Subjects: COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA, ENSINO MÉDIO, MULTILINGUISMO
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ABNT
CAROLA, Cristina Helena. Práticas de intercompreensão entre línguas românicas: desenvolvimento da competência de leitura plurilíngue em estudantes de Ensino Médio de uma Escola Técnica (ETEC) de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-11092015-123851/. Acesso em: 23 abr. 2026.APA
Carola, C. H. (2015). Práticas de intercompreensão entre línguas românicas: desenvolvimento da competência de leitura plurilíngue em estudantes de Ensino Médio de uma Escola Técnica (ETEC) de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-11092015-123851/NLM
Carola CH. Práticas de intercompreensão entre línguas românicas: desenvolvimento da competência de leitura plurilíngue em estudantes de Ensino Médio de uma Escola Técnica (ETEC) de São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-11092015-123851/Vancouver
Carola CH. Práticas de intercompreensão entre línguas românicas: desenvolvimento da competência de leitura plurilíngue em estudantes de Ensino Médio de uma Escola Técnica (ETEC) de São Paulo [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-11092015-123851/
