Silva, Márcia Roberta dos Santos Pires da; Brandão, Leônidas de Oliveira (Orientador) 
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ENSINO POR COMPUTADOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Márcia Roberta dos Santos Pires da. iCOMB: estudo e reprojeto participativo para redefinição de um sistema para ensino-aprendizagem de combinatória. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05042016-155031/. Acesso em: 03 jan. 2026.APA
Silva, M. R. dos S. P. da. (2015). iCOMB: estudo e reprojeto participativo para redefinição de um sistema para ensino-aprendizagem de combinatória (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05042016-155031/NLM
Silva MR dos SP da. iCOMB: estudo e reprojeto participativo para redefinição de um sistema para ensino-aprendizagem de combinatória [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05042016-155031/Vancouver
Silva MR dos SP da. iCOMB: estudo e reprojeto participativo para redefinição de um sistema para ensino-aprendizagem de combinatória [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-05042016-155031/
