Assunto: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
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ABNT
SOUZA, Thiago de Oliveira. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras em função das dificuldades funcional e nominal da tarefa. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032012-135927/. Acesso em: 10 jan. 2026.APA
Souza, T. de O. (2012). O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras em função das dificuldades funcional e nominal da tarefa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032012-135927/NLM
Souza T de O. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras em função das dificuldades funcional e nominal da tarefa [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032012-135927/Vancouver
Souza T de O. O efeito da interferência contextual na aquisição de habilidades motoras em função das dificuldades funcional e nominal da tarefa [Internet]. 2012 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-27032012-135927/
