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Tese (Doutorado)
Condições causais e intervenientes ao estresse psicológico em estudantes de enfermagem durante a prática clínica e suas estratégias de enfrentamento (2024)
Santos, Sara Soares dos; Mendes, Isabel Amélia Costa (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ESTRESSE PSICOLÓGICO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, ESTÁGIOS
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ABNT
SANTOS, Sara Soares dos. Condições causais e intervenientes ao estresse psicológico em estudantes de enfermagem durante a prática clínica e suas estratégias de enfrentamento. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21032025-090315/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Santos, S. S. dos. (2024). Condições causais e intervenientes ao estresse psicológico em estudantes de enfermagem durante a prática clínica e suas estratégias de enfrentamento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21032025-090315/
NLM
Santos SS dos. Condições causais e intervenientes ao estresse psicológico em estudantes de enfermagem durante a prática clínica e suas estratégias de enfrentamento [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21032025-090315/
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Santos SS dos. Condições causais e intervenientes ao estresse psicológico em estudantes de enfermagem durante a prática clínica e suas estratégias de enfrentamento [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-21032025-090315/
Artigo de periodico
Fatores associados ao uso de drogas entre estudantes do ensino técnico em enfermagem (2020)
Seleghim, Maycon Rogério ; Donato, Edilaine Cristina da Silva Gherardi
Source: Presencia: Salud Mental, Investigacion y Humanidades. Unidade: EERP
Subjects: TRANSTORNOS RELACIONADOS AO USO DE SUBSTÂNCIAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA
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ABNT
SELEGHIM, Maycon Rogério e DONATO, Edilaine Cristina da Silva Gherardi. Fatores associados ao uso de drogas entre estudantes do ensino técnico em enfermagem. Presencia: Salud Mental, Investigacion y Humanidades, v. 16, p. 1-8, 2020Tradução . . Disponível em: https://ciberindex.com/index.php/p/article/view/e12729. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Seleghim, M. R., & Donato, E. C. da S. G. (2020). Fatores associados ao uso de drogas entre estudantes do ensino técnico em enfermagem. Presencia: Salud Mental, Investigacion y Humanidades, 16, 1-8. Recuperado de https://ciberindex.com/index.php/p/article/view/e12729
NLM
Seleghim MR, Donato EC da SG. Fatores associados ao uso de drogas entre estudantes do ensino técnico em enfermagem [Internet]. Presencia: Salud Mental, Investigacion y Humanidades. 2020 ; 16 1-8.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://ciberindex.com/index.php/p/article/view/e12729
Vancouver
Seleghim MR, Donato EC da SG. Fatores associados ao uso de drogas entre estudantes do ensino técnico em enfermagem [Internet]. Presencia: Salud Mental, Investigacion y Humanidades. 2020 ; 16 1-8.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://ciberindex.com/index.php/p/article/view/e12729
Dissertação (Mestrado)
Níveis de depressão, ansiedade e estresse em estudantes de enfermagem e intervenções para manejo (2020)
Mendonça, Gheysa Alves; Costa, Simone de Godoy (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTRESSE, PSICOLOGIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM
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ABNT
MENDONÇA, Gheysa Alves. Níveis de depressão, ansiedade e estresse em estudantes de enfermagem e intervenções para manejo. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-104041/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Mendonça, G. A. (2020). Níveis de depressão, ansiedade e estresse em estudantes de enfermagem e intervenções para manejo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-104041/
NLM
Mendonça GA. Níveis de depressão, ansiedade e estresse em estudantes de enfermagem e intervenções para manejo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-104041/
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Mendonça GA. Níveis de depressão, ansiedade e estresse em estudantes de enfermagem e intervenções para manejo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-17032021-104041/
Artigo de periodico
Estudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde (2020)
Sousa, Bárbara de Oliveira Prado ; Souza, André Luiz Thomaz de; Souza, Jacqueline de ; Santos, Sivani Andreia dos; Santos, Manoel Antônio dos ; Pillon, Sandra Cristina
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidades: EERP, FFCLRP
Subjects: TRANSTORNOS RELACIONADOS AO USO DE SUBSTÂNCIAS, ENFERMAGEM, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, USO DE MEDICAMENTOS, EXERCÍCIO FÍSICO
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ABNT
SOUSA, Bárbara de Oliveira Prado et al. Estudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, p. 1-9, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0003. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Sousa, B. de O. P., Souza, A. L. T. de, Souza, J. de, Santos, S. A. dos, Santos, M. A. dos, & Pillon, S. C. (2020). Estudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, 73, 1-9. doi:10.1590/0034-7167-2019-0003
NLM
Sousa B de OP, Souza ALT de, Souza J de, Santos SA dos, Santos MA dos, Pillon SC. Estudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73 1-9.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0003
Vancouver
Sousa B de OP, Souza ALT de, Souza J de, Santos SA dos, Santos MA dos, Pillon SC. Estudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73 1-9.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0003
Artigo de periodico
How to measure the empathy level of undergraduate nursing students ?: an integrative review (2019)
Souza, Mirella Castelhano ; Costa, Simone de Godoy ; Santos, Sara Soares dos; Trevizan, Maria Auxiliadora ; Silveira, Renata Cristina de Campos Pereira ; Mendes, Isabel Amélia Costa
Source: Texto & Contexto-Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, EMPATIA, QUESTIONÁRIOS, COMPORTAMENTO SOCIAL
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ABNT
SOUZA, Mirella Castelhano et al. How to measure the empathy level of undergraduate nursing students ?: an integrative review. Texto & Contexto-Enfermagem, v. 28, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0017. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Souza, M. C., Costa, S. de G., Santos, S. S. dos, Trevizan, M. A., Silveira, R. C. de C. P., & Mendes, I. A. C. (2019). How to measure the empathy level of undergraduate nursing students ?: an integrative review. Texto & Contexto-Enfermagem, 28. doi:10.1590/1980-265X-TCE-2018-0017
NLM
Souza MC, Costa S de G, Santos SS dos, Trevizan MA, Silveira RC de CP, Mendes IAC. How to measure the empathy level of undergraduate nursing students ?: an integrative review [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2019 ; 28[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0017
Vancouver
Souza MC, Costa S de G, Santos SS dos, Trevizan MA, Silveira RC de CP, Mendes IAC. How to measure the empathy level of undergraduate nursing students ?: an integrative review [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2019 ; 28[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0017
Tese (Doutorado)
O estresse em universitários de enfermagem e sua relação com fatores pessoais e ambientais (2018)
Preto, Vivian Aline; Cardoso, Lucilene (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, SAÚDE MENTAL, ESTRESSE, AMBIENTE UNIVERSITÁRIO
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ABNT
PRETO, Vivian Aline. O estresse em universitários de enfermagem e sua relação com fatores pessoais e ambientais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-31082018-155141/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Preto, V. A. (2018). O estresse em universitários de enfermagem e sua relação com fatores pessoais e ambientais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-31082018-155141/
NLM
Preto VA. O estresse em universitários de enfermagem e sua relação com fatores pessoais e ambientais [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-31082018-155141/
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Preto VA. O estresse em universitários de enfermagem e sua relação com fatores pessoais e ambientais [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-31082018-155141/
Tese (Doutorado)
Aprendizagem colaborativa online na utilização do Facebook e do WhatsApp no ensino de graduação em enfermagem (2018)
Kakushi, Luciana Emi; Évora, Yolanda Dora Martinez (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, APRENDIZAGEM, ESTUDANTES, ENFERMAGEM
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ABNT
KAKUSHI, Luciana Emi. Aprendizagem colaborativa online na utilização do Facebook e do WhatsApp no ensino de graduação em enfermagem. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-31072018-145309/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Kakushi, L. E. (2018). Aprendizagem colaborativa online na utilização do Facebook e do WhatsApp no ensino de graduação em enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-31072018-145309/
NLM
Kakushi LE. Aprendizagem colaborativa online na utilização do Facebook e do WhatsApp no ensino de graduação em enfermagem [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-31072018-145309/
Vancouver
Kakushi LE. Aprendizagem colaborativa online na utilização do Facebook e do WhatsApp no ensino de graduação em enfermagem [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-31072018-145309/
Artigo de periodico
Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales (2018)
Castelhano-Souza, Mirella; Mendes, Isabel Amélia Costa ; Martins, José Carlos Amado; Trevizan, Maria Auxiliadora ; Souza-Júnior, Valtuir Duarte; Costa, Simone de Godoy
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: EMPATIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, QUESTIONÁRIOS, COMPORTAMENTO
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ABNT
CASTELHANO-SOUZA, Mirella et al. Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 26, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2606.3044. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Castelhano-Souza, M., Mendes, I. A. C., Martins, J. C. A., Trevizan, M. A., Souza-Júnior, V. D., & Costa, S. de G. (2018). Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 26. doi:10.1590/1518-8345.2606.3044
NLM
Castelhano-Souza M, Mendes IAC, Martins JCA, Trevizan MA, Souza-Júnior VD, Costa S de G. Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2606.3044
Vancouver
Castelhano-Souza M, Mendes IAC, Martins JCA, Trevizan MA, Souza-Júnior VD, Costa S de G. Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2606.3044
Tese (Doutorado)
Pesquisa-ação com graduandos do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem na identificação de estresse, cansaço e desconforto físico à promoção de saúde física e mental no cotidiano acadêmico (2011)
Corral-Mulato, Sabrina; Bueno, Sônia Maria Villela (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ENFERMAGEM), PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE MENTAL, PESQUISA QUALITATIVA, COTIDIANO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRAL-MULATO, Sabrina. Pesquisa-ação com graduandos do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem na identificação de estresse, cansaço e desconforto físico à promoção de saúde física e mental no cotidiano acadêmico. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19012012-133434/. Acesso em: 05 jan. 2026.
APA
Corral-Mulato, S. (2011). Pesquisa-ação com graduandos do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem na identificação de estresse, cansaço e desconforto físico à promoção de saúde física e mental no cotidiano acadêmico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19012012-133434/
NLM
Corral-Mulato S. Pesquisa-ação com graduandos do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem na identificação de estresse, cansaço e desconforto físico à promoção de saúde física e mental no cotidiano acadêmico [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19012012-133434/
Vancouver
Corral-Mulato S. Pesquisa-ação com graduandos do curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem na identificação de estresse, cansaço e desconforto físico à promoção de saúde física e mental no cotidiano acadêmico [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19012012-133434/

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