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  • Unidade: FE

    Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE NA PAISAGEM URBANA, GRAFFITI

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    • ABNT

      MARANGÃO, Camilla Rodrigues; CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. O grafite e a ocupação dos espaços na cidade de São Paulo. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-23102020-170746/ >.
    • APA

      Marangão, C. R., & Castellar, S. M. V. (2020). O grafite e a ocupação dos espaços na cidade de São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-23102020-170746/
    • NLM

      Marangão CR, Castellar SMV. O grafite e a ocupação dos espaços na cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-23102020-170746/
    • Vancouver

      Marangão CR, Castellar SMV. O grafite e a ocupação dos espaços na cidade de São Paulo [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-23102020-170746/
  • Source: Itercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      CITELLI, Adilson; FALCÃO, Sandra Pereira. Educomunicação socioambiental: cidade e escola. Itercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, São Paulo, v. 43, n. 2, p. 21-36, 2020. Disponível em: < https://doi.org/10.1590/1809-5844202021 > DOI: 10.1590/1809-5844202021.
    • APA

      Citelli, A., & Falcão, S. P. (2020). Educomunicação socioambiental: cidade e escola. Itercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, 43( 2), 21-36. doi:10.1590/1809-5844202021
    • NLM

      Citelli A, Falcão SP. Educomunicação socioambiental: cidade e escola [Internet]. Itercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2020 ; 43( 2): 21-36.Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844202021
    • Vancouver

      Citelli A, Falcão SP. Educomunicação socioambiental: cidade e escola [Internet]. Itercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2020 ; 43( 2): 21-36.Available from: https://doi.org/10.1590/1809-5844202021
  • Unidade: FE

    Subjects: BEBÊS, GÊNERO (SUBSTANTIVO), INFÂNCIA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Djenane Martins; GOBBI, Marcia Aparecida. E quando o assunto é política pública, quem são os bebês e as crianças bem pequenas nas questões de gênero?. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-162827/ >.
    • APA

      Oliveira, D. M., & Gobbi, M. A. (2019). E quando o assunto é política pública, quem são os bebês e as crianças bem pequenas nas questões de gênero?. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-162827/
    • NLM

      Oliveira DM, Gobbi MA. E quando o assunto é política pública, quem são os bebês e as crianças bem pequenas nas questões de gênero? [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-162827/
    • Vancouver

      Oliveira DM, Gobbi MA. E quando o assunto é política pública, quem são os bebês e as crianças bem pequenas nas questões de gênero? [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-162827/
  • Source: RUA. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MUSEUS DE HISTÓRIA, POESIA, LÍNGUA PORTUGUESA

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    • ABNT

      SOUSA, Lucília Maria Abrahão e; GARCIA, Dantielli Assumpção; DARÓZ, Elaine Pereira. De luz em luz, a poesia é desenhada. RUA, Campinas, v. 25, n. 1, p. 121-135, 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.20396/rua.v25i1.8655548 > DOI: 10.20396/rua.v25i1.8655548.
    • APA

      Sousa, L. M. A. e, Garcia, D. A., & Daróz, E. P. (2019). De luz em luz, a poesia é desenhada. RUA, 25( 1), 121-135. doi:10.20396/rua.v25i1.8655548
    • NLM

      Sousa LMA e, Garcia DA, Daróz EP. De luz em luz, a poesia é desenhada [Internet]. RUA. 2019 ; 25( 1): 121-135.Available from: http://dx.doi.org/10.20396/rua.v25i1.8655548
    • Vancouver

      Sousa LMA e, Garcia DA, Daróz EP. De luz em luz, a poesia é desenhada [Internet]. RUA. 2019 ; 25( 1): 121-135.Available from: http://dx.doi.org/10.20396/rua.v25i1.8655548
  • Unidade: FE

    Subjects: CIDADES, INFÂNCIA, CRIANÇAS, ESPAÇO URBANO

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    • ABNT

      NEIMAN, Lilith; GOBBI, Marcia Aparecida. Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP). 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/ >.
    • APA

      Neiman, L., & Gobbi, M. A. (2019). Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/
    • NLM

      Neiman L, Gobbi MA. Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP) [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/
    • Vancouver

      Neiman L, Gobbi MA. Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP) [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052019-173543/
  • Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE CONCEITO, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA

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    • ABNT

      SEFERIAN, Ana Paula Gomes; CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/ >.
    • APA

      Seferian, A. P. G., & Castellar, S. M. V. (2018). A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/
    • NLM

      Seferian APG, Castellar SMV. A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/
    • Vancouver

      Seferian APG, Castellar SMV. A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/
  • Unidade: FSP

    Subjects: CIDADES, CONTEMPORANEIDADE, TRANSTORNOS MENTAIS, SAÚDE MENTAL (POLÍTICA), REFORMA PSIQUIÁTRICA, HOSPITAIS PSIQUIÁTRICOS, PSIQUIATRIA (ASPECTOS INSTITUCIONAIS)

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    • ABNT

      PLANTIER, Ana Paula Barreto; IANNI, Aurea Maria Zöllner. Dos muros dos manicômios para os muros (in) visíveis da cidade: sobre os desafios da reforma psiquiátrica brasileira. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < https://doi.org/10.11606/D.6.2015.tde-09042015-095634 > DOI: 10.11606/D.6.2015.tde-09042015-095634.
    • APA

      Plantier, A. P. B., & Ianni, A. M. Z. (2015). Dos muros dos manicômios para os muros (in) visíveis da cidade: sobre os desafios da reforma psiquiátrica brasileira. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2015.tde-09042015-095634
    • NLM

      Plantier APB, Ianni AMZ. Dos muros dos manicômios para os muros (in) visíveis da cidade: sobre os desafios da reforma psiquiátrica brasileira [Internet]. 2015 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2015.tde-09042015-095634
    • Vancouver

      Plantier APB, Ianni AMZ. Dos muros dos manicômios para os muros (in) visíveis da cidade: sobre os desafios da reforma psiquiátrica brasileira [Internet]. 2015 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2015.tde-09042015-095634
  • Unidade: IAU

    Subjects: CIDADES, ESPAÇO URBANO, LITERATURA BRASILEIRA

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    • ABNT

      FERREIRA, Mariana Chinellato; LOPES, Ruy Sardinha. Cidade e forma literária: representações urbanas na literatura brasileira contemporânea. 2015.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-27082015-165735/ >.
    • APA

      Ferreira, M. C., & Lopes, R. S. (2015). Cidade e forma literária: representações urbanas na literatura brasileira contemporânea. Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-27082015-165735/
    • NLM

      Ferreira MC, Lopes RS. Cidade e forma literária: representações urbanas na literatura brasileira contemporânea [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-27082015-165735/
    • Vancouver

      Ferreira MC, Lopes RS. Cidade e forma literária: representações urbanas na literatura brasileira contemporânea [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-27082015-165735/
  • Unidade: ESTÉTICA HIST.

    Subjects: PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, CIDADES (ARQUITETURA), UTOPIA

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    • ABNT

      VIANNA, Marina Freire da Cunha; FREIRE, Maria Cristina Machado. Cidades em contraste: Nova Babilônia e Brasília nos anos 1950 e 1960. 2011.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-28102011-204944/ >.
    • APA

      Vianna, M. F. da C., & Freire, M. C. M. (2011). Cidades em contraste: Nova Babilônia e Brasília nos anos 1950 e 1960. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-28102011-204944/
    • NLM

      Vianna MF da C, Freire MCM. Cidades em contraste: Nova Babilônia e Brasília nos anos 1950 e 1960 [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-28102011-204944/
    • Vancouver

      Vianna MF da C, Freire MCM. Cidades em contraste: Nova Babilônia e Brasília nos anos 1950 e 1960 [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-28102011-204944/

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