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  • Tese (Doutorado)

    Ensino de gramática: uma proposta didática para o ensino de verbos tipo gostar da língua espanhola (2024)

    Silva, Leiliane de Vasconcelos; Muller, Ana Lucia de Paula (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO, LÍNGUA ESPANHOLA, DIDÁTICA, GRAMÁTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Leiliane de Vasconcelos. Ensino de gramática: uma proposta didática para o ensino de verbos tipo gostar da língua espanhola. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10102024-165109/. Acesso em: 15 fev. 2026.

    • APA

      Silva, L. de V. (2024). Ensino de gramática: uma proposta didática para o ensino de verbos tipo gostar da língua espanhola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10102024-165109/

    • NLM

      Silva L de V. Ensino de gramática: uma proposta didática para o ensino de verbos tipo gostar da língua espanhola [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10102024-165109/

    • Vancouver

      Silva L de V. Ensino de gramática: uma proposta didática para o ensino de verbos tipo gostar da língua espanhola [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10102024-165109/

  • Tese (Doutorado)

    Construções experienciais dativas em georgiano e outras línguas: uma análise sob o olhar da Linguística Cognitiva (2019)

    Pirini, Priscila Lima; Souza, Paulo Chagas de (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA COGNITIVA, MORFOSSINTAXE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PIRINI, Priscila Lima. Construções experienciais dativas em georgiano e outras línguas: uma análise sob o olhar da Linguística Cognitiva. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-27022020-145228/. Acesso em: 15 fev. 2026.

    • APA

      Pirini, P. L. (2019). Construções experienciais dativas em georgiano e outras línguas: uma análise sob o olhar da Linguística Cognitiva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-27022020-145228/

    • NLM

      Pirini PL. Construções experienciais dativas em georgiano e outras línguas: uma análise sob o olhar da Linguística Cognitiva [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-27022020-145228/

    • Vancouver

      Pirini PL. Construções experienciais dativas em georgiano e outras línguas: uma análise sob o olhar da Linguística Cognitiva [Internet]. 2019 ;[citado 2026 fev. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-27022020-145228/
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