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Tese (Doutorado)
Controle de estímulos em problemas de recombinação de comportamentos em ratos Wistar (Rattus norvegicus) com procedimento de deslocamento de caixa (2024)
Dicezare, Rodrigo Harder Ferro ; Mijares, Miriam Garcia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COMPORTAMENTO ANIMAL, INSIGHT, CONTROLE DO ESTÍMULO, RATOS WISTAR
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ABNT
DICEZARE, Rodrigo Harder Ferro. Controle de estímulos em problemas de recombinação de comportamentos em ratos Wistar (Rattus norvegicus) com procedimento de deslocamento de caixa. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11092024-150006/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Dicezare, R. H. F. (2024). Controle de estímulos em problemas de recombinação de comportamentos em ratos Wistar (Rattus norvegicus) com procedimento de deslocamento de caixa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11092024-150006/
NLM
Dicezare RHF. Controle de estímulos em problemas de recombinação de comportamentos em ratos Wistar (Rattus norvegicus) com procedimento de deslocamento de caixa [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11092024-150006/
Vancouver
Dicezare RHF. Controle de estímulos em problemas de recombinação de comportamentos em ratos Wistar (Rattus norvegicus) com procedimento de deslocamento de caixa [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11092024-150006/
Artigo de periodico
Apreensões figurais e materiais manipuláveis na resolução de problemas de geometria por alunos do oitavo ano (2024)
Silva,Antônio Alexandre Aparecido da ; Silva, Angélica Da Fontoura Garcia ; Galvão, Maria Elisa Esteves Lopes ; Pietropaolo, Ruy Cesar
Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: DESENHO GEOMÉTRICO, GEOMETRIA
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ABNT
SILVA, Antônio Alexandre Aparecido da et al. Apreensões figurais e materiais manipuláveis na resolução de problemas de geometria por alunos do oitavo ano. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, v. 8, n. 1, p. 1-20, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34019/2594-4673. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Silva, A. A. A. da, Silva, A. D. F. G., Galvão, M. E. E. L., & Pietropaolo, R. C. (2024). Apreensões figurais e materiais manipuláveis na resolução de problemas de geometria por alunos do oitavo ano. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 8( 1), 1-20. doi:10.34019/2594-4673
NLM
Silva AAA da, Silva ADFG, Galvão MEEL, Pietropaolo RC. Apreensões figurais e materiais manipuláveis na resolução de problemas de geometria por alunos do oitavo ano [Internet]. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática. 2024 ; 8( 1): 1-20.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.34019/2594-4673
Vancouver
Silva AAA da, Silva ADFG, Galvão MEEL, Pietropaolo RC. Apreensões figurais e materiais manipuláveis na resolução de problemas de geometria por alunos do oitavo ano [Internet]. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática. 2024 ; 8( 1): 1-20.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.34019/2594-4673
Dissertação (Mestrado)
Efeito do treino de relações comportamentais não necessárias sobre a resolução de problemas em humanos (2023)
Pessôa Neto, Roberto Soares ; Mijares, Miriam Garcia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COMPORTAMENTO, INSIGHT
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ABNT
PESSÔA NETO, Roberto Soares. Efeito do treino de relações comportamentais não necessárias sobre a resolução de problemas em humanos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12042024-152816/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Pessôa Neto, R. S. (2023). Efeito do treino de relações comportamentais não necessárias sobre a resolução de problemas em humanos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12042024-152816/
NLM
Pessôa Neto RS. Efeito do treino de relações comportamentais não necessárias sobre a resolução de problemas em humanos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12042024-152816/
Vancouver
Pessôa Neto RS. Efeito do treino de relações comportamentais não necessárias sobre a resolução de problemas em humanos [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12042024-152816/
Dissertação (Mestrado)
The impact of tinkering and planning behaviors on learning introductory programming concepts (2020)
Silva, Fernando Henrique Carvalho; Isotani, Seiji (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, MINERAÇÃO DE DADOS, INFORMÁTICA, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, PROCESSOS COGNITIVOS, ANÁLISE ESTATÍSTICA DE DADOS
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ABNT
SILVA, Fernando Henrique Carvalho. The impact of tinkering and planning behaviors on learning introductory programming concepts. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-26082020-164043/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Silva, F. H. C. (2020). The impact of tinkering and planning behaviors on learning introductory programming concepts (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-26082020-164043/
NLM
Silva FHC. The impact of tinkering and planning behaviors on learning introductory programming concepts [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-26082020-164043/
Vancouver
Silva FHC. The impact of tinkering and planning behaviors on learning introductory programming concepts [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-26082020-164043/
Dissertação (Mestrado)
Um game a serviço da cultura escrita: a experiência com a educação infantil (2020)
Luiz, Dalila Gonçalves; Colello, Silvia de Mattos Gasparian (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCRITA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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ABNT
LUIZ, Dalila Gonçalves. Um game a serviço da cultura escrita: a experiência com a educação infantil. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-21102020-130758/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Luiz, D. G. (2020). Um game a serviço da cultura escrita: a experiência com a educação infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-21102020-130758/
NLM
Luiz DG. Um game a serviço da cultura escrita: a experiência com a educação infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-21102020-130758/
Vancouver
Luiz DG. Um game a serviço da cultura escrita: a experiência com a educação infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-21102020-130758/
Tese (Doutorado)
A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem (2019)
Gervázio, Suemilton Nunes; Abdounur, Oscar João (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA, HEURÍSTICA, MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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ABNT
GERVÁZIO, Suemilton Nunes. A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-07112019-130855/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Gervázio, S. N. (2019). A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-07112019-130855/
NLM
Gervázio SN. A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-07112019-130855/
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Gervázio SN. A heurística matemática: uma aliada aos processos de ensino e aprendizagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-07112019-130855/
Dissertação (Mestrado)
Alteridade e o ensino de matemática (2018)
Gomes, Lígia Baptista; Abib, Maria Lucia Vital dos Santos (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ALTERIDADE, MATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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ABNT
GOMES, Lígia Baptista. Alteridade e o ensino de matemática. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12042019-092839/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Gomes, L. B. (2018). Alteridade e o ensino de matemática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12042019-092839/
NLM
Gomes LB. Alteridade e o ensino de matemática [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12042019-092839/
Vancouver
Gomes LB. Alteridade e o ensino de matemática [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12042019-092839/
Artigo de periodico
Modelo para Solução Criativa de Problemas (2017)
Martinez, Guery A. E.; Martinez, Gustavo Aristides Santana ; Santos, Leonardo Boaretto
Source: Espacios (caracas). Unidade: EEL
Subjects: SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, BIODIGESTORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINEZ, Guery A. E. e MARTINEZ, Gustavo Aristides Santana e SANTOS, Leonardo Boaretto. Modelo para Solução Criativa de Problemas. Espacios (caracas), v. 38, n. 53, p. 6-18, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.revistaespacios.com/a17v38n53/a17v38n53p06.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Martinez, G. A. E., Martinez, G. A. S., & Santos, L. B. (2017). Modelo para Solução Criativa de Problemas. Espacios (caracas), 38( 53), 6-18. Recuperado de https://www.revistaespacios.com/a17v38n53/a17v38n53p06.pdf
NLM
Martinez GAE, Martinez GAS, Santos LB. Modelo para Solução Criativa de Problemas [Internet]. Espacios (caracas). 2017 ;38( 53): 6-18.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.revistaespacios.com/a17v38n53/a17v38n53p06.pdf
Vancouver
Martinez GAE, Martinez GAS, Santos LB. Modelo para Solução Criativa de Problemas [Internet]. Espacios (caracas). 2017 ;38( 53): 6-18.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.revistaespacios.com/a17v38n53/a17v38n53p06.pdf
Dissertação (Mestrado)
Avaliação da aplicação do inventário de habilidades sociais em pacientes com esquizofrenia (2012)
Scemes, Silvia; Elkis, Helio (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ESQUIZOFRENIA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, COMPORTAMENTO SOCIAL, HABILIDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCEMES, Silvia. Avaliação da aplicação do inventário de habilidades sociais em pacientes com esquizofrenia. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27072012-115224/. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA
Scemes, S. (2012). Avaliação da aplicação do inventário de habilidades sociais em pacientes com esquizofrenia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27072012-115224/
NLM
Scemes S. Avaliação da aplicação do inventário de habilidades sociais em pacientes com esquizofrenia [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27072012-115224/
Vancouver
Scemes S. Avaliação da aplicação do inventário de habilidades sociais em pacientes com esquizofrenia [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-27072012-115224/

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