Menu

Filtros : "Monitoria" Limpar

Filtros

Refine with date range

  • 1

1 - 4 (4 records)

  • Trabalho de evento-resumo periodico

    O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação (2025)

    Vilar, Emily Iada Pantaleão; Santos, Cibele Araújo Camargo Marques dos

    Source: Revista de Graduação da USP. Conference titles: Congresso de Graduação da USP. Unidade: ECA

    Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, ENSINO E APRENDIZAGEM, GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VILAR, Emily Iada Pantaleão e SANTOS, Cibele Araújo Camargo Marques dos. O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Vilar, E. I. P., & Santos, C. A. C. M. dos. (2025). O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf

    • NLM

      Vilar EIP, Santos CACM dos. O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 201.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf

    • Vancouver

      Vilar EIP, Santos CACM dos. O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 201.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf

  • Trabalho de evento-resumo

    Aplicação de estudos dirigidos e acompanhamento discente como estratégia de apoio pedagógico às aulas expositivas (2025)

    Oliveira, Leandro Bertacchini de ; Canduri, Fernanda

    Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ENSINO SUPERIOR

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Leandro Bertacchini de e CANDURI, Fernanda. Aplicação de estudos dirigidos e acompanhamento discente como estratégia de apoio pedagógico às aulas expositivas. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e0a96efe-1435-42fd-995c-d717be0b7e98/P21829.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Oliveira, L. B. de, & Canduri, F. (2025). Aplicação de estudos dirigidos e acompanhamento discente como estratégia de apoio pedagógico às aulas expositivas. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e0a96efe-1435-42fd-995c-d717be0b7e98/P21829.pdf

    • NLM

      Oliveira LB de, Canduri F. Aplicação de estudos dirigidos e acompanhamento discente como estratégia de apoio pedagógico às aulas expositivas [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e0a96efe-1435-42fd-995c-d717be0b7e98/P21829.pdf

    • Vancouver

      Oliveira LB de, Canduri F. Aplicação de estudos dirigidos e acompanhamento discente como estratégia de apoio pedagógico às aulas expositivas [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e0a96efe-1435-42fd-995c-d717be0b7e98/P21829.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade

  • Artigo de periodico

    Contribuição de monitores de graduação nas atividades do coral da USP Ribeirão Preto: o trabalho nos bastidores (2018)

    Mira, Paôla Caroline da Silva; Martins, Jefferson da Silva; Zambonini, Gutierry José; Oliveira, Sergio Alberto de; Aires, Carolina Patrícia

    Source: Grad - Revista de Graduação USP. Unidades: PUSP-RP, FCFRP, FFCLRP, FDRP, FORP

    Subjects: CANTO, CORAL (MÚSICA), ADMINISTRAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MIRA, Paôla Caroline da Silva et al. Contribuição de monitores de graduação nas atividades do coral da USP Ribeirão Preto: o trabalho nos bastidores. Grad - Revista de Graduação USP, v. 3, n. 1, p. 83-90, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p83-90. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Mira, P. C. da S., Martins, J. da S., Zambonini, G. J., Oliveira, S. A. de, & Aires, C. P. (2018). Contribuição de monitores de graduação nas atividades do coral da USP Ribeirão Preto: o trabalho nos bastidores. Grad - Revista de Graduação USP, 3( 1), 83-90. doi:10.11606/issn.2525-376X.v3i1p83-90

    • NLM

      Mira PC da S, Martins J da S, Zambonini GJ, Oliveira SA de, Aires CP. Contribuição de monitores de graduação nas atividades do coral da USP Ribeirão Preto: o trabalho nos bastidores [Internet]. Grad - Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( 1): 83-90.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p83-90

    • Vancouver

      Mira PC da S, Martins J da S, Zambonini GJ, Oliveira SA de, Aires CP. Contribuição de monitores de graduação nas atividades do coral da USP Ribeirão Preto: o trabalho nos bastidores [Internet]. Grad - Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( 1): 83-90.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p83-90

  • Dissertação (Mestrado)

    Monitoria: sua contribuição para o ensino-aprendizagem na graduação em enfermagem (2015)

    Moutinho, Paula Maria Nunes; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ALUNO ESTAGIÁRIO, ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), GRADUAÇÃO, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MOUTINHO, Paula Maria Nunes. Monitoria: sua contribuição para o ensino-aprendizagem na graduação em enfermagem. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-05012016-144416/. Acesso em: 25 jan. 2026.

    • APA

      Moutinho, P. M. N. (2015). Monitoria: sua contribuição para o ensino-aprendizagem na graduação em enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-05012016-144416/

    • NLM

      Moutinho PMN. Monitoria: sua contribuição para o ensino-aprendizagem na graduação em enfermagem [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-05012016-144416/

    • Vancouver

      Moutinho PMN. Monitoria: sua contribuição para o ensino-aprendizagem na graduação em enfermagem [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-05012016-144416/
  • 1

1 - 4 (4 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2026