazil. Conexão Ciência, Formiga/MG, v. 12, n. esp. 2, p. 298-304, 2017. Disponível em: < https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52 >.
    • APA

      Katon, G. F., Towata, N., Berchez, F., & Ursi, S. (2017). Social Representation of Marine and Coastal Environments: a perspective of teachers from southeast coast of Brazil. Conexão Ciência, 12( esp. 2), 298-304. Recuperado de https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52
    • NLM

      Katon GF, Towata N, Berchez F, Ursi S. Social Representation of Marine and Coastal Environments: a perspective of teachers from southeast coast of Brazil [Internet]. Conexão Ciência. 2017 ; 12( esp. 2): 298-304.Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52
    • Vancouver

      Katon GF, Towata N, Berchez F, Ursi S. Social Representation of Marine and Coastal Environments: a perspective of teachers from southeast coast of Brazil [Internet]. Conexão Ciência. 2017 ; 12( esp. 2): 298-304.Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/issue/view/52
  • Unidade: FSP

    Subjects: SOFTWARES, ESPAÇO URBANO, ESPAÇOS VERDES, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA, SUSTENTABILIDADE, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      MOLNAR, Marcos Alberto Stanischesk; PEREIRA, Paulo Cesar Xavier. Educação Ambiental e serviços urbanos: uso de aplicativos digitais para a gestão do verde urbano no município de São Paulo. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-184839/ >.
    • APA

      Molnar, M. A. S., & Pereira, P. C. X. (2017). Educação Ambiental e serviços urbanos: uso de aplicativos digitais para a gestão do verde urbano no município de São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-184839/
    • NLM

      Molnar MAS, Pereira PCX. Educação Ambiental e serviços urbanos: uso de aplicativos digitais para a gestão do verde urbano no município de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-184839/
    • Vancouver

      Molnar MAS, Pereira PCX. Educação Ambiental e serviços urbanos: uso de aplicativos digitais para a gestão do verde urbano no município de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24072017-184839/
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESPIRITUALIDADE (EDUCAÇÃO), IMANÊNCIA

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      NEPOMUCENO, Tiago Costa; JACOBI, Pedro Roberto. Educação ambiental & espiritualidade laica: horizontes de um diálogo iniciático. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072015-101326/ >.
    • APA

      Nepomuceno, T. C., & Jacobi, P. R. (2015). Educação ambiental & espiritualidade laica: horizontes de um diálogo iniciático. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072015-101326/
    • NLM

      Nepomuceno TC, Jacobi PR. Educação ambiental & espiritualidade laica: horizontes de um diálogo iniciático [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072015-101326/
    • Vancouver

      Nepomuceno TC, Jacobi PR. Educação ambiental & espiritualidade laica: horizontes de um diálogo iniciático [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072015-101326/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PESQUISA

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    • ABNT

      SILVA, Maria Cristina Bolela e; KAWASAKI, Clarice Sumi. A perspectiva crítica nas pesquisas em educação ambiental - dissertações e teses. 2015.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24012016-124150/ >.
    • APA

      Silva, M. C. B. e, & Kawasaki, C. S. (2015). A perspectiva crítica nas pesquisas em educação ambiental - dissertações e teses. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24012016-124150/
    • NLM

      Silva MCB e, Kawasaki CS. A perspectiva crítica nas pesquisas em educação ambiental - dissertações e teses [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24012016-124150/
    • Vancouver

      Silva MCB e, Kawasaki CS. A perspectiva crítica nas pesquisas em educação ambiental - dissertações e teses [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24012016-124150/
  • Unidade: FSP

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PARTICIPAÇÃO, COMPORTAMENTO ALIMENTAR, PROMOÇÃO DA SAÚDE, SUSTENTABILIDADE, DEGRADAÇÃO AMBIENTAL, PESQUISA QUALITATIVA, PESQUISA PARTICIPANTE

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      MATUK, Tatiana Tenório; TOLEDO, Renata Ferraz de. Práticas alimentares (in) sustentáveis: participação, promoção da saúde e educação ambiental. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24112015-112131/ >.
    • APA

      Matuk, T. T., & Toledo, R. F. de. (2015). Práticas alimentares (in) sustentáveis: participação, promoção da saúde e educação ambiental. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24112015-112131/
    • NLM

      Matuk TT, Toledo RF de. Práticas alimentares (in) sustentáveis: participação, promoção da saúde e educação ambiental [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24112015-112131/
    • Vancouver

      Matuk TT, Toledo RF de. Práticas alimentares (in) sustentáveis: participação, promoção da saúde e educação ambiental [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6139/tde-24112015-112131/
  • Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      LOUZADA, Marcos Alexandre; JACOBI, Pedro Roberto. A ciência na educação formal: investigando possibilidades de problematização das questões socioambientais. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032015-141119/ >.
    • APA

      Louzada, M. A., & Jacobi, P. R. (2014). A ciência na educação formal: investigando possibilidades de problematização das questões socioambientais. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032015-141119/
    • NLM

      Louzada MA, Jacobi PR. A ciência na educação formal: investigando possibilidades de problematização das questões socioambientais [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032015-141119/
    • Vancouver

      Louzada MA, Jacobi PR. A ciência na educação formal: investigando possibilidades de problematização das questões socioambientais [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032015-141119/
  • Unidade: PROCAM

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      ANDRADE, Daniel Fonseca de; SORRENTINO, Marcos. O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/ >.
    • APA

      Andrade, D. F. de, & Sorrentino, M. (2013). O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/
    • NLM

      Andrade DF de, Sorrentino M. O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/
    • Vancouver

      Andrade DF de, Sorrentino M. O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/
  • Unidade: PROCAM

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      LUCA, Andréa Quirino de; LAGAZZI, Suzy Maria; SORRENTINO, Marcos. Uma análise de discurso da política pública federal de educação ambiental. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-04112013-104411/ >.
    • APA

      Luca, A. Q. de, Lagazzi, S. M., & Sorrentino, M. (2013). Uma análise de discurso da política pública federal de educação ambiental. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-04112013-104411/
    • NLM

      Luca AQ de, Lagazzi SM, Sorrentino M. Uma análise de discurso da política pública federal de educação ambiental [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-04112013-104411/
    • Vancouver

      Luca AQ de, Lagazzi SM, Sorrentino M. Uma análise de discurso da política pública federal de educação ambiental [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-04112013-104411/
  • Unidade: PROCAM

    Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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      COSTA-PINTO, Alessandra Buonavaglio; SORRENTINO, Marcos. Potência de agir e educação ambiental: aproximações a partir de uma análise da experiência do coletivo educador ambiental de Campinas (COEDUCA) - SP/Brasil. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-23012013-110636/ >.
    • APA

      Costa-Pinto, A. B., & Sorrentino, M. (2012). Potência de agir e educação ambiental: aproximações a partir de uma análise da experiência do coletivo educador ambiental de Campinas (COEDUCA) - SP/Brasil. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-23012013-110636/
    • NLM

      Costa-Pinto AB, Sorrentino M. Potência de agir e educação ambiental: aproximações a partir de uma análise da experiência do coletivo educador ambiental de Campinas (COEDUCA) - SP/Brasil [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-23012013-110636/
    • Vancouver

      Costa-Pinto AB, Sorrentino M. Potência de agir e educação ambiental: aproximações a partir de uma análise da experiência do coletivo educador ambiental de Campinas (COEDUCA) - SP/Brasil [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-23012013-110636/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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      ANJOS, Ana Cristina Chagas dos; RIZZI, Maria Christina de Souza Lima. Arte-educação e educação ambiental: uma reflexão sobre a colaboração teórica e metodológica da arte-educação para a educação ambiental. 2010.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-31082015-113112/ >.
    • APA

      Anjos, A. C. C. dos, & Rizzi, M. C. de S. L. (2010). Arte-educação e educação ambiental: uma reflexão sobre a colaboração teórica e metodológica da arte-educação para a educação ambiental. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-31082015-113112/
    • NLM

      Anjos ACC dos, Rizzi MC de SL. Arte-educação e educação ambiental: uma reflexão sobre a colaboração teórica e metodológica da arte-educação para a educação ambiental [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-31082015-113112/
    • Vancouver

      Anjos ACC dos, Rizzi MC de SL. Arte-educação e educação ambiental: uma reflexão sobre a colaboração teórica e metodológica da arte-educação para a educação ambiental [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-31082015-113112/

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