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  • Artigo de periodico

    FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 (2021)

    Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Flauzino, Rodrigo Humberto; Ferraz, Victor Evangelista de Faria ; Bollela, Valdes Roberto

    Source: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, PANDEMIAS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COVID-19, ENFRENTAMENTO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula et al. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19. Medicina (Ribeirão Preto), v. 54, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Panúncio-Pinto, M. P., Flauzino, R. H., Ferraz, V. E. de F., & Bollela, V. R. (2021). FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19. Medicina (Ribeirão Preto), 54. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784

    • NLM

      Panúncio-Pinto MP, Flauzino RH, Ferraz VE de F, Bollela VR. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784

    • Vancouver

      Panúncio-Pinto MP, Flauzino RH, Ferraz VE de F, Bollela VR. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784

  • Mestrado Profissionalizante

    Detecção de vulnerabilidade de estudantes do ensino fundamental público durante a pandemia de Covid-19 através de técnicas de agrupamento (2021)

    Ianishi, Paula ; Suzuki, Adriano Kamimura (Orientador)

    Unidade: ICMC

    Subjects: VULNERABILIDADE, ENSINO PÚBLICO, COVID-19, ACESSO À EDUCAÇÃO, INTERNET

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      IANISHI, Paula. Detecção de vulnerabilidade de estudantes do ensino fundamental público durante a pandemia de Covid-19 através de técnicas de agrupamento. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-27092021-104501/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Ianishi, P. (2021). Detecção de vulnerabilidade de estudantes do ensino fundamental público durante a pandemia de Covid-19 através de técnicas de agrupamento (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-27092021-104501/

    • NLM

      Ianishi P. Detecção de vulnerabilidade de estudantes do ensino fundamental público durante a pandemia de Covid-19 através de técnicas de agrupamento [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-27092021-104501/

    • Vancouver

      Ianishi P. Detecção de vulnerabilidade de estudantes do ensino fundamental público durante a pandemia de Covid-19 através de técnicas de agrupamento [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-27092021-104501/

  • Artigo de periodico

    Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades (2021)

    Elias Júnior, Jorge ; Carmona, Fabio ; Cesaretti, Mário Luís Ribeiro; Bollela, Valdes Roberto

    Source: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, PROFISSÕES, SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COVID-19

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ELIAS JÚNIOR, Jorge et al. Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades. Medicina (Ribeirão Preto), v. 54, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184772. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Elias Júnior, J., Carmona, F., Cesaretti, M. L. R., & Bollela, V. R. (2021). Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades. Medicina (Ribeirão Preto), 54. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184772

    • NLM

      Elias Júnior J, Carmona F, Cesaretti MLR, Bollela VR. Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184772

    • Vancouver

      Elias Júnior J, Carmona F, Cesaretti MLR, Bollela VR. Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184772
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