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  • Dissertação (Mestrado)

    A participação no processo de elaboração do projeto político pedagógico: das ações promovidas pela rede municipal à escola (2023)

    Sanches, Vanessa Garcia; Pinto, José Marcelino de Rezende (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: DEMOCRACIA, PEDAGOGIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, PROJETO EDUCACIONAL, ENSINO PÚBLICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANCHES, Vanessa Garcia. A participação no processo de elaboração do projeto político pedagógico: das ações promovidas pela rede municipal à escola. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022024-163434/. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Sanches, V. G. (2023). A participação no processo de elaboração do projeto político pedagógico: das ações promovidas pela rede municipal à escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022024-163434/

    • NLM

      Sanches VG. A participação no processo de elaboração do projeto político pedagógico: das ações promovidas pela rede municipal à escola [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022024-163434/

    • Vancouver

      Sanches VG. A participação no processo de elaboração do projeto político pedagógico: das ações promovidas pela rede municipal à escola [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-02022024-163434/

  • Dissertação (Mestrado)

    Políticas públicas de educação infantil no Chile e no Brasil: tensões e tendências sobre a gestão municipal como eixo de qualidade (2017)

    Marín, Jennifer Stephanie Monje; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARÍN, Jennifer Stephanie Monje. Políticas públicas de educação infantil no Chile e no Brasil: tensões e tendências sobre a gestão municipal como eixo de qualidade. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-151525/. Acesso em: 25 abr. 2026.

    • APA

      Marín, J. S. M. (2017). Políticas públicas de educação infantil no Chile e no Brasil: tensões e tendências sobre a gestão municipal como eixo de qualidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-151525/

    • NLM

      Marín JSM. Políticas públicas de educação infantil no Chile e no Brasil: tensões e tendências sobre a gestão municipal como eixo de qualidade [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-151525/

    • Vancouver

      Marín JSM. Políticas públicas de educação infantil no Chile e no Brasil: tensões e tendências sobre a gestão municipal como eixo de qualidade [Internet]. 2017 ;[citado 2026 abr. 25 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-151525/
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