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Tese
Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH (2021)
Bartijotto, Juliana ; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CRIANÇAS, FOTOGRAFIA DOCUMENTÁRIA, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, MORTE, ANÁLISE DO DISCURSO, REFUGIADOS, PROPAGANDA
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ABNT
BARTIJOTTO, Juliana; TFOUNI, Leda Verdiani. Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH. 2021.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/ >.
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Bartijotto, J., & Tfouni, L. V. (2021). Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/
NLM
Bartijotto J, Tfouni LV. Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/
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Bartijotto J, Tfouni LV. Da Imagem de uma criança morta ao UNHEIMLICH [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042021-141654/
Tese
Da ponta do lápis às redes sociais: argumentação e autoria em discurso (2020)
Turci, Valéria Fernandes; Pacífico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ARGUMENTAÇÃO, AUTORIA, DISCURSO, EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO, INTERNET
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TURCI, Valéria Fernandes; PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Da ponta do lápis às redes sociais: argumentação e autoria em discurso. 2020.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27072020-161423/ >.
APA
Turci, V. F., & Pacífico, S. M. R. (2020). Da ponta do lápis às redes sociais: argumentação e autoria em discurso. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27072020-161423/
NLM
Turci VF, Pacífico SMR. Da ponta do lápis às redes sociais: argumentação e autoria em discurso [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27072020-161423/
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Turci VF, Pacífico SMR. Da ponta do lápis às redes sociais: argumentação e autoria em discurso [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27072020-161423/
Tese
Prefácios, discursos e estratégias: um estudo sobre o espaço da linguagem no pensamento (2020)
Silva, Pedro Paulo Ferreira Felippe da; Ribeiro, Cintya Regina (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DISCURSO, PENSAMENTO
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SILVA, Pedro Paulo Ferreira Felippe da; RIBEIRO, Cintya Regina. Prefácios, discursos e estratégias: um estudo sobre o espaço da linguagem no pensamento. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30112020-195730/ >.
APA
Silva, P. P. F. F. da, & Ribeiro, C. R. (2020). Prefácios, discursos e estratégias: um estudo sobre o espaço da linguagem no pensamento. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30112020-195730/
NLM
Silva PPFF da, Ribeiro CR. Prefácios, discursos e estratégias: um estudo sobre o espaço da linguagem no pensamento [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30112020-195730/
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Silva PPFF da, Ribeiro CR. Prefácios, discursos e estratégias: um estudo sobre o espaço da linguagem no pensamento [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-30112020-195730/
Tese
Mediação como gênese: uma análise da conformação de discursos midiáticos identitários a partir do debate sobre gênero em O Estado de S. Paulo, O Globo e a Folha de S. Paulo entre 1978 e 2018 (2020)
Scabin, Nara Lya Cabral ; Gomes, Mayra Rodrigues (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO, JORNAIS, ANÁLISE DO DISCURSO, SEMÂNTICA DO ENUNCIADO, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), RELAÇÕES DE GÊNERO, IDENTIDADE DE GÊNERO
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SCABIN, Nara Lya Cabral; GOMES, Mayra Rodrigues. Mediação como gênese: uma análise da conformação de discursos midiáticos identitários a partir do debate sobre gênero em O Estado de S. Paulo, O Globo e a Folha de S. Paulo entre 1978 e 2018. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-26022021-224809/ >.
APA
Scabin, N. L. C., & Gomes, M. R. (2020). Mediação como gênese: uma análise da conformação de discursos midiáticos identitários a partir do debate sobre gênero em O Estado de S. Paulo, O Globo e a Folha de S. Paulo entre 1978 e 2018. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-26022021-224809/
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Scabin NLC, Gomes MR. Mediação como gênese: uma análise da conformação de discursos midiáticos identitários a partir do debate sobre gênero em O Estado de S. Paulo, O Globo e a Folha de S. Paulo entre 1978 e 2018 [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-26022021-224809/
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Scabin NLC, Gomes MR. Mediação como gênese: uma análise da conformação de discursos midiáticos identitários a partir do debate sobre gênero em O Estado de S. Paulo, O Globo e a Folha de S. Paulo entre 1978 e 2018 [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-26022021-224809/
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Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção (2020)
Carvalho, Maria Aparecida de Souza; Pacífico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, ARGUMENTAÇÃO, SUJEITO, ANÁLISE DO DISCURSO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
CARVALHO, Maria Aparecida de Souza; PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção. 2020.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/ >.
APA
Carvalho, M. A. de S., & Pacífico, S. M. R. (2020). Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/
NLM
Carvalho MA de S, Pacífico SMR. Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/
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Carvalho MA de S, Pacífico SMR. Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03082020-211425/
Artigo de periodico
O canto da sereia: sentidos acerca da internet em revistas semanais brasileiras (2019)
Bastos, Gustavo Grandini; Sousa, Lucília Maria Abrahão e
Source: IN Revista. Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, REVISTAS, INTERNET
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BASTOS, Gustavo Grandini; SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. O canto da sereia: sentidos acerca da internet em revistas semanais brasileiras. IN Revista, Ribeirão Preto, v. 12, p. 84-104, 2019. Disponível em: < http://revistas.unaerp.br/inrevista/article/view/1841/1383 >.
APA
Bastos, G. G., & Sousa, L. M. A. e. (2019). O canto da sereia: sentidos acerca da internet em revistas semanais brasileiras. IN Revista, 12, 84-104. Recuperado de http://revistas.unaerp.br/inrevista/article/view/1841/1383
NLM
Bastos GG, Sousa LMA e. O canto da sereia: sentidos acerca da internet em revistas semanais brasileiras [Internet]. IN Revista. 2019 ; 12 84-104.Available from: http://revistas.unaerp.br/inrevista/article/view/1841/1383
Vancouver
Bastos GG, Sousa LMA e. O canto da sereia: sentidos acerca da internet em revistas semanais brasileiras [Internet]. IN Revista. 2019 ; 12 84-104.Available from: http://revistas.unaerp.br/inrevista/article/view/1841/1383
Tese
Autoria e resistência: Carolina Maria de Jesus em discurso (2019)
Leandro, Michel Luís da Cruz Ramos; Pacifico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, ESCRITA, RESISTÊNCIA
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ABNT
LEANDRO, Michel Luís da Cruz Ramos; PACIFICO, Soraya Maria Romano. Autoria e resistência: Carolina Maria de Jesus em discurso. 2019.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03102019-231200/ >.
APA
Leandro, M. L. da C. R., & Pacifico, S. M. R. (2019). Autoria e resistência: Carolina Maria de Jesus em discurso. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03102019-231200/
NLM
Leandro ML da CR, Pacifico SMR. Autoria e resistência: Carolina Maria de Jesus em discurso [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03102019-231200/
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Leandro ML da CR, Pacifico SMR. Autoria e resistência: Carolina Maria de Jesus em discurso [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03102019-231200/
Tese
A voz do outro na voz do documentário (2019)
Guimarães, Rodrigo Gomes; Soares, Rosana de Lima (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DOCUMENTÁRIO, ANÁLISE DO DISCURSO, CINEMA, COMUNICAÇÃO
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ABNT
GUIMARÃES, Rodrigo Gomes; SOARES, Rosana de Lima. A voz do outro na voz do documentário. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-23072019-114759/ >.
APA
Guimarães, R. G., & Soares, R. de L. (2019). A voz do outro na voz do documentário. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-23072019-114759/
NLM
Guimarães RG, Soares R de L. A voz do outro na voz do documentário [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-23072019-114759/
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Guimarães RG, Soares R de L. A voz do outro na voz do documentário [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-23072019-114759/
Tese
O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento (2019)
Bolson, Renata Maira Tonhão; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, INFORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO, LETRAMENTO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
BOLSON, Renata Maira Tonhão; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento. 2019.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/pt-br.php >.
APA
Bolson, R. M. T., & Assolini, F. E. P. (2019). O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/pt-br.php
NLM
Bolson RMT, Assolini FEP. O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/pt-br.php
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Bolson RMT, Assolini FEP. O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16102020-114722/pt-br.php
Tese
Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica (2019)
Martins, Noilma Alves; Pacífico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, LINGUAGEM ESCRITA, SUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Noilma Alves; PACÍFICO, Soraya Maria Romano. Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica. 2019.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/ >.
APA
Martins, N. A., & Pacífico, S. M. R. (2019). Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/
NLM
Martins NA, Pacífico SMR. Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/
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Martins NA, Pacífico SMR. Subjetividade, escrita e escola: o discurso de sujeitos-alunos do 5º ano da educação básica [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28122020-224416/
Artigo de periodico
Palavra de mulher: Virgínia Woolf em “Um teto todo seu” (2019)
Silva, Taísa Mara Pinheiro; Garcia, Dantielli Assumpção; Lopes-Flois, Larissa; Sousa, Lucília Maria Abrahão e
Source: Revista Desenredo. Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, MEMÓRIA, MULHERES, FICÇÃO (GÊNERO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Taísa Mara Pinheiro; GARCIA, Dantielli Assumpção; LOPES-FLOIS, Larissa; SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. Palavra de mulher: Virgínia Woolf em “Um teto todo seu”. Revista Desenredo, Passo Fundo, v. 15, n. 2, p. 301-318, 2019. Disponível em: < https://doi.org/10.5335/rdes.v15i2.9083 > DOI: 10.5335/rdes.v15i2.9083.
APA
Silva, T. M. P., Garcia, D. A., Lopes-Flois, L., & Sousa, L. M. A. e. (2019). Palavra de mulher: Virgínia Woolf em “Um teto todo seu”. Revista Desenredo, 15( 2), 301-318. doi:10.5335/rdes.v15i2.9083
NLM
Silva TMP, Garcia DA, Lopes-Flois L, Sousa LMA e. Palavra de mulher: Virgínia Woolf em “Um teto todo seu” [Internet]. Revista Desenredo. 2019 ; 15( 2): 301-318.Available from: https://doi.org/10.5335/rdes.v15i2.9083
Vancouver
Silva TMP, Garcia DA, Lopes-Flois L, Sousa LMA e. Palavra de mulher: Virgínia Woolf em “Um teto todo seu” [Internet]. Revista Desenredo. 2019 ; 15( 2): 301-318.Available from: https://doi.org/10.5335/rdes.v15i2.9083
Tese
Representações imagéticas de crianças nos livros didáticos de Português do ensino fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos (2019)
Augusto, Symone Angélica Cezar da Silva; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO, PORTUGUÊS DO BRASIL, INFÂNCIA, DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AUGUSTO, Symone Angélica Cezar da Silva; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Representações imagéticas de crianças nos livros didáticos de Português do ensino fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos. 2019.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-224324/ >.
APA
Augusto, S. A. C. da S., & Assolini, F. E. P. (2019). Representações imagéticas de crianças nos livros didáticos de Português do ensino fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-224324/
NLM
Augusto SAC da S, Assolini FEP. Representações imagéticas de crianças nos livros didáticos de Português do ensino fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-224324/
Vancouver
Augusto SAC da S, Assolini FEP. Representações imagéticas de crianças nos livros didáticos de Português do ensino fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-224324/
Tese
A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980 (2018)
Eddine, Eder Ahmad Charaf; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HOMOSSEXUALIDADE, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, DISCURSO, DIVERSIDADE SEXUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EDDINE, Eder Ahmad Charaf; SOUZA, Maria Cecilia Cortez Christiano de. A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/ >.
APA
Eddine, E. A. C., & Souza, M. C. C. C. de. (2018). A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/
NLM
Eddine EAC, Souza MCCC de. A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980 [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/
Vancouver
Eddine EAC, Souza MCCC de. A psicologia, a educação e as homossexualidades: o normal e o patológico nas produções discursivas das revistas Boletim de Psicologia, Revista Brasileira de Psicanálise e Cadernos de Pesquisa nas décadas de 1970 e 1980 [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042019-121021/
Tese
Corpus Alienum: efeitos do discurso das novas dietas, corpo-projeto e mídia (2018)
Sanches, Rodrigo Daniel; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, SUJEITO, DIETA, MÍDIA MIX, PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANCHES, Rodrigo Daniel; SOUSA, Lucília Maria Abrahão e. Corpus Alienum: efeitos do discurso das novas dietas, corpo-projeto e mídia. 2018.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01082018-110612/ >.
APA
Sanches, R. D., & Sousa, L. M. A. e. (2018). Corpus Alienum: efeitos do discurso das novas dietas, corpo-projeto e mídia. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01082018-110612/
NLM
Sanches RD, Sousa LMA e. Corpus Alienum: efeitos do discurso das novas dietas, corpo-projeto e mídia [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01082018-110612/
Vancouver
Sanches RD, Sousa LMA e. Corpus Alienum: efeitos do discurso das novas dietas, corpo-projeto e mídia [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01082018-110612/
Tese
Discurso organizacional: aportes conceituais (2018)
Silva, Magno Vieira da; Kunsch, Margarida Maria Krohling (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, DISCURSO, ANÁLISE DO DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Magno Vieira da; KUNSCH, Margarida Maria Krohling. Discurso organizacional: aportes conceituais. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07032019-114507/ >.
APA
Silva, M. V. da, & Kunsch, M. M. K. (2018). Discurso organizacional: aportes conceituais. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07032019-114507/
NLM
Silva MV da, Kunsch MMK. Discurso organizacional: aportes conceituais [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07032019-114507/
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Silva MV da, Kunsch MMK. Discurso organizacional: aportes conceituais [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07032019-114507/
Tese
Gerações femininas em (re)construção: o discurso da série televisiva 3 Teresas (2018)
Dantas, Sílvia Góis; Mungioli, Maria Cristina Palma (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PROGRAMA DE TELEVISÃO, SERIADO (GÊNERO), TELEVISÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), RELAÇÕES DE GÊNERO, MULHERES, GERAÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DANTAS, Sílvia Góis; MUNGIOLI, Maria Cristina Palma. Gerações femininas em (re)construção: o discurso da série televisiva 3 Teresas. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-23072018-163040/ >.
APA
Dantas, S. G., & Mungioli, M. C. P. (2018). Gerações femininas em (re)construção: o discurso da série televisiva 3 Teresas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-23072018-163040/
NLM
Dantas SG, Mungioli MCP. Gerações femininas em (re)construção: o discurso da série televisiva 3 Teresas [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-23072018-163040/
Vancouver
Dantas SG, Mungioli MCP. Gerações femininas em (re)construção: o discurso da série televisiva 3 Teresas [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-23072018-163040/
Tese
Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo (2017)
Dornelas, Camila Carrari; Assolini, Filomena Elaine Paiva (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, MULHERES, DISCURSO, MAGISTÉRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DORNELAS, Camila Carrari; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo. 2017.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22052017-140335/ >.
APA
Dornelas, C. C., & Assolini, F. E. P. (2017). Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22052017-140335/
NLM
Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22052017-140335/
Vancouver
Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22052017-140335/
Artigo de periodico
Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina (2017)
Dornelas, Camila Carrari; Assolini, Filomena Elaine Paiva
Source: Educação, Ciência e Cultura. Unidade: FFCLRP
Subjects: DISCURSO, MULHERES, FEMINISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DORNELAS, Camila Carrari; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina. Educação, Ciência e Cultura, Canoas, v. 22, n. 3, p. 93-111, 2017. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618 > DOI: 10.18316/recc.v22i3.3618.
APA
Dornelas, C. C., & Assolini, F. E. P. (2017). Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina. Educação, Ciência e Cultura, 22( 3), 93-111. doi:10.18316/recc.v22i3.3618
NLM
Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina [Internet]. Educação, Ciência e Cultura. 2017 ; 22( 3): 93-111.Available from: http://dx.doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618
Vancouver
Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina [Internet]. Educação, Ciência e Cultura. 2017 ; 22( 3): 93-111.Available from: http://dx.doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618
Tese
O olhar de si e do corpo: sujeitos em discurso sobre cirurgia bariátrica (2017)
Paula, Thaís Silva Marinheiro de; Pacifico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: CIRURGIA BARIÁTRICA, DISCURSO, SUJEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAULA, Thaís Silva Marinheiro de; PACIFICO, Soraya Maria Romano. O olhar de si e do corpo: sujeitos em discurso sobre cirurgia bariátrica. 2017.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19072017-160057/ >.
APA
Paula, T. S. M. de, & Pacifico, S. M. R. (2017). O olhar de si e do corpo: sujeitos em discurso sobre cirurgia bariátrica. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19072017-160057/
NLM
Paula TSM de, Pacifico SMR. O olhar de si e do corpo: sujeitos em discurso sobre cirurgia bariátrica [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19072017-160057/
Vancouver
Paula TSM de, Pacifico SMR. O olhar de si e do corpo: sujeitos em discurso sobre cirurgia bariátrica [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-19072017-160057/
Tese
Argumentação e(m) discurso pedagógico: espaço de confronto, silêncio e autoria (2017)
Ribeiro, Aparecida Pin; Pacifico, Soraya Maria Romano (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ARGUMENTAÇÃO, AUTOR, DISCURSO, SUJEITO, ESTUDANTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Aparecida Pin; PACIFICO, Soraya Maria Romano. Argumentação e(m) discurso pedagógico: espaço de confronto, silêncio e autoria. 2017.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-08082017-122332/ >.
APA
Ribeiro, A. P., & Pacifico, S. M. R. (2017). Argumentação e(m) discurso pedagógico: espaço de confronto, silêncio e autoria. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-08082017-122332/
NLM
Ribeiro AP, Pacifico SMR. Argumentação e(m) discurso pedagógico: espaço de confronto, silêncio e autoria [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-08082017-122332/
Vancouver
Ribeiro AP, Pacifico SMR. Argumentação e(m) discurso pedagógico: espaço de confronto, silêncio e autoria [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-08082017-122332/

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