Filtros : "Readers" Limpar

Filtros



Refine with date range


  • Unidade: FE

    Subjects: PERIÓDICOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES, REVISTAS, LEITURA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BESCHIZZA, Rafaela Magalhães França. Revista educando: uma estratégia de formação da Associação dos Professores Primários de Minas Gerais (1940-1945). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08062022-083833/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Beschizza, R. M. F. (2022). Revista educando: uma estratégia de formação da Associação dos Professores Primários de Minas Gerais (1940-1945) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08062022-083833/
    • NLM

      Beschizza RMF. Revista educando: uma estratégia de formação da Associação dos Professores Primários de Minas Gerais (1940-1945) [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08062022-083833/
    • Vancouver

      Beschizza RMF. Revista educando: uma estratégia de formação da Associação dos Professores Primários de Minas Gerais (1940-1945) [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08062022-083833/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ROMANCE DE FORMAÇÃO, LEITURA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FRANCISCO, Beatriz Masson. Leitores e leituras de Harry Potter. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-19112019-171247/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Francisco, B. M. (2019). Leitores e leituras de Harry Potter (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-19112019-171247/
    • NLM

      Francisco BM. Leitores e leituras de Harry Potter [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-19112019-171247/
    • Vancouver

      Francisco BM. Leitores e leituras de Harry Potter [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-19112019-171247/
  • Unidade: IP

    Subjects: CONTO, DEPOIMENTO, PSICANÁLISE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARBOSA, Rita de Cássia Kileber. O mundo, o núcleo e a mão: figuras da cura em Clarice Lispector? um estudo psicológico de contos e do depoimento de leitores. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-01082013-094432/. Acesso em: 23 jan. 2026.
    • APA

      Barbosa, R. de C. K. (2013). O mundo, o núcleo e a mão: figuras da cura em Clarice Lispector? um estudo psicológico de contos e do depoimento de leitores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-01082013-094432/
    • NLM

      Barbosa R de CK. O mundo, o núcleo e a mão: figuras da cura em Clarice Lispector? um estudo psicológico de contos e do depoimento de leitores [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-01082013-094432/
    • Vancouver

      Barbosa R de CK. O mundo, o núcleo e a mão: figuras da cura em Clarice Lispector? um estudo psicológico de contos e do depoimento de leitores [Internet]. 2013 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-01082013-094432/

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2026