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Tese (Doutorado)
Vozes Diversas: em busca de uma dramaturgia multicultural (2025)
Pereira, Cintia Regina Alves; Costa, Felisberto Sabino da (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, DRAMATURGIA, PERFORMANCE, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, CORPO (ARTES)
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ABNT
PEREIRA, Cintia Regina Alves. Vozes Diversas: em busca de uma dramaturgia multicultural. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-26032026-112551. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Pereira, C. R. A. (2025). Vozes Diversas: em busca de uma dramaturgia multicultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-26032026-112551
NLM
Pereira CRA. Vozes Diversas: em busca de uma dramaturgia multicultural [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-26032026-112551
Vancouver
Pereira CRA. Vozes Diversas: em busca de uma dramaturgia multicultural [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-26032026-112551
Dissertação (Mestrado)
Composição coreográfica na ginástica para todos: multiculturalismo em foco (2024)
Almeida, Camila das Merces Duarte; Carbinatto, Michele Viviene (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: GINÁSTICA, COREOGRAFIA, MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDADE
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ABNT
ALMEIDA, Camila das Merces Duarte. Composição coreográfica na ginástica para todos: multiculturalismo em foco. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-19122024-130947/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Almeida, C. das M. D. (2024). Composição coreográfica na ginástica para todos: multiculturalismo em foco (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-19122024-130947/
NLM
Almeida C das MD. Composição coreográfica na ginástica para todos: multiculturalismo em foco [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-19122024-130947/
Vancouver
Almeida C das MD. Composição coreográfica na ginástica para todos: multiculturalismo em foco [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-19122024-130947/
Tese (Doutorado)
Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) (2024)
Porto, Amanda Bonan Gusmão; Jaremtchuk, Dária Gorete (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CURADORIA, EXPOSIÇÕES DE ARTE, CATÁLOGO DE EXPOSIÇÃO, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), ALTERIDADE, GLOBALIZAÇÃO, MULTICULTURALISMO
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ABNT
PORTO, Amanda Bonan Gusmão. Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012). 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Porto, A. B. G. (2024). Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043
NLM
Porto ABG. Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043
Vancouver
Porto ABG. Perspectivas sobre a alteridade nos textos curatoriais: estereótipos, essencialismos e as reivindicações interculturais (1984-2012) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-18072024-144043
Dissertação (Mestrado)
Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana (2023)
Mosquera Andrade, Gina Paola; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, MULTICULTURALISMO, DIVERSIDADE CULTURAL
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ABNT
MOSQUERA ANDRADE, Gina Paola. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Mosquera Andrade, G. P. (2023). Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
NLM
Mosquera Andrade GP. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
Vancouver
Mosquera Andrade GP. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
Dissertação (Mestrado)
As identidades culturais dos alunos imigrantes e descendentes de imigrantes no município de São Paulo: os multiculturalismos enquanto marcadores das diferenças na escola (2022)
Silva, Paulo Vinicius Tosin da; Rodrigues, Livia de Araujo Donnini (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DIFERENÇAS INTERCULTURAIS, IDENTIDADE CULTURAL, MULTICULTURALISMO, IMIGRAÇÃO
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ABNT
SILVA, Paulo Vinicius Tosin da. As identidades culturais dos alunos imigrantes e descendentes de imigrantes no município de São Paulo: os multiculturalismos enquanto marcadores das diferenças na escola. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-31052022-110929/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Silva, P. V. T. da. (2022). As identidades culturais dos alunos imigrantes e descendentes de imigrantes no município de São Paulo: os multiculturalismos enquanto marcadores das diferenças na escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-31052022-110929/
NLM
Silva PVT da. As identidades culturais dos alunos imigrantes e descendentes de imigrantes no município de São Paulo: os multiculturalismos enquanto marcadores das diferenças na escola [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-31052022-110929/
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Silva PVT da. As identidades culturais dos alunos imigrantes e descendentes de imigrantes no município de São Paulo: os multiculturalismos enquanto marcadores das diferenças na escola [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-31052022-110929/
Dissertação (Mestrado)
Músicas do mundo em processos educativos (2021)
Levy, Gabriel José; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDADE
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ABNT
LEVY, Gabriel José. Músicas do mundo em processos educativos. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31082021-195045/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Levy, G. J. (2021). Músicas do mundo em processos educativos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31082021-195045/
NLM
Levy GJ. Músicas do mundo em processos educativos [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31082021-195045/
Vancouver
Levy GJ. Músicas do mundo em processos educativos [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31082021-195045/
Dissertação (Mestrado)
Eu vim do mesmo lugar que eles: relações entre experiências pessoais e uma educação física multiculturalmente orientada (2013)
Mazzoni, Alexandre Vasconcelos; Neira, Marcos Garcia (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CULTURA, DIVERSIDADE CULTURAL, MULTICULTURALISMO, EDUCAÇÃO FÍSICA, IDENTIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAZZONI, Alexandre Vasconcelos. Eu vim do mesmo lugar que eles: relações entre experiências pessoais e uma educação física multiculturalmente orientada. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-130727/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Mazzoni, A. V. (2013). Eu vim do mesmo lugar que eles: relações entre experiências pessoais e uma educação física multiculturalmente orientada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-130727/
NLM
Mazzoni AV. Eu vim do mesmo lugar que eles: relações entre experiências pessoais e uma educação física multiculturalmente orientada [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-130727/
Vancouver
Mazzoni AV. Eu vim do mesmo lugar que eles: relações entre experiências pessoais e uma educação física multiculturalmente orientada [Internet]. 2013 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-130727/

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