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  • Unidade: ICMC

    Subjects: PROBLEMAS INVERSOS, ENSINO MÉDIO, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, GEOMETRIA ANALÍTICA, TRIGONOMETRIA

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    • ABNT

      LIMA, Daiane Antônia de Menezes. Atividades sobre problemas inversos em pré-cálculo. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06082020-104936/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Lima, D. A. de M. (2020). Atividades sobre problemas inversos em pré-cálculo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06082020-104936/
    • NLM

      Lima DA de M. Atividades sobre problemas inversos em pré-cálculo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06082020-104936/
    • Vancouver

      Lima DA de M. Atividades sobre problemas inversos em pré-cálculo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06082020-104936/
  • Unidade: IME

    Subjects: TRIGONOMETRIA, MATEMÁTICA

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    • ABNT

      MARINHO, Elaine Regina Marquezin. A história da matemática como motivação para aprendizagem das relações trigonométricas no triângulo retângulo. 2018. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-25042019-204602/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Marinho, E. R. M. (2018). A história da matemática como motivação para aprendizagem das relações trigonométricas no triângulo retângulo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-25042019-204602/
    • NLM

      Marinho ERM. A história da matemática como motivação para aprendizagem das relações trigonométricas no triângulo retângulo [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-25042019-204602/
    • Vancouver

      Marinho ERM. A história da matemática como motivação para aprendizagem das relações trigonométricas no triângulo retângulo [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-25042019-204602/
  • Unidade: ICMC

    Subjects: TRIGONOMETRIA, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      SOUZA, Francine Dalavale Tozatto. Trigonometria no ensino médio e suas aplicações. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-26102018-170937/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Souza, F. D. T. (2018). Trigonometria no ensino médio e suas aplicações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-26102018-170937/
    • NLM

      Souza FDT. Trigonometria no ensino médio e suas aplicações [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-26102018-170937/
    • Vancouver

      Souza FDT. Trigonometria no ensino médio e suas aplicações [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-26102018-170937/
  • Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ATIVIDADE ESCOLAR, PESQUISA QUALITATIVA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MASCARIN, Lucimar Aparecida. A utilização de atividades lúdicas e exploratórias no ensino e aprendizagem de matemática. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06122017-094120/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Mascarin, L. A. (2017). A utilização de atividades lúdicas e exploratórias no ensino e aprendizagem de matemática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06122017-094120/
    • NLM

      Mascarin LA. A utilização de atividades lúdicas e exploratórias no ensino e aprendizagem de matemática [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06122017-094120/
    • Vancouver

      Mascarin LA. A utilização de atividades lúdicas e exploratórias no ensino e aprendizagem de matemática [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-06122017-094120/
  • Unidade: ICMC

    Subjects: TRIGONOMETRIA, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      SOUSA, Juliana Malta de. Funções Trigonométricas e suas aplicações no cálculo de distâncias inacessíveis. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03022017-113829/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Sousa, J. M. de. (2016). Funções Trigonométricas e suas aplicações no cálculo de distâncias inacessíveis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03022017-113829/
    • NLM

      Sousa JM de. Funções Trigonométricas e suas aplicações no cálculo de distâncias inacessíveis [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03022017-113829/
    • Vancouver

      Sousa JM de. Funções Trigonométricas e suas aplicações no cálculo de distâncias inacessíveis [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-03022017-113829/
  • Unidade: ICMC

    Subjects: TRIGONOMETRIA (ESTUDO EENSINO;EDUCAÇÃO), PROBLEMAS INVERSOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, RACIOCÍNIO DEDUTIVO E INDUTIVO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Jander Carlos Silva e. As novas tecnologias no contexto escolar: uma abordagem sobre aplicações do GeoGebra em trigonometria. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-17122015-104430/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Silva, J. C. S. e. (2015). As novas tecnologias no contexto escolar: uma abordagem sobre aplicações do GeoGebra em trigonometria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-17122015-104430/
    • NLM

      Silva JCS e. As novas tecnologias no contexto escolar: uma abordagem sobre aplicações do GeoGebra em trigonometria [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-17122015-104430/
    • Vancouver

      Silva JCS e. As novas tecnologias no contexto escolar: uma abordagem sobre aplicações do GeoGebra em trigonometria [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-17122015-104430/

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