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  • Dissertação (Mestrado)

    O uso da moulage nas práticas de simulação clínica: estudo de casos múltiplos (2020)

    Meska, Mateus Henrique Gonçalves; Mazzo, Alessandra (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ENFERMAGEM

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    • ABNT

      MESKA, Mateus Henrique Gonçalves. O uso da moulage nas práticas de simulação clínica: estudo de casos múltiplos. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18092020-103223/. Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Meska, M. H. G. (2020). O uso da moulage nas práticas de simulação clínica: estudo de casos múltiplos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18092020-103223/

    • NLM

      Meska MHG. O uso da moulage nas práticas de simulação clínica: estudo de casos múltiplos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18092020-103223/

    • Vancouver

      Meska MHG. O uso da moulage nas práticas de simulação clínica: estudo de casos múltiplos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-18092020-103223/

  • Dissertação (Mestrado)

    As implicações ergonômicas e antropométricas no processo de gradação do produto de moda (2017)

    Rodrigues, Joveli Ribeiro; Mendes, Francisca Dantas (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: VESTUÁRIO, ANTROPOMETRIA

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    • ABNT

      RODRIGUES, Joveli Ribeiro. As implicações ergonômicas e antropométricas no processo de gradação do produto de moda. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13052017-003413/. Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Rodrigues, J. R. (2017). As implicações ergonômicas e antropométricas no processo de gradação do produto de moda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13052017-003413/

    • NLM

      Rodrigues JR. As implicações ergonômicas e antropométricas no processo de gradação do produto de moda [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13052017-003413/

    • Vancouver

      Rodrigues JR. As implicações ergonômicas e antropométricas no processo de gradação do produto de moda [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-13052017-003413/

  • Dissertação (Mestrado)

    Processos criativos no desenvolvimento de trajes de cena: o uso da técnica moulage como instrumento de estímulo à criatividade no ensino de moda (2016)

    Nunes, Katia de Sousa; Italiano, Isabel Cristina (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: MODA, MODA (ESTUDO E ENSINO), CRIATIVIDADE, FIGURINO, VESTUÁRIO (MODELAGEM)

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    • ABNT

      NUNES, Katia de Sousa. Processos criativos no desenvolvimento de trajes de cena: o uso da técnica moulage como instrumento de estímulo à criatividade no ensino de moda. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-24042016-102722/. Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Nunes, K. de S. (2016). Processos criativos no desenvolvimento de trajes de cena: o uso da técnica moulage como instrumento de estímulo à criatividade no ensino de moda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-24042016-102722/

    • NLM

      Nunes K de S. Processos criativos no desenvolvimento de trajes de cena: o uso da técnica moulage como instrumento de estímulo à criatividade no ensino de moda [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-24042016-102722/

    • Vancouver

      Nunes K de S. Processos criativos no desenvolvimento de trajes de cena: o uso da técnica moulage como instrumento de estímulo à criatividade no ensino de moda [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-24042016-102722/

  • Dissertação (Mestrado)

    O uso da moulage como ferramenta pedagógica no ensino do design de vestuário (2014)

    Lima, Jonathan Gurgel de; Italiano, Isabel Cristina (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: MODA, MODA (ESTUDO E ENSINO), CRIATIVIDADE

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    • ABNT

      LIMA, Jonathan Gurgel de. O uso da moulage como ferramenta pedagógica no ensino do design de vestuário. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-18112014-142009/. Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Lima, J. G. de. (2014). O uso da moulage como ferramenta pedagógica no ensino do design de vestuário (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-18112014-142009/

    • NLM

      Lima JG de. O uso da moulage como ferramenta pedagógica no ensino do design de vestuário [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-18112014-142009/

    • Vancouver

      Lima JG de. O uso da moulage como ferramenta pedagógica no ensino do design de vestuário [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-18112014-142009/

  • Dissertação (Mestrado)

    Diretrizes para o ensino de modelagem do vestuário (2013)

    Beduschi, Danielle Paganini; Italiano, Isabel Cristina (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: VESTUÁRIO (MODELAGEM;ESTUDO E ENSINO;TÉCNICAS), INDÚSTRIA TÊXTIL, MODA (DESIGN)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BEDUSCHI, Danielle Paganini. Diretrizes para o ensino de modelagem do vestuário. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-19022014-213611/. Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Beduschi, D. P. (2013). Diretrizes para o ensino de modelagem do vestuário (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-19022014-213611/

    • NLM

      Beduschi DP. Diretrizes para o ensino de modelagem do vestuário [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-19022014-213611/

    • Vancouver

      Beduschi DP. Diretrizes para o ensino de modelagem do vestuário [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-19022014-213611/
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