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  • Tese (Doutorado)

    Atividade de estudo na adolescência: uma intervenção na atividade pedagógica no 6º ano do ensino fundamental  (2024)

    Marega, Ágatha Marine Pontes; Bernardes, Maria Eliza Mattosinho (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ADOLESCÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MAREGA, Ágatha Marine Pontes. Atividade de estudo na adolescência: uma intervenção na atividade pedagógica no 6º ano do ensino fundamental . 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19082024-101705/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Marega, Á. M. P. (2024). Atividade de estudo na adolescência: uma intervenção na atividade pedagógica no 6º ano do ensino fundamental  (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19082024-101705/

    • NLM

      Marega ÁMP. Atividade de estudo na adolescência: uma intervenção na atividade pedagógica no 6º ano do ensino fundamental  [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19082024-101705/

    • Vancouver

      Marega ÁMP. Atividade de estudo na adolescência: uma intervenção na atividade pedagógica no 6º ano do ensino fundamental  [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19082024-101705/

  • Dissertação (Mestrado)

    Pela presença do corpo na escola: uma experiência de trabalho interdisciplinar entre arte e educação física (2015)

    Santos, Aparecida Regina dos; Mattar, Sumaya (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), ADOLESCÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Aparecida Regina dos. Pela presença do corpo na escola: uma experiência de trabalho interdisciplinar entre arte e educação física. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-03022016-150304/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Santos, A. R. dos. (2015). Pela presença do corpo na escola: uma experiência de trabalho interdisciplinar entre arte e educação física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-03022016-150304/

    • NLM

      Santos AR dos. Pela presença do corpo na escola: uma experiência de trabalho interdisciplinar entre arte e educação física [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-03022016-150304/

    • Vancouver

      Santos AR dos. Pela presença do corpo na escola: uma experiência de trabalho interdisciplinar entre arte e educação física [Internet]. 2015 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-03022016-150304/

  • Dissertação (Mestrado)

    Impasses pedagógicos contemporâneos: um estudo sobre a orientação vocacional em escolas (2012)

    Valentini, Deborah Bulbarelli; Voltolini, Rinaldo (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, ADOLESCÊNCIA (EDUCAÇÃO)

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      VALENTINI, Deborah Bulbarelli. Impasses pedagógicos contemporâneos: um estudo sobre a orientação vocacional em escolas. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-153354/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Valentini, D. B. (2012). Impasses pedagógicos contemporâneos: um estudo sobre a orientação vocacional em escolas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-153354/

    • NLM

      Valentini DB. Impasses pedagógicos contemporâneos: um estudo sobre a orientação vocacional em escolas [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-153354/

    • Vancouver

      Valentini DB. Impasses pedagógicos contemporâneos: um estudo sobre a orientação vocacional em escolas [Internet]. 2012 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-153354/

  • Dissertação (Mestrado)

    Avaliação de adolescente em conflito com a lei a partir dos conceitos de risco e necessidade associados a persistência da conduta infracional (2010)

    Maruschi, Maria Cristina; Bazon, Marina Rezende (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: FATORES DE RISCO, ADOLESCÊNCIA, DELINQUÊNCIA JUVENIL, PERSONALIDADE, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARUSCHI, Maria Cristina. Avaliação de adolescente em conflito com a lei a partir dos conceitos de risco e necessidade associados a persistência da conduta infracional. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-12112013-155723/. Acesso em: 14 fev. 2026.

    • APA

      Maruschi, M. C. (2010). Avaliação de adolescente em conflito com a lei a partir dos conceitos de risco e necessidade associados a persistência da conduta infracional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-12112013-155723/

    • NLM

      Maruschi MC. Avaliação de adolescente em conflito com a lei a partir dos conceitos de risco e necessidade associados a persistência da conduta infracional [Internet]. 2010 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-12112013-155723/

    • Vancouver

      Maruschi MC. Avaliação de adolescente em conflito com a lei a partir dos conceitos de risco e necessidade associados a persistência da conduta infracional [Internet]. 2010 ;[citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-12112013-155723/
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