Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), DIREITO À EDUCAÇÃO, TRANSEXUALIDADE, POLÍTICA EDUCACIONAL, TRAVESTIS, IDENTIDADE DE GÊNERO
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ABNT
PASSOS, Maria Clara Araújo dos. Quando escrever o gênero é escrever o estado: a disputa pelo léxico de políticas educacionais para travestis e transexuais. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25082025-083938/. Acesso em: 08 fev. 2026.APA
Passos, M. C. A. dos. (2025). Quando escrever o gênero é escrever o estado: a disputa pelo léxico de políticas educacionais para travestis e transexuais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25082025-083938/NLM
Passos MCA dos. Quando escrever o gênero é escrever o estado: a disputa pelo léxico de políticas educacionais para travestis e transexuais [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25082025-083938/Vancouver
Passos MCA dos. Quando escrever o gênero é escrever o estado: a disputa pelo léxico de políticas educacionais para travestis e transexuais [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25082025-083938/
