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  • Dissertação (Mestrado)

    Requisitos para o desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis na saúde para pessoas cegas, surdas e idosos (2020)

    Oliveira, Luiz Carlos Souza de; Costa, Simone de Godoy (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, TELEFONIA MÓVEL, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, SOFTWARES, IDOSOS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Luiz Carlos Souza de. Requisitos para o desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis na saúde para pessoas cegas, surdas e idosos. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-125243/. Acesso em: 26 jan. 2026.

    • APA

      Oliveira, L. C. S. de. (2020). Requisitos para o desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis na saúde para pessoas cegas, surdas e idosos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-125243/

    • NLM

      Oliveira LCS de. Requisitos para o desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis na saúde para pessoas cegas, surdas e idosos [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-125243/

    • Vancouver

      Oliveira LCS de. Requisitos para o desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis na saúde para pessoas cegas, surdas e idosos [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-125243/

  • Tese (Doutorado)

    A representação social dos professores de surdos sobre o ensino de Libras e língua portuguesa no ensino fundamental I (2017)

    Campos, Sandra Regina Leite de; Moraes, Teresa Cristina Rebolho Rego de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: SURDO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO PARA DEFICIENTES, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CAMPOS, Sandra Regina Leite de. A representação social dos professores de surdos sobre o ensino de Libras e língua portuguesa no ensino fundamental I. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-153930/. Acesso em: 26 jan. 2026.

    • APA

      Campos, S. R. L. de. (2017). A representação social dos professores de surdos sobre o ensino de Libras e língua portuguesa no ensino fundamental I (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-153930/

    • NLM

      Campos SRL de. A representação social dos professores de surdos sobre o ensino de Libras e língua portuguesa no ensino fundamental I [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-153930/

    • Vancouver

      Campos SRL de. A representação social dos professores de surdos sobre o ensino de Libras e língua portuguesa no ensino fundamental I [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-153930/

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores (2013)

    Soares, Rúbem da Silva; Prieto, Rosangela Gavioli (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: BILINGUISMO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SURDEZ, SURDO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOARES, Rúbem da Silva. Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/. Acesso em: 26 jan. 2026.

    • APA

      Soares, R. da S. (2013). Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/

    • NLM

      Soares R da S. Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/

    • Vancouver

      Soares R da S. Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27062013-152059/
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