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Trabalho de evento-resumo
Aprendizagem significativa: o uso da programação de Python na modelagem e visualização de estruturas na disciplina de Materiais Metálicos (2024)
Fonseca, Henrique A. B. ; Tremiliosi Filho, Germano
Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
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ABNT
FONSECA, Henrique A. B. e TREMILIOSI FILHO, Germano. Aprendizagem significativa: o uso da programação de Python na modelagem e visualização de estruturas na disciplina de Materiais Metálicos. 2024, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9f507476-254b-4e85-9430-771d266a49d9/P21298.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Fonseca, H. A. B., & Tremiliosi Filho, G. (2024). Aprendizagem significativa: o uso da programação de Python na modelagem e visualização de estruturas na disciplina de Materiais Metálicos. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9f507476-254b-4e85-9430-771d266a49d9/P21298.pdf
NLM
Fonseca HAB, Tremiliosi Filho G. Aprendizagem significativa: o uso da programação de Python na modelagem e visualização de estruturas na disciplina de Materiais Metálicos [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9f507476-254b-4e85-9430-771d266a49d9/P21298.pdf
Vancouver
Fonseca HAB, Tremiliosi Filho G. Aprendizagem significativa: o uso da programação de Python na modelagem e visualização de estruturas na disciplina de Materiais Metálicos [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9f507476-254b-4e85-9430-771d266a49d9/P21298.pdf
Artigo de periodico
Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados (2020)
Oliveira, Yure Pablo do Nascimento ; Farias, Carina Machado de
Source: Revista de Sistemas e Computação : RSC. Unidade: ICMC
Subjects: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
OLIVEIRA, Yure Pablo do Nascimento e FARIAS, Carina Machado de. Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados. Revista de Sistemas e Computação : RSC, v. 10, n. ja-abr. 2020, p. 140-151, 2020Tradução . . Disponível em: https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Oliveira, Y. P. do N., & Farias, C. M. de. (2020). Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados. Revista de Sistemas e Computação : RSC, 10( ja-abr. 2020), 140-151. Recuperado de https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641
NLM
Oliveira YP do N, Farias CM de. Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados [Internet]. Revista de Sistemas e Computação : RSC. 2020 ; 10( ja-abr. 2020): 140-151.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641
Vancouver
Oliveira YP do N, Farias CM de. Desenvolvimento e avaliação do projetoÉden, um jogo educacional sobre variáveis e tipos de dados [Internet]. Revista de Sistemas e Computação : RSC. 2020 ; 10( ja-abr. 2020): 140-151.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://revistas.unifacs.br/index.php/rsc/article/view/6641
Trabalho de evento-resumo
Abordagem dinâmica de práticas e teoria na introdução à programação para engenharia (2018)
Fortes, Renata Pontin de Mattos ; Cordeiro, Robson Leonardo Ferreira ; Santos, Flávia de Souza; Oliveira, Jadson José Monteiro
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ICMC
Subjects: TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, CURSO DE GRADUAÇÃO, ENGENHARIA
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ABNT
FORTES, Renata Pontin de Mattos et al. Abordagem dinâmica de práticas e teoria na introdução à programação para engenharia. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Fortes, R. P. de M., Cordeiro, R. L. F., Santos, F. de S., & Oliveira, J. J. M. (2018). Abordagem dinâmica de práticas e teoria na introdução à programação para engenharia. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Fortes RP de M, Cordeiro RLF, Santos F de S, Oliveira JJM. Abordagem dinâmica de práticas e teoria na introdução à programação para engenharia [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Vancouver
Fortes RP de M, Cordeiro RLF, Santos F de S, Oliveira JJM. Abordagem dinâmica de práticas e teoria na introdução à programação para engenharia [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf

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