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  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO, SUCESSO PROFISSIONAL, IDENTIDADE PROFISSIONAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marina Cardoso de; CUNHA, Maria do Céu Taveira de Castro Silva Brás da; MELO-SILVA, Lucy Leal. Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho. 2014.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/ >.
    • APA

      Oliveira, M. C. de, Cunha, M. do C. T. de C. S. B. da, & Melo-Silva, L. L. (2014). Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/
    • NLM

      Oliveira MC de, Cunha M do CT de CSB da, Melo-Silva LL. Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/
    • Vancouver

      Oliveira MC de, Cunha M do CT de CSB da, Melo-Silva LL. Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/
  • Unidade: IP

    Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, EDUCAÇÃO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ETNOGRAFIA, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      FALEIROS, Nayara de Paula; LEHMAN, Yvette Piha. Educação para a carreira no cotidiano da escola pública: proposta de modelo interventivo para a grade curricular. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05032015-155659/ >.
    • APA

      Faleiros, N. de P., & Lehman, Y. P. (2014). Educação para a carreira no cotidiano da escola pública: proposta de modelo interventivo para a grade curricular. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05032015-155659/
    • NLM

      Faleiros N de P, Lehman YP. Educação para a carreira no cotidiano da escola pública: proposta de modelo interventivo para a grade curricular [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05032015-155659/
    • Vancouver

      Faleiros N de P, Lehman YP. Educação para a carreira no cotidiano da escola pública: proposta de modelo interventivo para a grade curricular [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05032015-155659/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, INTERESSES PROFISSIONAIS (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      SILVA, Daniele Pena da; MELO-SILVA, Lucy Leal. Interesses profissionais em jovens de ensino médio: um estudo comparativo entre a AIP e o BBT-Br. 2014.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022015-181020/ >.
    • APA

      Silva, D. P. da, & Melo-Silva, L. L. (2014). Interesses profissionais em jovens de ensino médio: um estudo comparativo entre a AIP e o BBT-Br. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022015-181020/
    • NLM

      Silva DP da, Melo-Silva LL. Interesses profissionais em jovens de ensino médio: um estudo comparativo entre a AIP e o BBT-Br [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022015-181020/
    • Vancouver

      Silva DP da, Melo-Silva LL. Interesses profissionais em jovens de ensino médio: um estudo comparativo entre a AIP e o BBT-Br [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-09022015-181020/

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