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Tese (Doutorado)
Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio (2018)
Grandisoli, Edson Abreu de Castro; Jacobi, Pedro Roberto (Orientador)
Unidade: IEE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, APRENDIZAGEM SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRANDISOLI, Edson Abreu de Castro. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Grandisoli, E. A. de C. (2018). Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
NLM
Grandisoli EA de C. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
Vancouver
Grandisoli EA de C. Projeto Educação para a Sustentabilidade: transformando espaços e pessoas. Uma experiência de sete anos no ensino médio [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-23112018-101259/
Tese (Doutorado)
Laços e entrelaços: o novelo dos comitês de bacia no Estado de São Paulo. Uma análise da governança no SIGRH São Paulo (2015)
Souza, Alexandre do Nascimento; Jacobi, Pedro Roberto (Orientador)
Unidade: IEE
Subjects: GOVERNANÇA, RECURSOS HÍDRICOS, GOVERNANÇA
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ABNT
SOUZA, Alexandre do Nascimento. Laços e entrelaços: o novelo dos comitês de bacia no Estado de São Paulo. Uma análise da governança no SIGRH São Paulo. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-01092017-190729/. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Souza, A. do N. (2015). Laços e entrelaços: o novelo dos comitês de bacia no Estado de São Paulo. Uma análise da governança no SIGRH São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-01092017-190729/
NLM
Souza A do N. Laços e entrelaços: o novelo dos comitês de bacia no Estado de São Paulo. Uma análise da governança no SIGRH São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-01092017-190729/
Vancouver
Souza A do N. Laços e entrelaços: o novelo dos comitês de bacia no Estado de São Paulo. Uma análise da governança no SIGRH São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/106/106132/tde-01092017-190729/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação do monitoramento participativo como ferramenta de Aprendizagem Social na área de preservação ambiental Embu Verde (Embu das Artes - SP) (2013)
Cichoski, Caroline; Brandimarte, Ana Lucia (Orientador)
Unidade: Interunidades em Ciência Ambiental
Subjects: MEIO AMBIENTE (PRESERVAÇÃO), APRENDIZAGEM SOCIAL
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ABNT
CICHOSKI, Caroline. Avaliação do monitoramento participativo como ferramenta de Aprendizagem Social na área de preservação ambiental Embu Verde (Embu das Artes - SP). 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-14022014-144109/. Acesso em: 30 abr. 2026.
APA
Cichoski, C. (2013). Avaliação do monitoramento participativo como ferramenta de Aprendizagem Social na área de preservação ambiental Embu Verde (Embu das Artes - SP) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-14022014-144109/
NLM
Cichoski C. Avaliação do monitoramento participativo como ferramenta de Aprendizagem Social na área de preservação ambiental Embu Verde (Embu das Artes - SP) [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-14022014-144109/
Vancouver
Cichoski C. Avaliação do monitoramento participativo como ferramenta de Aprendizagem Social na área de preservação ambiental Embu Verde (Embu das Artes - SP) [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 30 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-14022014-144109/

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