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  • Tese (Doutorado)

    As ideologias neurotecnoneoliberais: da utopia de Kurzweil à literatura distópica (2024)

    Barbosa, Luciana Santos; Forner Cordero, Arturo (Orientador) ; Pessoa Junior, Osvaldo (coorient)

    Unidade: IP

    Subjects: NEUROCIÊNCIAS, TECNOLOGIA, NEOLIBERALISMO, IDEOLOGIA, COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARBOSA, Luciana Santos. As ideologias neurotecnoneoliberais: da utopia de Kurzweil à literatura distópica. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-18122024-171833/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Barbosa, L. S. (2024). As ideologias neurotecnoneoliberais: da utopia de Kurzweil à literatura distópica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-18122024-171833/

    • NLM

      Barbosa LS. As ideologias neurotecnoneoliberais: da utopia de Kurzweil à literatura distópica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-18122024-171833/

    • Vancouver

      Barbosa LS. As ideologias neurotecnoneoliberais: da utopia de Kurzweil à literatura distópica [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-18122024-171833/

  • Dissertação (Mestrado)

    A Neurociência na medicina tradicional Ayurveda e suas relações com a compreensão cérebro-mente na ciência ocidental (2024)

    Shigue, Anaise Rodrigues Andrade; Nogueira, Maria Inês (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: MEDICINA TRADICIONAL, MEDICINA INTEGRATIVA, NEUROCIÊNCIAS, NEUROANATOMIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SHIGUE, Anaise Rodrigues Andrade. A Neurociência na medicina tradicional Ayurveda e suas relações com a compreensão cérebro-mente na ciência ocidental. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25072024-144632/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Shigue, A. R. A. (2024). A Neurociência na medicina tradicional Ayurveda e suas relações com a compreensão cérebro-mente na ciência ocidental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25072024-144632/

    • NLM

      Shigue ARA. A Neurociência na medicina tradicional Ayurveda e suas relações com a compreensão cérebro-mente na ciência ocidental [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25072024-144632/

    • Vancouver

      Shigue ARA. A Neurociência na medicina tradicional Ayurveda e suas relações com a compreensão cérebro-mente na ciência ocidental [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-25072024-144632/

  • Tese (Doutorado)

    Análise comparativa clínica e de morfometria cortical em crianças com paralisia cerebral espástica submetidas ao melhor tratamento clínico versus rizotomia dorsal seletiva (2023)

    Monaco, Bernardo Assumpção de ; Alho, Eduardo Joaquim Lopes (coorient); Teixeira, Manoel Jacobsen (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: ESPASTICIDADE MUSCULAR, NEUROCIÊNCIAS, PARALISIA CEREBRAL, PLASTICIDADE NEURONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MONACO, Bernardo Assumpção de. Análise comparativa clínica e de morfometria cortical em crianças com paralisia cerebral espástica submetidas ao melhor tratamento clínico versus rizotomia dorsal seletiva. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-17102023-171842/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Monaco, B. A. de. (2023). Análise comparativa clínica e de morfometria cortical em crianças com paralisia cerebral espástica submetidas ao melhor tratamento clínico versus rizotomia dorsal seletiva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-17102023-171842/

    • NLM

      Monaco BA de. Análise comparativa clínica e de morfometria cortical em crianças com paralisia cerebral espástica submetidas ao melhor tratamento clínico versus rizotomia dorsal seletiva [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-17102023-171842/

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      Monaco BA de. Análise comparativa clínica e de morfometria cortical em crianças com paralisia cerebral espástica submetidas ao melhor tratamento clínico versus rizotomia dorsal seletiva [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-17102023-171842/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estudo computacional e empírico do aprendizado probabilístico de sequências binárias markovianas em um contexto de decisão coletiva (2022)

    Costa, Bernard Lourenço ; Baldo, Marcus Vinícius Chrysóstomo (Orientador)

    Unidade: ICB

    Subjects: FISIOLOGIA, NEUROCIÊNCIAS, TOMADA DE DECISÃO, PROCESSOS COGNITIVOS, ESTÍMULOS, PROBABILIDADE APLICADA, APRENDIZADO COMPUTACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      COSTA, Bernard Lourenço. Estudo computacional e empírico do aprendizado probabilístico de sequências binárias markovianas em um contexto de decisão coletiva. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42137/tde-22072025-144554/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Costa, B. L. (2022). Estudo computacional e empírico do aprendizado probabilístico de sequências binárias markovianas em um contexto de decisão coletiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42137/tde-22072025-144554/

    • NLM

      Costa BL. Estudo computacional e empírico do aprendizado probabilístico de sequências binárias markovianas em um contexto de decisão coletiva [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42137/tde-22072025-144554/

    • Vancouver

      Costa BL. Estudo computacional e empírico do aprendizado probabilístico de sequências binárias markovianas em um contexto de decisão coletiva [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/42/42137/tde-22072025-144554/

  • Dissertação (Mestrado)

    Neurociências em educação no Brasil: uma leitura foucaultiana (2020)

    Patrício, Taís Kozlakowski; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: NEUROCIÊNCIAS, ARQUEOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      PATRÍCIO, Taís Kozlakowski. Neurociências em educação no Brasil: uma leitura foucaultiana. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18062021-105235/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Patrício, T. K. (2020). Neurociências em educação no Brasil: uma leitura foucaultiana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18062021-105235/

    • NLM

      Patrício TK. Neurociências em educação no Brasil: uma leitura foucaultiana [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18062021-105235/

    • Vancouver

      Patrício TK. Neurociências em educação no Brasil: uma leitura foucaultiana [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18062021-105235/

  • Dissertação (Mestrado)

    O cérebro sócio-musical: estudo de uma experiência de educação musical (2016)

    Moisés, Alexandre Antonio Mateus; Bueno, Jose Lino Oliveira (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, NEUROCIÊNCIAS, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MOISÉS, Alexandre Antonio Mateus. O cérebro sócio-musical: estudo de uma experiência de educação musical. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052016-145641/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Moisés, A. A. M. (2016). O cérebro sócio-musical: estudo de uma experiência de educação musical (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052016-145641/

    • NLM

      Moisés AAM. O cérebro sócio-musical: estudo de uma experiência de educação musical [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052016-145641/

    • Vancouver

      Moisés AAM. O cérebro sócio-musical: estudo de uma experiência de educação musical [Internet]. 2016 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052016-145641/

  • Tese (Doutorado)

    Neuroaccounting: mapeamento cognitivo cerebral em julgamentos de continuidade operacional (2012)

    Carvalho Junior, Cesar Valentim de Oliveira; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE FINANCEIRA, AUDITORIA EXTERNA, NEUROCIÊNCIAS, PROCESSOS COGNITIVOS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHO JUNIOR, Cesar Valentim de Oliveira. Neuroaccounting: mapeamento cognitivo cerebral em julgamentos de continuidade operacional. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-03092012-192210/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Carvalho Junior, C. V. de O. (2012). Neuroaccounting: mapeamento cognitivo cerebral em julgamentos de continuidade operacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-03092012-192210/

    • NLM

      Carvalho Junior CV de O. Neuroaccounting: mapeamento cognitivo cerebral em julgamentos de continuidade operacional [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-03092012-192210/

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      Carvalho Junior CV de O. Neuroaccounting: mapeamento cognitivo cerebral em julgamentos de continuidade operacional [Internet]. 2012 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-03092012-192210/

  • Tese (Doutorado)

    Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico (2011)

    Brockington, Guilherme; Oliveira, Mauricio Pietrocola Pinto de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: NEUROCIÊNCIAS, EMOÇÕES, AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO, FÍSICA (ENSINO)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BROCKINGTON, Guilherme. Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082013-155030/. Acesso em: 18 abr. 2026.

    • APA

      Brockington, G. (2011). Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082013-155030/

    • NLM

      Brockington G. Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico [Internet]. 2011 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082013-155030/

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      Brockington G. Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico [Internet]. 2011 ;[citado 2026 abr. 18 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082013-155030/
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