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  • Unidade: ECA

    Subjects: JORNALISMO, IMAGEM DIGITAL, REDAÇÃO JORNALÍSTICA, PALAVRA

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    • ABNT

      YAMAMOTO, Karina Leal. A escritura da imprensa: um estudo sobre a primazia da palavra no jornalismo em plena era da imagem digital. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-140537. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Yamamoto, K. L. (2023). A escritura da imprensa: um estudo sobre a primazia da palavra no jornalismo em plena era da imagem digital (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-140537
    • NLM

      Yamamoto KL. A escritura da imprensa: um estudo sobre a primazia da palavra no jornalismo em plena era da imagem digital [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-140537
    • Vancouver

      Yamamoto KL. A escritura da imprensa: um estudo sobre a primazia da palavra no jornalismo em plena era da imagem digital [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-140537
  • Unidade: FE

    Subjects: AUTORIDADE, PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), PALAVRA

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    • ABNT

      FARIAS, Daniela Morel. Esvaziamento da autoridade da palavra do professor: uma reflexão psicanalítica sobre a crise contemporânea na educação. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-134639/. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Farias, D. M. (2015). Esvaziamento da autoridade da palavra do professor: uma reflexão psicanalítica sobre a crise contemporânea na educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-134639/
    • NLM

      Farias DM. Esvaziamento da autoridade da palavra do professor: uma reflexão psicanalítica sobre a crise contemporânea na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-134639/
    • Vancouver

      Farias DM. Esvaziamento da autoridade da palavra do professor: uma reflexão psicanalítica sobre a crise contemporânea na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-134639/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ATIVISMO, CARTAZ, SEXUALIDADE, MULHERES NA ARTE

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    • ABNT

      WROBLESKI, Renata Biagioni. A relação entre palavra e imagem nos trabalhos do coletivo Fierce Pussy. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-13092013-123759/. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Wrobleski, R. B. (2013). A relação entre palavra e imagem nos trabalhos do coletivo Fierce Pussy (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-13092013-123759/
    • NLM

      Wrobleski RB. A relação entre palavra e imagem nos trabalhos do coletivo Fierce Pussy [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-13092013-123759/
    • Vancouver

      Wrobleski RB. A relação entre palavra e imagem nos trabalhos do coletivo Fierce Pussy [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-13092013-123759/

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