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  • Unidade: IRI

    Subjects: TECNOLOGIA, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, SOFTWARES, HARDWARE, ONTOLOGIA, APRENDIZAGEM, PÓS-MODERNISMO, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      HAZAN, Bernardo Futuro Rodrigues. Technology theory in international relations: software, hardware, and the problem-solving human. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-19082020-094559/. Acesso em: 27 jan. 2026.
    • APA

      Hazan, B. F. R. (2020). Technology theory in international relations: software, hardware, and the problem-solving human (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-19082020-094559/
    • NLM

      Hazan BFR. Technology theory in international relations: software, hardware, and the problem-solving human [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-19082020-094559/
    • Vancouver

      Hazan BFR. Technology theory in international relations: software, hardware, and the problem-solving human [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-19082020-094559/
  • Source: Escola Anna Nery. Unidade: EERP

    Subjects: SAÚDE, PESQUISA, CONHECIMENTO, PÓS-MODERNISMO, FILOSOFIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CABRAL, Maria de Fátima Cordeiro Trajano e VIANA, Angelina Lettiere e GONTIJO, Daniela Tavares. Utilização do paradigma da complexidade no campo da saúde: revisão de escopo. Escola Anna Nery, v. 24, n. 3, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2019-0235. Acesso em: 27 jan. 2026.
    • APA

      Cabral, M. de F. C. T., Viana, A. L., & Gontijo, D. T. (2020). Utilização do paradigma da complexidade no campo da saúde: revisão de escopo. Escola Anna Nery, 24( 3). doi:10.1590/2177-9465-ean-2019-0235
    • NLM

      Cabral M de FCT, Viana AL, Gontijo DT. Utilização do paradigma da complexidade no campo da saúde: revisão de escopo [Internet]. Escola Anna Nery. 2020 ; 24( 3):[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2019-0235
    • Vancouver

      Cabral M de FCT, Viana AL, Gontijo DT. Utilização do paradigma da complexidade no campo da saúde: revisão de escopo [Internet]. Escola Anna Nery. 2020 ; 24( 3):[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2019-0235
  • Unidade: FE

    Subjects: PEDAGOGIA, IDENTIDADE, MIGRANTES, IMAGINÁRIO, PÓS-MODERNIDADE

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    • ABNT

      GIRALDES, Antônio Roberto. Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/. Acesso em: 27 jan. 2026.
    • APA

      Giraldes, A. R. (2016). Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/
    • NLM

      Giraldes AR. Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/
    • Vancouver

      Giraldes AR. Aspectos da formação da identidade do migrante: pedagogia da escolha, imaginário e sociedade [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112055/

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