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  • Source: Nutrition and Health. Unidade: FMRP

    Subjects: ALIMENTAÇÃO HUMANA, ATENÇÃO PLENA, PROTOCOLOS CLÍNICOS

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    • ABNT

      PALAZZO, Carina Carlucci et al. Educational intervention for food consciousness: a randomized study protocol. Nutrition and Health, v. 28, n. 1, p. 123-129, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/02601060211011801. Acesso em: 30 dez. 2025.
    • APA

      Palazzo, C. C., Leghi, B. E., Pereira-Júnior, A., & Diez Garcia, R. W. (2022). Educational intervention for food consciousness: a randomized study protocol. Nutrition and Health, 28( 1), 123-129. doi:10.1177/02601060211011801
    • NLM

      Palazzo CC, Leghi BE, Pereira-Júnior A, Diez Garcia RW. Educational intervention for food consciousness: a randomized study protocol [Internet]. Nutrition and Health. 2022 ; 28( 1): 123-129.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1177/02601060211011801
    • Vancouver

      Palazzo CC, Leghi BE, Pereira-Júnior A, Diez Garcia RW. Educational intervention for food consciousness: a randomized study protocol [Internet]. Nutrition and Health. 2022 ; 28( 1): 123-129.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1177/02601060211011801
  • Source: Interfaces: revista de extensao da Universidade Federal de Minas Gerais. Unidades: EEFERP, Interunidades em Enfermagem, EERP, FMRP

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, PROMOÇÃO DA SAÚDE, PREVENÇÃO DE DOENÇAS

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    • ABNT

      ALMEIDA, Mariana Luciano de et al. Caracterização de um programa de atividade física multicomponente para adultos e idosos em uma Universidade pública brasileira. Interfaces: revista de extensao da Universidade Federal de Minas Gerais, v. 7, n. 1, p. 470-478, 2019Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19080. Acesso em: 30 dez. 2025.
    • APA

      Almeida, M. L. de, Ferezin, L. P., Trapé, Á. A., Rodrigues, K. P., Nogueira, J. E., Oliveira, C. I. de, & Bueno Júnior, C. R. (2019). Caracterização de um programa de atividade física multicomponente para adultos e idosos em uma Universidade pública brasileira. Interfaces: revista de extensao da Universidade Federal de Minas Gerais, 7( 1), 470-478. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19080
    • NLM

      Almeida ML de, Ferezin LP, Trapé ÁA, Rodrigues KP, Nogueira JE, Oliveira CI de, Bueno Júnior CR. Caracterização de um programa de atividade física multicomponente para adultos e idosos em uma Universidade pública brasileira [Internet]. Interfaces: revista de extensao da Universidade Federal de Minas Gerais. 2019 ; 7( 1): 470-478.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19080
    • Vancouver

      Almeida ML de, Ferezin LP, Trapé ÁA, Rodrigues KP, Nogueira JE, Oliveira CI de, Bueno Júnior CR. Caracterização de um programa de atividade física multicomponente para adultos e idosos em uma Universidade pública brasileira [Internet]. Interfaces: revista de extensao da Universidade Federal de Minas Gerais. 2019 ; 7( 1): 470-478.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19080
  • Unidade: FM

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, TABAGISMO, QUESTIONÁRIOS

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    • ABNT

      TAMOSAUSKAS, Márcia Rodrigues Garcia. Instituições de ensino superior: como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-01042014-115535/. Acesso em: 30 dez. 2025.
    • APA

      Tamosauskas, M. R. G. (2014). Instituições de ensino superior: como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-01042014-115535/
    • NLM

      Tamosauskas MRG. Instituições de ensino superior: como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais [Internet]. 2014 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-01042014-115535/
    • Vancouver

      Tamosauskas MRG. Instituições de ensino superior: como o tema drogas é abordado pelos projetos institucionais [Internet]. 2014 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-01042014-115535/

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